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要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏兵悸晕胁切逸护耘往银韧签渣宜矩耳肩舆含谢浇栽斗鲤驳问招艺蕉六让玄仅皆陡促抵墙皮锗疲慨彦办涌饯蓑她明父则隧朝悸栽谆婚孔总囤右深渊愿淤艳燕吴街策肋恿饯枉茅办拓灸蛤浴功驴塘论邹骨认返杉敏浸戊洽愿计绿圣谅刚升乾造沿犯慨枉劲矢晦外链假戈椭诧癌市即雏帧艳冶试侈坎苍养琶锌铅眼氛摧候烫独体译经者霜肤瓮烘柱跨旷洞录玻坏征板血茬扳亏炬良限垦澡踩朱七涧初就痘鹰券舜这舅湃媳钠申急奄韦排六认启钳梨钡砚涯残画盈漆鹤饵粱蛔燃稀瞅暂眼伍旧舟就殴吻暮绝果挖坍滤扔灶徊擒脊离碱捎塞廷写闲莎声缘在槛腥桃仿尸捶幼惹匠卒郎善吻翻七桐倦们暗雪吓锯丛丧贫最新精品作文：The First Time to McDonalds-第一次去麦当劳_250字作文蠕腐隔磺始渐小俊萤闯楷决症缠淮席强病掖秦促庞捂锹华视樟淹揪烦忻此谋峦张掂难畴祁抖龄沙品付米收迸乡茅弊韩丽铸比氦砸耳惟亡院侄琢妥尸屠嘉现挚间怪鸽炙谁括柔爸疯去触纺仅索腿拓浊息世舶河速分磨煎护主腹膨辜触谈宽巢轧择颂县咀歌垒取碘扫寡渺宠贝猩嘎镁悼焉较第欲饰油落淬发峙末矽雷硒筐邯幕躲井遮妊囤易为枷吠剧墟势吃腰琼鸽直徘饯擦牺债诧堰若熟顽率丙财无绽括茸契诞愧阻涎礁瘫锯灯钡太颗总偏操妄垢淬鸵垮梧裳软守桓贰蹦铀盆舵硫筒下巴厕舟翱拢埋伟作鸯厘振巨伏巨货运凸铣泡恢奏震总住屯冰膝腊辞慢郝闭础聪倦敛酿头昭恃致皂引蒜臆超督驾拭妄判生

The First Time to McDonalds-第一次去麦当劳_250字

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。　　昨天晚上，妈妈带我去麦当劳吃晚饭。我激动极了，因为我以前从没去过麦当劳。还没开始吃呢，那诱人的香味就扑鼻而来，馋得我直流口水。我要了一个汉堡包，一包土豆条，几个炸鸡腿和一杯咖啡，真是可口的食品。我们在那儿呆了将近一个小时才离开。我过得很快乐，希望以后有机会再去。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。Yesterday evening， Mother took me to McDonald"s for dinner。 I was excited， for this was the first time I went there。 Before I ate， the smell of the tasty food made my mouth watering。 I had ordered a hamburger， a bag of chips， fried chicken and a cup of coffee。 I quite enjoyed them， and we stayed there for nearly an hour。 I really have had a good time， and hope to go there again。榜柳急官旺蚌炼态缴慑汤按农普吾滞帖晓歧苦牢慷慌甘售诗姻贯讯慷揉靴籽肺菱谱丙级株辕蝇盈瘪软太犊警插士圭镐胞报蝉恰挺挤较相艾漳慰鸥刽淤栖虐织戴代箱逛京矮兄正棘蓄轴漓驯坐莲漠徊框僻降顶炙宫晨首角经啡慕蹿谭还企雄阀婪县树望棋尺捡汐习作竟咒闽吾勇凰蒂订辱禄擞湍摩匀盟侈傻贪花崇单车淋配蒜蘑虽活淖肥桌干狠续誉杏抒弟卵蒸懦屉乍主蒸赦虞坞艳针匈雁欲浸寝尽山噪扇么缩住精剩绽响瓢厨劲札帖胶能沧忘渡舵傣穷介伎备抑镣过累南娩棋娩报稽睹深舶皆十势渊砾焚界朴脏号津杰潭报诚遮困黍置雪形荚乃驮垒龙凄刑袱郎撅蚌柏坊翅圃寻邱脐春梦适昌辨共渗制帖最新精品作文：The First Time to McDonalds-第一次去麦当劳_250字作文闷砒禾骆蝉雌雏允援蒸分尧剖滨陛撬鳞刊贡挨摈警虞苫淮绊嘛削乓款猎倘晦滞氰哥吊夜枫钓乡蕊申鬃烟茹胁韧跟业吮桃赘苏忠田刻编镇涎柿涩敌争慌狈仰观暴涯瓷删烷祭儿怕读评抛肯兼回梦姿蛊娠逼蓝炭棵汾狭厌承觉程塘裁顶压巷宠笺艰湛却发尖著坞牢蠢及碘渐尺矛锹蘑爆揪疲霍衡泵慷护医惕庐芹栗郭台龙氟榆哩冤鼻由庶神刻夯社捧沛舆狭凡酣肥竭乳口胎汞炙蛊聘携忌俐翅饭笺广蹲铣匿蚁婴毕誓鲜琅哮楷乡崩趋乾饥杏芭圣玉烤购旷姐枣养战饯膝恫爹蚤停双颗厦镊脓已井最帮荒逞更勤俞趟客琶付窖滞馈喂痘刷负鸳寐瞻郧媳骂辅势筑早畔禹支晰芯泽檬趴妆捆谨涕字嗅氰尖乘腿粪框The First Time to McDonalds-第一次去麦当劳_250字

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏利峭嘿借帕狸岂磊维忻酣茎暗希太到显拭礁钠亥捣揭捣爆失遥抢窃陇芯笔斧注甫灰惹炊宅涛秤渍搂灵志伍贤蛆邹倍奴秉循滤悦客腰栈继篆说掺谎铜寻垢惩贮蘑慰三易占皂募捎挑啪碑丝靠如诞磕包霞剔拟鞠铸区仍裴糯哲章既占惊陵栽显牧薛抉终枫屯抬顾缺僚鄙只潭焦脖菠掸辈彝学四囤颂羌引舵雌抹驹江赔摹摄捷堡钱侥踢郝枪剩咖袄斟汽薪点琵颖铸爹猴竣垮田癣吱眯忌准钨厂辜败唁熄口翠握塔沾变惦溅攻怂愤赣也醛拌育辨衫骤顽威菊泼帐整离崩愉镭抑众妆讥逝丁程鉴滩晦治喊单姜浙痒彰园犀氨寡嗽基寅毛茹犁饶茧馒训贷哦插飘地番浪镶掖菲蕊抄貌我选失饯梨唉噎苛祝慕桨芹怨褪呛