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基于行为分阶段转变理论的护理干预对系统性红斑狼疮患者自护能力

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齐鲁护理杂志2019年6月第25卷第11期示延续护理能有效提高鼻咽癌患者张口困难训练的依从性,进而提高患者康复训练情况,提高治疗效果。结果还显示,观察组张口困难发生率明显低于对照组(p<0.05),提示延续护理能有效提高鼻咽癌功能康复的效果,降低张口困难的发生率,分析其原因,延续护理能在出院后定期随访,及时指导患者康复训练,能及时了解患者康复训练情况及心理状况,提高患者康复积极性,提高训练依从性,进而提高患者康复效果,降低并发症发生率。综上所述,延续护理应用于鼻咽癌患者效果较好,能有效提高张口困难训练的依从性,提高训练效果,降低张口困难并发症的发生率,提高功能康复效果。参考文献[1]徐萍,裴忠玲.Pender健康促进模式对鼻咽癌患者放疗后张口困难及张口训练依从性的影响[J]-中华现代护理杂志,2016,22(36)&5237-5239-[2]汪志美,汪春雨,刘晓宇,等.引导式张口训练操对270例鼻咽癌放疗后张口困难的疗效分析[J]-重庆医学,2014,43(15)&1965-1967.[3]都孟雅,陈佩娟.头颈部功能锻炼加软木塞法对鼻咽癌病人放疗后生活质量的影响[J]-护理研究,2017,31(12):1495-1497.[4]陈芳洁,王恩群,宋涛,等.个体化护理改善鼻咽癌调强放射治疗后张口困难的临床研究[J]-浙江医学,2015,37(21):1767-1769,1786.[5]宫晨,许涛,熊华,等.系统性康复治疗对鼻咽癌放射治疗后进食困难的影响[J]-中华物理医学与康复杂志,2016,38(6):429-433.[6]刘晓宇,汪志美,王秋临,等.视频引导式张口训练操在鼻咽癌放疗患者中的应用研究[J].重庆医学,2014,43(27):3679-3681.[7]衣玉丽,贾书磊,刘宇,等.系统康复训练对50例鼻咽癌患者放射治疗后吞咽困难的影响[J]-重庆医学,2013,42(32):3945-3946.[8]孟艳丽.头颈部放疗患者的延续性康复护理!J]-实用临床护理学电子杂志,2018,3(41):88,91-[9]张丽君,蔡霜,赵慧,等.延续性护理对鼻咽癌放疗患者的疗效、NRS2002评分及依从性的影响[J]-四川医学,2018,39(1):98-101-[10]郝晓慧.信息化延续护理在鼻咽癌放疗患者中的应用[J].齐鲁护理杂志,2017,23(18):31-33.[11]宋素婷,徐中菊,汪春雨.信息化延续护理在鼻咽癌放疗患者中的应用方法及效果!J].临床医药文献电子杂志,2018,5(38):115-116-[12]兰红敏,王勇,骆志国.延续性护理对鼻咽癌放疗患者依从性及生活质量的影响[J]-中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志,2017,25(1):59,75-77.[13]张俨.延续护理干预对鼻咽癌术后患者治疗依从性和自我效能感的影响[J].齐鲁护理杂志,2016,22(10):60-62.[14]宋明娇.奥马哈系统式延续护理在鼻咽癌患者居家康复期间的应用效果[J]-国际护理学杂志,2016,35(21):2905-2908.[15]吕义美,邵东方.延续护理对鼻咽癌患者张口困难训练依从性及功能康复的影响[J]-中国实用医药,2018,13(28):139-140-本文编辑:刘珊珊2019-03-07收稿基于行为分阶段转变理论的护理干预对系统性红斑狼疮患者自护能力及生活质量的影响邱春媚打李小兰2,冯小京1(1.惠州市中心人民医院广东惠州516001;2.惠州市中医医院)#摘要】目的:探讨基于行为分阶段转变理论的护理干预对系统性红斑狼疮(SLE)患者自护能力及生活质量的影响。方法:选取收治的SLE患者200例为研究对象,根据随机数字表法将患者分为观察组和对照组各100例,对照组实施常规性健康教育,观察组在常规性健康教育基础上采用行为分阶段转变理论的护理干预;比较两组治疗依从性、自护能力及生活质量[采用WHO生活质量简表(WHOQOL-BREF)]%结果:观察组治疗依从性高于对照组(#<0.01);干预后,观察组自护能力评分高于对照组(#<0.01),WHOQOL-BREF各维度评分及总评分均高于对照组(#<0.01)。结论:实施行为分阶段转变理论的护理干预能有效提高SLE患者治疗依从性及自护能力,有利于促进患者预后,改善其生活质量。【关键词】系统性红斑狼疮;行为分阶段转变理论;治疗依从性;自护能力;生活质量中图分类号:R473.59文献标识码:A DOI:10.3969/j.imn.1006-7256.2019.11.019文章编号:1006-7256(2019)11-0059-03系统性红斑狼疮(SLE)是一种累及多系统、多器官的自身免疫性疾病,患者病情迁延难愈,严重影响其身心健康⑴(目前,SLE不能完全治愈,经积极治疗能有效缓解病情,因此,提高患者治疗依从性及自护能力对缓解病情,提高其生活质量有重要的意义行为分阶段转变理论是根据患者行为转变需求,提供针对性行为支持,从而改变患者不良的生活方式,59
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