人教新课标(标准实验版)五年级下册第五单元同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础知识积累与运用 (共8题;共55分)
1. (5分)看拼音,写生字
zhāo | cí | líng | yuán | tí |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
2. (17分)阅读短文,回答问题。
一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤(yōu yóu)其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和(hé hè huó huò)着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝(féng fèng),刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
(1)请你给文中的划线字选择正确的读音。
尤________(yōu yóu)其 和________(hé hè huó huò)着
天衣无缝________(féng fèng)
(2)照样子写一写。
匀匀实实 ________ ________ ________ ________
(3)联系上下文理解“天衣无缝”的意思,再用它写一句话。
(4)刷子李的高超技艺表现在哪里?你是从哪些词语读懂的?
3. (4分)选择恰当的词语填空。
(1)保留 保存
老子把自己的知识毫无________地传授给了孔子。
《清明上河图》到现在还完整地________在北京故宫博物院。
(2)赞赏 欣赏
大叔十分________年轻人的勇气。
帷幕拉开了,观众________着看台上的精彩节目。
4. (2分)下列成语中,没有错别字的一组是( )
A . 实话时说 不惜带价 了如指掌 认劳认怨
B . 监贞不屈 赤胆忠心 冲锋陷阵 迁里迢迢
C . 风雨无阻 奄奄一息 赤胆忠心 赴汤蹈火
D . 严阵以待 一声不吭 迫不急待 完好无损
5. (2分)成语填色。
________ ________分明
6. (10分)过去人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
(1)请举例说明今天人们用哪些科学技术产品使人类耳聪、目明、行得快。
①耳聪(顺风耳)
②目明(千里眼)
③行得快(腾云驾雾)
(2)引号的用法主要有三种:①表示引用的部分;②表示特殊的称谓或需要着重指出的部分;⑧表示讽刺或否定的意思。“千里眼”“顺风耳”应取第( )种。
7. (12分)我会根据要求完成练习。
(1)在横线上填上合适的标点符号。
调皮的弟弟眨巴着眼睛________在哥哥耳边说了几句悄悄话________哥哥点着头________连声说________好________好________
(2)照例子改写句子。
①例:走马灯吸引住了茅以升。走马灯把茅以升吸引住了。
我打败了电脑棋手。
②例:风吹乱了我的头发。
我的头发被风吹乱了。
微风吹倒了小草。
(3)把句子补充完整。
因为________,所以我今天没有去公园玩。
8. (3分)课文《 文具的家 》回顾
(1)贝贝天天丢东西,她丢了________。
(2)贝贝想起来了,_____就是这些文具的家。
A . 书包 B . 文具盒
二、 阅读积累与运用 (共2题;共32分)
9. (13分)阅读短文,回答问题。
第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
(1)给下列字注音。
匾 | 缚 | 鹁鸪 |
________ | ________ | ________ |
(2)除了文中列举的之外,你还知道哪些鸟?至少写出两种。
(3)短文写了一件什么事?
10. (19分)于都县闻,回答问题
露珠颂
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便______(显出、呈现、出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁______(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以______(夸耀、显耀、光耀)它的威力,不像冰雹那样对一切______(残酷、残忍、残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
(1)在文中的括号里选择恰当的词语
________(显出、呈现、出现) ________(教育、哺育、培育)
________(夸耀、显耀、光耀) ________(残酷、残忍、残暴)
(2)联系上下文理解词语。
①不知疲倦:________。
②夜以继日:________。
(3)本文所写的“________”是实实在在的事物,作者由这一事物联想到了“园丁”和“老师”,请用“________”在文件画出作者联想的句子。
(4)说说下列句子用了什么修辞手法。
①它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。________
②露珠多像夜空璀璨的繁星。________
③每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。________
(5)“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指________,这句话是把________比作________。
(6)你认为文中的“露珠精神”指什么?
三、 习作 (共1题;共5分)
11. (5分)同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的故事。请选一件你印象最深的成长故事,给你最要好的朋友(可以是老师、同学,也可以是亲人)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数350字左右。
参考答案
一、 基础知识积累与运用 (共8题;共55分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
二、 阅读积累与运用 (共2题;共32分)
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
三、 习作 (共1题;共5分)
11-1、
¥29.8
¥9.9
¥59.8