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幼儿园父亲节活动方案

时间：2021-04-22 下载该word文档

幼儿园父亲节活动方案

幼儿园父亲节活动方案2017

每年6月的第三个星期天是父亲节，在中国，近些年父亲节才得到人们的重视，如今人们也争相为父亲过节日，来表达对父亲的敬爱。幼儿园父亲节活动能够使孩子了解父亲节相关知识，表达对父爱、对爸爸的尊敬和爱，通过活动体验，和小伙伴一起享受快乐的节日气氛，也能锻炼幼儿的语言、动手、动脑、社交能力，对幼儿的成长有很大的帮助。
活动目的
1.知道每年的6月的第三个星期日是父亲节。 2.学习用自己的方式表达对爸爸的爱。 3.通过活动感受爸爸对自己的'爱。活动准备
音乐、眼罩、大鼓、花、自制奖牌等。活动流程 1.配乐诗朗诵
请中班组各班代表集体表演诗朗诵父爱是一缕阳光，让我感到温暖如春; 父爱是一泓清泉，让我的生活纯洁明净。父爱是默默无闻的付出，

父爱是全心全意的守护;
父爱是永远向我们张开的温暖怀抱。祝愿天下所有的父亲，节日快乐! 2.节目表演
舞蹈表演《感恩的心》——表演班级中一、中二班歌唱表演《我的好爸爸》——表演班级中三、中四班 3.互动游戏游戏一：击鼓传花游戏要求：
家长和幼儿听到鼓声后开始传花，鼓声停止后，由花的持有者上前表演节目，幼儿可以对爸爸说一句祝福的话或表演节目，家长可以简单介绍孩子或者自己在家中发生的趣闻。
游戏二：小脚踩大脚游戏要求：
将幼儿分为四组，每组四组家庭，幼儿的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，幼儿的脚不能落地，分组进行比赛，最先到达终点的家庭获胜。
游戏三：蒙眼找幼儿
把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长需根据触摸来找到自己的孩子，最先准确找到幼儿的家庭获胜。
1活动目标
1.能用完整的语句向同伴介绍自己的爸爸。 2.让幼儿可以大胆表达对爸爸的爱。 3.通过活动，增进父亲与幼儿之间的感情。

1活动准备
1.每个小朋友带自己爸爸的一张照片。
2.让幼儿将自己爸爸的手踏在纸上，并沿轮廓剪下来。 1活动过程 1.提问导入
小朋友你们喜欢自己的爸爸吗?为什么?我们每个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。请小朋友来说一说，你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?
2.说一说我的好爸爸
请每个幼儿找一位自己的好朋友，介绍自己的爸爸，说一说爸爸的工作是什么?喜欢吃什么?有什么爱好等。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.大手比小手
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印作对比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家里还做些什么事情?
4.欣赏散文诗《我的爸爸》我喜欢爸爸的大手, 喜欢把小手放在他手心上; 我喜欢爸爸举起我，像小飞机一样飞来飞去。我喜欢坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上;
“忽悠忽悠”，一上一下。
喜欢爬到爸爸大腿上，再滑到脚上;

“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一样。我往爸爸背上爬，就像爬山一样; 骑上他的脖子，就像到了山顶上。哈哈!最高、最高的高个子，现在就是我啦; 我喜欢我的爸爸。
结合散文诗内容引导幼儿说一说自己都喜欢爸爸的什么?比如喜欢爸爸抱着我转圈，好像是在做旋转木马一样开心......
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等等。

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