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高二历史必修三知识点总结【5篇】
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高二历史必修三知识点总结【5篇】
高二历史必修三知识点总结1 充满魅力的书画和戏曲艺术 【基础解读】 一、汉字与书法艺术 1、汉字的发展历程：
(1汉字是世界上最古老的文字之一。六千多年前，“图画文字”出现。
(2象形字后来逐渐符号化，脱离图画，形成汉字。
(3至商朝，汉字已形成完整体系。其演变的总趋势是由繁到简。 2、书法艺术的形成：
魏晋以前基本上是自发阶段，魏晋时期开始进入自觉阶段。中国书法兼具审美功能与实用功能，自觉地创造书法美成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。
3、代表人物及特点：
(1魏晋楷书有定鼎之功，钟繇、王羲之贡献。
(2唐代楷书步人盛世，欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书各具特点，分别被称为欧体、颜体和柳体，成为后人学习、临摹的范式。 (3魏晋以来，草书盛行不衰，名家辈出。东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素等，都是草书大家。
(4行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，东晋王羲之、唐朝颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟頫、明朝文征明等人的行书，历来备受世人喜爱。
二、笔墨丹青中国画 中国画的发展历程：
(1彩陶画：《鹳鱼石斧图》是其中的杰作。
(2战国帛画：《人物龙风图》《人物驭龙图》，造型准确，线条流畅，色彩绚丽，表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟。
(3魏晋时期，顾恺之留下了《女史箴图》《洛神赋图》等传世佳作，提出“以形写神”，画人物要注重表现人的精神气质。 (4隋唐时期，展子虔、阎立本、吴道子等创作出《游春图》《步辇图》和《送子天王图》等许多优秀作品。
(5敦煌莫高窟的壁画。
(6北宋画家张择端的《清明上河图》。 三、京剧的出现 1、发展历程：
(1春秋战国时期出现了以乐舞戏谑为业的艺人，称为优伶。 (2元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟。
(3明朝时候，江苏昆山一带形成的昆曲，流传甚广。 (4清朝前期，安徽的徽剧戏班进京演出，风行一时。
(5道光年间，形成“徽汉合流”的局面。形成了一个新剧种，就是后来的京剧。
(6同治、光绪年间，京剧走向成熟。
2、代表人物：程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的艺人。 高二历史必修三知识点总结2 西方人文主义思想的起源 【基础解读】
一、“人是万物的尺度” 1、智者学派产生的背景：
雅典等一些古希腊城邦，奴隶制民主政治发展到顶峰。雅典成为希腊政治和文化中心。人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“人”本身。
2、智者学派的思想主张：
(1以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己。关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。
(2强调人的价值。 (3代表人物及主张：
普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和。他的思想概括了智者学派的主要思想，体现了希腊文化人文主义的本质。
二、美德即知识
1、苏格拉底的思想主张：
(1倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。
(2提出“美德即知识”的思想。
(3提出善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶是出于无知。
(4教育对美德同样重要，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。
2、影响：苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
三、柏拉图和亚里士多德
1、苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会，著有《理想国》一书，他根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，主张有正义感和理性的“贤人”统治国家。
2、柏拉图的这种想法尽管有很多错误，但他鼓励人们独立理性思考.为理性主义的发展奠定了基础。
3、柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就，成为古希腊最博学的人。他关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是级的。
高二历史必修三知识点总结3 启蒙运动 【知识梳理】 一、理性时代的到来 1.背景：
(l自然科学取得很大进展,挑战教会的。
(2随着资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫。
2.概况：
(l开始：17世纪时，英国出现早期启蒙思想。
(2高潮：18世纪中叶，法国推动启蒙运动进入高潮。涌现出伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批启蒙思想家。
(3扩展：传播到德意志等其他国家，启蒙运动得到进一步发展。 3.核心：“理性”,即主张人自己去思考,否定一切外在。 4.内容：呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，抨击天主教会的和迷信,反对专制和愚昧,提倡科学、自由和平等。
5.性质：是欧洲资产阶级发动的一场反封建的思想解放运动。
二、法国的启蒙思想家
(1伏尔泰——是法国启蒙运动的领袖
①反对天主教会和君主专制,倡导君主立宪制; ②提倡“天赋人权”，主张法律面前人人平等。 ③代表作有《哲学通信》《路易十四时代》等。 (2孟德斯鸠
①反对君主专制,提出“三权分立”学说。 ②认为国家的法律不能违背人的理性。 ③代表作是《论法的精神》。 (3卢梭
①阐述“天赋人权”和“人民主权”思想。 ②认为人类不平等的根源是财产的私有。 ③代表作是《社会契约论》。 三、启蒙运动的扩展
(1人物：德意志的哲学家康德,总结了启蒙思想，代表作是《纯粹理性批判》。
(2主张：①认为启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考,理性判断。
②强调人的重要性,提出人就是人,而不是达到任何目的的工具。 ③主权属于人民,人要自由也要自律,自由和平等只能在法律范围之内。
四、启蒙运动的影响
(l欧洲：①进一步解放了人们的思想,冲击着欧洲的封建专制统治。
②为法国大革命做了充分的思想动员。
(2世界：①鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争。 ②启蒙思想成为人们追求解放的精神武器。
【学习探究】启蒙运动对文艺复兴人文主义思想有哪些发展? (1从批判对象上看,由天主教会的神学世界观扩展为整个“黑暗的中世纪”。
(2从涉及的领域看,由文学、艺术领域扩展到宗教、哲学、经济、科学、史学、文学、美学等领域的各个方面。
(3从批判形式上看,摆脱了文艺复兴的宗教外衣,提倡理性的思考和判断。
(4从思想特点上看,不再承认外界的任何,而把理性作为判断是非的标准,高举民主、科学的大旗,为了解放全人类宣传理性真理。
高二历史必修三知识点总结4 【古代中国的科学技术和文化】 一、古代中国的科技成就 1.中国古代的四大发明及其西传 1造纸术
(1西汉时期发明造纸术。
(2东汉宦官蔡伦改进造纸术，蔡侯纸原料易得、造价低廉。 (3造纸术经阿拉伯人传到非洲和欧洲，影响最为久远，有利于文明发展和社会进步。
2印刷术
(1隋唐出现雕版印刷术，世界上最早的有明确刊印日期的印刷品是868年我国印制的《金刚经》。
(2北_毕升发明(泥