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高中生物必修三知识点总结(全)
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第一章人体的内环境与稳态
一、细胞的生存环境:
1、 单细胞直接与外界环境进行物质交换 2、 多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换
毛细血TF唯
细胞外液主要是血浆、淋巴、组织液,又称内环境(是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 ) 其中血细胞的内环境是血浆 淋巴细胞的内环境是淋巴
毛细血管壁的内环境是血浆 、组织液 毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 3、 组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近
而组织液淋巴中蛋白质含量较少
。
,但又完全不相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质
4、 内环境的理化性质:渗透压,酸碱度,温度等相对稳定
① 血浆渗透压大小主要与无机盐 、蛋白质含量有关;无机盐中Na、Cl占优势
细胞外液渗透压约为 770kpa相当于细胞内液渗透压 ;
② 正常人的血浆近中性,PH为7.35-7.45与HCO3、HPO^等离子有关; ③ 人的体温维持在37C左右(一般不超过1C )。 二、内环境稳态的重要性:
1、 稳态是指正常机体通过调节作用 ,使各个器官系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态 ① 稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行 ② 调节机制:神经-体液-免疫
③ 稳态相关的系统:消化、呼吸、循环、泌尿系统(及皮肤) ④ 维持内环境稳态的调节能力是有限的
态会遭到破坏
2、 内环境稳态的意义:机体进行正常生命活动的必要条件 第二章动物和人体生命活动的调节 一、神经调节:
1、神经调节的结构基础:神经系统
00--+-。
,若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳
神经系统的结构功
能单位:神经元
2、神经调节基本方式:反射
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反射的结构基础:反射弧
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反射弧组成:感受器一传入神经一神经中枢一传出神经一效应器
3、 兴奋是指某些组织(神经组织)或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程 4、 兴奋在神经纤维上的传导 :
以电信号的形式沿着神经纤维的传导是
兴奋的传导以膜内传导为标准。
5、兴奋在神经元之间的传递
-突触
双向的;静息时膜内为负,膜外为正;兴奋时膜内为正,膜外为负,
神经动作电位
銭粒体—- 突A虫小悴-
二:1,突触小泡
突融前腔
① 突触的结构
突触前膜 由轴突末梢膨大的突触小体的膜 .突触间隙
突触后膜 细胞体的膜 树突的膜
② 突触小体中有突触小泡,突触小泡中有神经递质,神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜
传递。
③ 在突触传导过程中有电信号 T化学信号T电信号的过程,所以比神经纤维上的传导速度慢 6、 神经系统的分级调节
。
,所以是单向
① 神经中枢位于颅腔中脑 (大脑、脑干、小脑)和脊柱椎管内的脊髓,其中大脑皮层的中枢是最高司令部
可以调节以下神经中枢活动
② 大脑皮层除了对外部世界感知
(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能
,
③ 语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能(在言语区) ④ 记忆种类包括瞬时记忆,短期记忆,长期记忆,永久记忆 7、 人脑的高级功能 (1)人脑的组成及功能:
大脑:大脑皮层是调节机体活动的
等高级中枢最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动
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小脑:是重要的运动调节中枢 ,维持身体平衡
脑干:有许多重要的 生命活动中枢,如呼吸中枢
琲弼.不睦写字) 蹲.不範U曲文字)
下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活动的总 枢纽 (2)语言功能是人脑特有的咼级功能 语言中枢的位置和功能:
广书写性语言中枢T失写症(能听、说、读,不能写) 运动性语言中枢T运动性失语症(能听、读、写,不能说) 听觉性语言中枢T听觉性失语症(能说、写、读,不能听) 视觉性语言中枢T失读症(能听、说、写,不能读) 、激素调节
1、 促胰液素是人们发现的第一种激素
2、 激素是由内分泌器官 (内分泌细胞)分泌的化学物质激素进行生命活动的调节称激素调节 3、 血糖平衡的调节
血糖正常值 0.8-1.2g/L(80-120mg/dl
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食物中糖类
消化
吸收
氧化 分解 合成
CO2+H2O+