当前位置：首页> 语文教案新部编本小老鼠上灯台

语文教案新部编本小老鼠上灯台

时间：下载该word文档

教师学科教案
[20–20学年度第__学期]

任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________

xx市实验学校

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

目标：1.感知儿歌的韵律感，
小班语言课《小老鼠上灯台》教案
。2.能用动作表现滚动的状态，体验表演的乐趣。准备：灯台、老鼠纸偶、勺子、布、图片
过程：一.产生兴趣1.教师出示用布摭挡住的小老鼠上灯台，
幼儿教案
看看是什么？
2.教师讲述故事。
3.小老鼠最怕谁？为什么？
二.学习儿歌1.出示图片，边完整念儿歌一遍。
2.猫来了，小老鼠一害怕，就怎么样了？3.教师再次完整念一遍儿歌，其中在"猫来了"这句话后，幼儿加念"喵"，以增加强幼儿的参与性，满足幼儿的兴趣。三.学做动作1.教师用双手做道具和角色进行表演，如一只手做灯台，一只手扮演老鼠，请幼儿尝试念儿歌。
2.请幼儿边拍手，边念儿歌，体验儿歌的韵律感。3.你们觉得这首儿歌好听吗？想表演吗？4.请幼儿边念儿歌，边做动作。

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

阅读全文