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微课教学设计示例

时间:2020-05-13 23:27:39    下载该word文档

字体设计——字体重组方法教学设计

课程简介

本课程为传媒艺术系专业基础课程,以理实一体教学方式开展,为期三周,共60课时。开课已经有5年。它的目的是:将版式设计和字体设计合二为一,以平面形态中的文字、图形、色彩、符号等视觉元素为研究内容,让学生学习和了解版式和字体设计中最主要的原则和方法,将理性的思维以视觉传递方式个性化地加以表现。课程要求学生了解版式和字体设计的表现形式,并掌握版式和字体设计的基本方法,从而创造出富有个性的设计作品.

教学背景

字体设计的最终目的是服务与各种视觉传达设计,字体设计反映在二维设计、三维设计、多媒体设计等各个领域,在任何载体上,字体设计都要符合所服务对象的特殊要求,只有确定了设计目的,才能做出恰当的字体设计。因此,在艺术设计领域中,字体设计的方法就显得尤为重要。

本课程,选取字体设计方法中——字体重组方法作为微课教学内容。重点在于字体重组设计的四个方法。

教学任务分析

通过本课程理论和多媒体教学,让学生了解字体设计的初步概念,学习如何从生活中发现字体收集字体设计,从而对各类文字有一个感性的,较为完整的认识。初步了解字体设计的方法,掌握字体重组的四种方法,并通过课堂的项目练习,掌握字体重组方法的实际运用,在此基础上拓展创造性思维,举一反三灵活变通,为今后的字体设计做好铺垫。

4. 教学过程设计

教学总结:

本次课程通过对字体设计的概述和字体设计重组几种方法的分析,大家掌握字体重组设计的四种方法,在日后课程中,我们进行字体的创作,能够有更清晰的思路。

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