金佛寺中心小学楼名释义

一、弘毅楼：

“弘毅”出自：《论语》：“士不可以不弘毅，任重而道远。”宋代著名的思想家、教育家朱熹也曾集注曰：“弘，宽广也；毅，强忍也。非弘不能胜其重，非毅无以致其远。”在现代汉语中，弘毅有“宽宏坚毅；刚强，勇毅的意思，谓抱负远大，意志坚强。”之意。“弘毅楼”取其”胸怀宽广，意志坚定”之意，旨在让学生弘扬远大的志向、锤炼坚忍的毅力，以自己的生命热忱来实现追求的理想，生命不止，努力不息。

二、厚德楼：

“厚德”出自《周易》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。“君子以厚德载物”意思是：以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。“厚德”亦取其“上善若水，厚德载物”也。取名厚德楼，寄望每位教师具有良好师德，不仅传授知识，更能以高尚的人格成为学生道德修养的楷模。学生们成长为有道德的人，志存高远励志勤学，德才兼备和谐发展。

三、思源厅：

“思源”即“饮水思源”， 出自庾yǔ信《徵zhǐ调曲》：“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”意思是：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。取名“思源厅”旨在教育学生要“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，要珍惜劳动成果，不要忘本；更是教育学生要学会感恩：感谢祖国的培育之恩；感谢学校的教育之恩；感谢父母的养育之恩。

四、博文楼：

“博文”语出《论语·子罕》颜渊喟然叹曰：”仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”意思是：颜渊感叹着说“我老师的道理，越仰望越显得高远，越研钻它越显得坚固，看它好像在前面，一忽又像在后面。夫子循着次序一步步诱导我；先教我博学文章典籍，然后要我以礼约束自己的行为。我想停止不学了也不可能。”“博文”亦成语“博文强识”也；《论语．雍也》也曾曰：“君子博学于文，约之以礼。”后以“博文”指通晓古代文献。取名“博文楼”寓意以博识为贵，以文化为重；推崇刻苦学习、积极进取的人生态度；鼓励具有“博学审问、海纳百川”的博大胸怀；倡导学识渊博与涵养丰富、崇尚科学与知识的治学精神。