大庆市第46中学工作汇报

一年来，在中心和学区的领导下，围绕中心“4334”总体工作思路，以教育教学为主线，狠抓管理，创新工作，圆满完成了各项工作任务，确保了学校的可持续发展，现做简要汇报如下：

一、2008年主要工作和成绩

（一）立足创新，特色管理见成效

一年来，我校继续探索“学校—学年部”垂直扁平化的管理模式。在分工上，权力下放，改学年组为学年部，直接对学校负责，学年部主任对教师组合搭配、教学、学生日常行为规范、学科检测、劳动纪律、内部培训、看护费发放等各方面进行综合管理。其他的职能部门对学年部进行考核、指导和服务。在运行机制上，实行“四承包”制，即：学年部主任承包综合管理、备课组长承包学科管理、班主任承包班级管理、科任教师承包学生成绩，做到职责清、任务明。在考核上，实行百分制量化管理，实行“双奖双罚”制，学校考核部门日考核、周评比、月兑现，做到责、权、利相统一。

科学规范的管理，改变了过去管理周期长、效率低的状况，做到了在职责范围内能解决的教学问题不出教研组，日常管理问题不出学年部，执行学校决策反应迅速，有效地缓解了学校工作繁杂带来的矛盾，分解了工作压力，有效地激发了全校教职工的积极性、主动性和创造性，促进了学校整体工作效率的提高，形成了职责分明，管理协调的局面。

（二）立足品牌，优化教学抓质量

1、迎难而上，全力以赴保中考。在管理上，把好三关：校领导把好承包关、骨干教师把好领路关、团队协作把好共赢关。在教学上，抓好五个环节：采取“四轮复习法” ，抓好中考复习环节、指标预测环节、抓好周检测、月模拟和质量分析跟踪环节、信息搜索环节、家校配合环节，同心合力保中考。在服务上，做到三个倾斜：在情感关怀上倾斜、在后勤服务上倾斜、在资金上倾斜。2008年我校报考重点高中436人,总平均分达到603分,超市28.40分。其中数学、英语、政治三科均列中心(相当规模学校)单科第二名。省重点统招214人，市重点以上325人，入段率88.75 %，考入铁人中学达131人。

2、着眼课堂，想方设法促提高。继续开展 “四个一”专题教

学活动。即主备一节课、主讲一节课、主评一节课、主持一次教研活动，做到了全员参与、无缝覆盖。通过评课、汇报课、展示课、公开课等281节次，促进交流和提高。还成立了四个听课领导小组，校长书记亲自挂帅，通过“推门听课”“预约听课”“研究性听课”“跟踪听课”等灵活多样的形式，深入进课堂，每学期，听课都达320多节次，收效显著。

3、打造名师，引领发展创品牌。一是实施“青蓝工程”，采取签协议、结对子、压担子、指路子的方法，进行一对一的教学和班级管理指导。其二是实施名师工程，开辟 “教师论坛”，培养自己的名师、专家和偶像。通过以上两项工程，近年来涌现出省市级骨干教师23名，今年获全国和省级大赛3人次， 11名教师获国家级指导奖。学校夺得中心基本功大赛信息技术单项团体一等奖、英语团体二等奖、班主任团体二等奖、音体美团体三等奖。12名教师在中心大赛获奖。

4、科研兴校，全员参与促提升。“十五”期间，我们承担的以《网络技术的研究性学习与初中思想政治课的整和研究》为代表的各级课题均已顺利结题或正在结题中。目前，正在实验的国家级“十一五” 课题5项，包括教师专业发展、创新写作教学、潜能开发、自我管理评价等多个领域。特别是在教师中开展了“一课三备”即一备：个人分任务备，要求做到“六有”，有课件、有教案、有精选题、有重难点、有反思。二备：集体研究备，要求做到“五统一”，统一时间、地点、发言人、课件和习题。三备：有针对性精备，根据学生层次，重点提高课堂效率。还要求每个学生都有“错题本”，开展“规范化书写”“规范化试卷展览”和“多元质量分析”即教师责任分析、个体阶段分析、数据跟踪分析等研究，收到了实效。

（三） 立足养成，德育教育重实效

首先，加强师德修养教育。在教师中开展“六讲”专题活动：“即对学生讲爱心、对事业讲奉献、对社会讲形象、对课堂讲效率、对同事讲协作、对工作讲责任”。每月评出两个典型，将事迹公布在校园网和板报上，真正践行“学高为师，身正为范”的座佑铭。

其次，开展德育系列活动。传承学校固定的传统活动：三月的“学雷锋、进社区”、五月的“飞翔杯”篮球赛、六月的“拨河赛”、八月“新生入学教育”、九月的“秋季运动会” 、十月“我爱祖国”大合唱、十二月“纪念一二九” 演讲等，通过系列德育教育，培养学生的竞争意识、团队精神和爱国情怀。

第三、开展感恩系列教育。现在，每周一次的大型手语操“感恩的心”已成为校园一道靓丽的风景。通过三八节、母亲节、教师节、中秋节等特殊的传统节日，引导学生学会感恩。尤其是在今年汶川大地震的灾难面前，不到一天时间，就捐助了15万多元给灾区的学校，其中仅2331名学生就捐款10万多元。同时，全校学生还为新疆阿克陶一中捐献衣物2300余件。

（四）立足实际，开源节流巧发展

一年来，“勤俭节约、开源节流、修旧利废”是我校领导班子的共识。在中心大力支持的同时，我们通过争取外援、筹措资金，把有限的资金花在刀刃上。投入1、7万元，修旧利废把原来的3个篮球场建成了10个篮球场，把废旧多年的破库房，改造成了明亮一新图书馆。还用一拖二的技术专长，把一台电脑转变成两台电脑，校建成了一个60座的计算机房，仅此一项就节约经费约8万余元。

二、存在的主要问题

（一）教师队伍年龄偏高，创新意识还需加强。

（二）体育学科、地理学科老师缺编，影响教学。（三）教学楼老化、实验室设备不能满足教学需要。

三、2009年工作计划

（一）总体思路：

围绕中心”4334”总体工作设想和2009油田教育中心工作会精神，以教育教学为中心，抓学习,重管理,抓课堂,重质量,抓德育,重效果,抓科研,重提高。实现三个确保，即确保学校品牌，确保办学规模，确保教学质量，办社区满意教育。

（二）总体目标：

1、争当油田教育中心优秀班子和先进党组织。

2、争当油田教育中心教育教学先进单位。

3、培养校级名师10-15名，省、市级名师1-3名。

4、中考升学率83%，力争中心前5名。

5、创建平安校园和“书香校园”。

（三）具体工作：

1、强化班子建设，确保整体合力。提高党总支的创新力、凝聚力、战斗力，发挥中层以上班子的核心作用，锤炼一支业务精良、爱岗敬业班子集体。在干部中开展 “四个一”活动，即：“读一本书、做透一件事、总结一份经验、出一项成果”。通过学习提高干部的管理水平和艺术，出经验、出成果、出效益。

2、强化教学管理，确保教学质量。首先，在常规管理上抓好“三个提高”：即提高教学研究能力：抓好教师授课方法与学生学法指导研究、课堂教学模式与中考复习模式研究、尖子生培养和大面积提高方面的研究。提高教学规范化标准:实行严格的教学环节管理，在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。提高课堂教学效率:大力开展课堂教学的研究，改革课堂教学面貌，探索轻负高效的教学方法，构建民主、开放、生动、活泼的教学氛围，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。在具体工作上做到“五个突破”：在集体备课的实效性上有所突破、在优化课堂教学模式上有所突破、在先进信息技术应用上有所突破、在名师和教学新秀培养层次上有所突破、在教学资源库校本化建设上有所突破。

其次，打好中考攻坚战。实施三承包:管理承包、质量承包、跟踪承包。做到“四个到位，四个保证”：即领导靠前指挥到位，保证备考的力度；跟踪陪同到位，保证备考的效率；质量分析到位，保证备考目标；后勤服务到位，保证迎考的状态。09年预计有490人参加中考，力争升学率达到83%以上，全市前百名3人以上,中心总平均分前5名。

3、强化德育创新，确保育人实效。创新德育“三四四”管理模式： “三全”管理，即全员管理，全校师生员工，人人参与德育管理。全过程管理，就是把德育管理贯穿于学生成长的全过程。全方位管理，就是把学校、家庭、社会联合起来，形成全方位管理体系。“四细化”： 即细化管理岗位，形成主管领导—政教处—学年部—班主任—学生的全方位、立体化的管理网络。细化管理责任，明确管理网络各节点的岗位职责。细化管理区域，谁的区域谁负责、谁的学生谁负责，谁的事情谁负责，各尽其职，各负其责。细化管理内容，建立健全各种工作细则和规章制度。“四个一” 即：每月一个教育主题、每月培养一个好习惯、每周进行一次评比、每学期进行一次表彰。将养成教育细化分解到日常教育教学之中。

4、强化教师培训，确保全面提升。一是加强科研培训，提升教师的科研能力。二是强化教师业务培训，提升教师的教学能力和班级管理能力，积极探索教师继续教育的途径和模式，促进全体教师的专业化发展。三是继续开展教师论坛，培养自己的名师和专家，促进教师尽快成长、成名、成家。

5、强化特色管理，确保持续发展。首先继续完善扁平化管理，进一步创新内部管理机制，强化程序管理，强化责任督导，探索出独有的管理特色，确保管理实效形成相互独立又相互促进的管理途径。第二，打造健康文化，定期组织有益于健康的文体活动，确保教师身心健康，让教师享受职业的幸福感和自豪感。第三，强化安全管理，建立健全安全应急系统，落实责任，实现全年安全无事故。

四、保障措施

1、抓学习，重提高。向专家学，向同行学，向书本学，领导带头学，引导教师学，创办学习型学校。2、抓课堂，重质量。牢牢抓住课堂这个主阵地，把管理的重心放在课堂，把管理的时间投在课堂，把管理的文章做在课堂，确实通过课堂提高教学质量。

3、抓管理，重实效。协调校领导、中层干部、学年部的工作，做到人尽其职，物尽其用，充分调动管理者的工作积极性，齐心协力保证学校发展。

新的学期，我们将继续秉承“追求卓越，永创一流，敢于亮剑”的四十六中学精神，围绕中心的总体工作设想，抢抓机遇、迎接挑战、坚定信念，为油田教育的科学发展、和谐发展、跨越发展做出新的贡献！