建国70周年爱国作文6篇

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　　建国70周年一

　　同学们，老师们：

　　大家好!我今天演讲的题目是：爱国与口号。

　　我们中国人特别喜欢标语口号，可以说，中国是一个口号大国。我们先来听几句经典的口号：“以三个代表重要思想指导我们的屠宰工作!”这是我省铜仁的一家屠宰场的标语。再来看看普及义务教育的口号“养女不读书，不如养头猪!养儿不读书，就象养头驴!“，更绝的是某农村宣传计划生育的口号“一人超生，全村结扎!”

　　仔细体会一下，大家会觉得这些口号很滑稽，但这的确是我铭人自己发明创造的。

　　当然，我并不否认口号的作用。标语口号具有“纲领性”和“鼓动性”，它弥补了集体行动在组织结构上的缺陷，使人的潜力得到自然充分的发挥。然而，当口号仅仅是口号，没有落实到实际行动中时，它就没有任何意义。

　　当我们一边响应着国家“建设节约型社会”的号召，一边上完厕所洗手后却不关水龙头，这是口号，不是爱国;当我们在政治试卷上龙飞凤舞地写下“大力倡导和谐社会”，却因为小事与同学吵架，甚至动手，这是口号，不是爱国;同样，我们高唱着“爱我中华”，却私下里咒骂学校老师的严厉，这更是一句空的口号，因为你连老师都不尊重，怎么会尊重自己的祖国?

　　当爱国仅仅是一句口号时，就不是爱国了。那么，什么才是真正的爱国呢?

　　其实，爱国就是从点点滴滴的小事做起，为提高国家和民族的素质做自己应有的努力：在升旗仪式上保持肃穆，这是爱国;见到老师主动问好，这是爱国;倒垃圾时，双手把垃圾筐递给那位年过半百的收垃圾的老人，这也是爱国;甚至，在某位同学做“爱国与口号”的主题演讲时，报以热烈的掌声，这同样是爱国。当爱国口号和实际行动结合到了一起，我们就是真正有责任感，有使命感的中华儿女了。

　　正如今天，大家欢聚一堂，共同抒发对祖国的热爱;明天，我们坐在教室里，努力提高自身素质，心中高喊着口号：“读凯里一中，考名牌大学!”这就是爱国!

　　我的演讲完了，谢谢大家。

　　建国70周年二

　　It is the duty of every citizen to make the country rich and powerful (To make the country rich and strong is...). In order to accomplish this object one must be patriotic (love his country). I consider this an unchangeable truth.How can a student love his country (be patriotic)? I find my answer very simple and clear. He must study hard and store up knowledge so as to serve his (the) country in the future. If every student can do according to what I said, the country will certainly be rich and powerful.要使国家富强是每个公民的责任。为了达到此目的，必须爱国。我认为这是一条不易的定理。一个学生如何才能爱国呢?我发觉答复很简单明了。他必须用功读书并积储知识以便将来服务国家。如果每个学生能按照我所说的去做，国家一定会富强。

　　建国70周年三

　　有一种声音最难忘，有一种那个声音最动听。

　　当他在与冰冷的江水紧紧相拥时，江水发出了震撼人心的哀号。

　　当他与萧瑟的海水初次邂逅时，底发出了令人惊叹的怒吼。

　　当他与浑浊的河水亲密接触时，河里发出了举世皆浊的无奈。

　　历史发出一阵阵悲鸣，然后时代进步了，只留下那一声声爱国的呼喊声。

　　山河破碎家何在，归去岂管命犹存。

　　昔日的三闾大夫如今站立在汨罗江边，看着破碎的山河，面对敌人的高官厚禄，他哑然失笑，他说沉没，那就沉没!沉没。江面溅起的水珠发出震人心弦的声音。他彷徨，他问天，他招魂。他在历史中留下了爱国的声音。

　　他叫屈原，他用灵魂唱出那最难忘的声音，使我们听懂了爱国。

　　人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

　　通往邻国的游船上载着一位平静超然的学者。他望着苍天，国破家大的痛紧锁在他的眉头，他引天长啸我劝天公重抖擞，不拘一格降人才的声音震惊过世人，却没有响应。自知一腔爱国的热血已只能沉入深海，他只淡淡拒绝了诱惑，摇着手铐在苍茫的海上吟出“绝命词”“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”声声诉出了他的自责与气愤，只求归去，献一片忠心给国家。

　　风口浪尖终不梅，为革命消得人憔悴。

　　他又在剧场发表“演讲”了，在时代的眼中，他只不过是“时代的疯子”可谁又知道，在那个时代敢站出来大声革命的，就是在刀尖上行走了，一句句铿锵有力的话语，把人们调动地热血沸腾，为了革命，他每日每夜的工作，一次次激昂的演讲。让人们在那个黯淡的年代时看到了一丝解放的曙光，某晚，他被乱射死，抛入河水之中。河水一片血色。

　　他叫一多，他用灵魂唱出了那最难忘的声音，使我们懂得了爱国。

　　最难忘的爱国的声音悠悠回荡，回荡在五千年的历史中，回荡在岁月的轮回里......

　　建国70周年四

　　中国虽大，外国总欺。日被虽小，勇斗公鸡。斯是耻辱，吾莫忘记。东海钓鱼倚，京都圆明清。日本一小虫，中国一雄鹰。可以展宏图，翶天际。无外国之侵扰，有国人之创新。定夺诺贝尔，勇超美国兵。中国云：“唯吾强国!”

　　建国70周年五

　　BE PATRIOTIC 要爱国

　　It is the duty of every citizen to make the country rich and powerful (To make the country rich and strong is...). In order to accomplish this object one must be patriotic (love his country). I consider this an unchangeable truth.

　　How can a student love his country (be patriotic)? I find my answer very simple and clear. He must study hard and store up knowledge so as to serve his (the) country in the future. If every student can do according to what I said, the country will certainly be rich and powerful.

　　要使国家富强是每个公民的责任。为了达到此目的，必须爱国。我认为这是一条不易的定理。

　　一个学生如何才能爱国呢?我发觉答复很简单明了。他必须用功读书并积储知识以便将来服务国家。如果每个学生能按照我所说的去做，国家一定会富强。

　　建国70周年六

　　“只有自强不息，才能把握命运;只有与时俱进，才能跟上时代;只有改革开放，才能强国富民;只有艰苦奋斗，才能成就伟业... ...”一个十五岁的少年在家反复地读着这句话。继母很疼他，怕他累，怕他苦，便说;"儿子，别累着了，去歇会儿吧!”少年好像没有听见，依然大声读着那句话。

　　在以后的日子里，谁也没有想过，就是这句话，使少年受益匪浅。十六岁，少年得了白血病，医生无能无力。可就在这时，少年想到了：只有自强不息，才能把握命运。以后，少年一直很坚强，半年后，他出院了。

　　十九岁，少年开始追求自己的梦想------写诗。一个星期，他写出了一首诗。他把这首诗拿给继母看，继母欣慰地点了点头：“我儿子的诗写得妙极了，将来一定是大诗人。”少年微微一笑，拿着诗走进了房间。不一会儿，父亲回来了，少年走到父亲身边，对父亲说：“父亲，看看我的诗”父亲拿过诗，看了很久，说：“依我看，这首诗写得糟透了。”青年并不灰心，一直努力修改自己的诗。后来，他成了诗人，每一首诗都有浓浓的爱国气息。

　　让我们祝这个爱国少年在今后的路上一帆风顺吧!不，他已经是青年了。