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大学生调研报告模板

时间：2020-04-29 09:53:38 下载该word文档

某某某某学院毕业生就业取向调研报告

班级姓名

【摘要】就业价值取向作为择业的指南和标准，对大学生的择业起着举足轻重的作用，成为影响大学生择业的重要因素之一。从统招统分到自主择业,随着市场化程度的不断提高,在选择与被选择的无情竞争中,大学生的价值观念不断发生着变化。在就业过程中,大学生根据自己的需要,对某种职业做出于自己有用或无用、重要或不重要、有利或无利等较稳定的评价,构成了大学生的择业取向。本研究采用问卷调查的方法，从择业意向，择业标准，择业报价，就业地区，择业观念等多个方面对浙江金融职业学院毕业生做了调查，通过制定调研方案，组织实施调研并回收问卷，借助SPSS专业统计软件整理和分析数据从而得出很多应届毕业生都打算毕业前落实工作单位参加工作等结论。通过大学毕业生就业取向的调查与分析，及时掌握相关信息，就业指导者能更有针对性地开展就业指导工作，教育、引导毕业生树立正确的就业观。

【关键词】就业取向价值观念调查问卷

一、引言

中国2013届毕业生人数或再创新高,无形中将给大学生就业带来压力。9月以来,中国各大高校迎来新一轮的校园招聘季。教育部规定,招聘企业最早可以进校园招聘的时间为11月20日,但用人单位却提前涌进各大高校校园。今年招聘企业无论是招聘人数还是薪资条件都令高校毕业生初感就业寒意。本文从浙江金融职业学院应届毕业生的就业取向出发，并结合当今就业的实际情况进行调查与分析。因此做毕业生就业取向调研报告具有很强的现实意义。

二、研究方法与样本

（一）研究方法

此次调研以问卷调查为主，再采取概率抽样中的分层抽样。首先先了解全院毕业生及各系各专业人数，确定每个系占总毕业生人数的比例，根据这个比例确定每个系所要抽取的样本量，再确定每个专业占本系的比例，确定每个专业抽取的样本量，再发放问卷,之后调查员收集数据, 运用excel、spss进行资料分析。

（二）样本的基本情况描述

1. 调查问卷的总量为50份；

2. 按照各系人数占总毕业生人数的比例确定配额；

3. 专业上，尽可能包含多种专业的毕业生，尽量避免集中来自同一或相近专业的毕业生。

三、毕业生的就业取向分析

就业价值取向作为择业的指南和标准，对大学生的择业起着举足轻重的作用。本文从浙江金融职业学院应届毕业生的就业取向出发，并结合当今就业的实际情况进行调查与分析、研究。

1、目前许多大学毕业生都打算在毕业前落实工作单位，参加工作。

在我们所调查的应届毕业生中，有48%的毕业生选择在毕业前落实工作单位，参加工作，这个选项占总体比例最大。选择继续深造的有12%,选择出国留学和自主创业的都各占10%，如无合适工作，暂不就业的占8%（如表1和图1）

其实这个现象跟我们学校的所特有的订单班和各式各样的招聘会密不可分，大部分学生都可在毕业前找到工作，或者有一部分人会选择3+2升本甚至更高学历。

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图1：毕业在即打算

二、目前许多大学生毕业后的期望就业地方以中小城市居多，择业地点城市化。

在我们所调查的应届毕业生中，在择业地点的选择上，有31.91%的毕业生选择在中小城市就业，大城市位居第二，乡镇和农村的比例差不多（如图2）。毕业生择业地点明显城市化。

还有在表3的数据显示中的，我们把毕业后期望在哪里就业与性别交叉分析，发现男性期望在大城市就业的人数要比女性高，因为大城市的就业压力和生存压力都比其它地方来得大，同时也说明男性更具有勇于拼搏勇于承受更多的压力。

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图2：毕业后期望在哪里就业

表3：毕业后期望在哪里就业与性别交叉

三、在求职过程中，价值目标上物质取向增强。

毕业生在求职过程中，把经济收入因素放在首要位置，从下面的图中，虽然分别统计了男女的选择，但在我们学校男少女多的特定情况下不能体现出问题。可以看出在求职过程中，大部分人优先考虑的是该行业的薪酬制度，其次是个人发展空间，接下来是工作环境，再次是与自己专业对口。

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图3

四、在选择希望从事的职业中，大部分人选择财务/金融类。

从下图中可以看出所在选择希望从事的职业中，大部分人选择财务金融类，其次是房产建筑类、行政后勤类、销售类、客服类、通讯类。本次做调研报告的调查的地点在浙江金融职业学院，所以毋庸置疑大部分人会选择财务金融类职业。如图4

word/media/image4_1.png图4

五、大部分人的择业观念是先就业后择业，择业观念比较传统。

本次调查的结果显示，在收回来的有效问卷中，有44%的人选择先就业后择业，有16%的人选择一定要找到符合自己要求的才签约，有14%的人选择自主创业，不受雇于他人，剩下的是其它选择。这个调查结果可以侧面反映出当今的就业形势。（如表4）

表4

六、择业报价趋于合理

薪酬是大学生择业时很看重的因素，而面对严峻的就业形势，我校大学生表现得较为理性，在薪酬报价上，我校毕业生主体期望的薪酬是2500左右，还有很大一部分人的选择是在1500左右，从调查结果显示，我校大多数毕业生对收入水平的期望比较符合当前社会的实际情况，逐渐趋于合理。

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四、相关建议与对策

大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。大学生的就业问题，不仅关系到千家万户的切身利益，更关系到国家的经济建设和社会稳定，关系到社会主义和谐社会的构建。近年来，大学生就业一直遭遇“寒流”，而且一年“寒”过一年，已经引起社会各界的高度关注。在就业过程中,大学生根据自己的需要,对某种职业做出于自己有用或无用、重要或不重要、有利或无利等较稳定的评价,构成了大学生的择业取向。而今年的就业形势更加严峻，针对此次调查反映出的一些问题，就业指导者应加强对大学毕业生的教育与指导，引导毕业生树立正确的就业观，顺利实现自己的择业目标，迈出成功的一步。

1、积极开展正面的社会典论宣传。

社会舆论对大学生职业价值观的形成和发展的作用是广泛而深刻的，它具有较强的导向性和感染性。就当前大学生职业价值观教育来讲，主要是应积极创建正面社会舆论环境，旗帜鲜明地倡导正确的职业价值观，对符合社会主义、集体主义、爱国主义价值观的思想和行为应坚决支持，大力弘扬。此外，社会和高校应该积极宣传和渲染大学毕业生就业、创业中的积极因素，表扬先进、树立典型，挖掘往届大学生的择业、就业、创业过程中蕴藏的各种积极因素，以潜移默化的方式影响大学生的思想和价值取向，使广大高校毕业生形成积极、健康的职业价值观。

2、要加强对毕业生的就业观，价值观，人生观教育。

树立崇高的职业理想，重视人生价值实现。职业活动是人谋生的方式和手段，是人奉献社会、完善自身的必要条件。大学生就业观论文不应单纯地把就业看成是谋生的手段，更要把就业视为一生所追求的为社会服务的事业，重视人生价值的实现。

3、大学生要树立正确的创业观

择业是起点，创业是追求。一个人选择职业后消极应付，有可能失去已经得到的职业。创业是拓展职业生活的关键环节，创业意识强烈并且思想准备充分，才能获得更好的发展机会，甚至帮助别人就业。当今社会中出现的新职业，既体现了新的社会需要，又体现了创业者的智慧和贡献。

4、可以多元化择业，三百六十行，行行出状元。同时也可以多给自己充电，反观自已。

大学生在毕业前可以参加一些培训，也可以多考一些证，充实自己。大学生应对自己进行评估，也就是反观自己。我究竟适合于从事什么职业呢？我能从事的职业与我的职业理想之间存在差距吗？如果有，差距有多大？我怎样去弥补这个差距呢？客观地回答了这些问题之后，选定自己准备选择的职业类型。

5、储备素质，为就业做好充足的准备。

戒贪欲。古人语：“利令智昏。”孔子说：“见小利则大事不成。”初出世事的大学生，必须牢记“不义之财不可取”的古训。首先，品德的修养---忠实。忠实不但是对别人交办的事情尽心尽力，而且对自己从事的工作要竭尽全力，不浮躁应付，“忠于自己的事业”是一种美德。俗话说：“态度决定一切”。本着忠实的态度应对方方面面的工作，必然会取得成功。诚信。诚信是待人接物的要素，也是职业上不可缺少的德性。“诚信”二字所涵盖的内容，不是短时间内能够做到的。俗话讲：“百年言论，千年诚信”。勤劳。无论公事大小、事情简繁，做事要勤勤恳恳，一丝不苟。能吃苦，善做事，不偷懒，不躲避，不推诿。谦卑。无论在社会生活中，还是在日常工作中，必须做到富贵不骄，贫寒不贱，用心做事，谦卑待人。

6、营造健康向上的文化氛围。

文化具有教化、塑造、认同与整合、积累与遗传等功能。作为一种社会亚文化的大学生职业价值观，必然要受到社会主流文化导向的影响和折射，因此，一个健康积极的主流社会价值导向对大学生形成正确的职业价值观具有十分重要的意义。当前，要在大学生中加强以爱国主义、社会主义、集体主义为核心内容的思想道德教育，开展职业道德、社会公德的教育，营造一种健康向上的文化氛围，弓I导大学生自觉地抵制庸俗实用主义、极端个人主义、拜金主义等腐朽思想的侵蚀，将自我价值和人生理想的实现建立在实现社会价值的基础上，真正达到个人和社会双赢。为此，要做到三个坚持:坚持个人与社会统一，以社会为本;坚持义与利统一，以义统利;坚持艰苦创业与物质需要满足相统一。

7、多多关注就业网的信息，寻找机遇，迎接挑战

做好一份工作，既是机遇也是挑战。态度决定一切！

以上就是我的相关建设与对策，以下是附件一：调研方案和附件二：调查问卷。

附件一：调研方案

某某某某学院毕业生就业取向的调研方案

班级姓名

一、调研背景

随着社会竞争越来越激烈，大学生像上世纪贵如油的场面早忆一去复返了，我们90一代如今正面临着就业难的严峻问题！在数百万人为了一个饭碗而四处碰壁时，我们这些马上就要毕业的大学生，应该尽早地考虑就业问题，以避免在毕业后陷入迷茫，窘迫境地。为了全面了解我院毕业生的质量，建立完善的教学质量监控体系，加强学院人才培养与社会现实需求的紧密衔接，进一步推进我院毕业生就业制度改革，经研究决定，开展对毕业生跟踪就业调研工作。

二、调研目的

本次调查的目的主要是总结和分析我校2013届毕业生的就业心理状态情况，特别是要通过调查和分析全面了解应届毕业生的就业取向、职业偏好、择业观念等问题及我院毕业生的就业率、对口率、创业率，进一步完善和改进我院毕业生就业指导工作，推进教育教学改革，以准确数据反馈我院毕业生的就业心理状态及对我院人才培养方案的改进。

三、调研内容

根据上述调研目的，此次调研的主要内容包括以下几个部分：

A部分：甄别部分

具体包括：

1.您是即将毕业的大学生吗?

B部分：主体问卷

具体包括：

1.毕业在即,你打算

2. 你理想的工作单位

3.您希望从事的职业

4.毕业后您期望在哪里就业

5. 你的择业观念