人教版七年级第一学期期中历史试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1 . 我国历史上笫一次大规模农民起义是

2 . 近年来，党风廉政建设和反腐败斗争备受人们关注，国家要加强对权力的监察，把权力关到制度的笼子里。观察如图，秦朝负责对百官进行监察的官职是

3 . 下列有关秦始皇和汉武帝两人的措施，何者叙述正确？

4 . 《礼记.礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”材料中“天下为家”的“家”指的是什么？（ ）

5 . 秦朝向臣民下达诏书使用

6 . 根据以下图片得出的下列推论中，不正确的是（ ）

7 . 春秋时期最显著的政治特点是（ ）

8 . 河姆渡原始居民和半坡原始居民相比，最大的区别在于（ ）

9 . 如下图是根据化石复原的原始人头像示意图，它会使用火并能长时间保存火种，它是

10 . 历史年代与世纪的计算方法是初中历史学习中必须要掌握的技能之一，战国时期商鞅变法发生于公元前356年，变法的时间是

11 . 下列关于河姆渡人的说法错误的是（ ）

12 . 封建亲戚，以藩屏周。如下图所示，反映了我国古代什么制度

13 . 《商君书·农战》记载：“凡人主之所以劝民者，官爵也；国之所以兴者，农战也。”商鞅为加强军队战斗力所采取的措施是

14 . 下列制度与西周无关的是

15 . 随着有关秦始皇的影视剧增多，某校初一学生对中国历史上第一个皇帝产生了研究兴 趣，围绕着他采取的巩固统一措施展开了积极讨论，其中在思想上秦始皇采取的措施是

16 . 受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到（ ），此后保持了相对的稳定。

17 . 北京人使用的工具主要是（ ）

18 . 水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府也”。材料描述的我国古代伟大工程是

19 . 尧、舜、禹是（ ）的部落联盟首领。

20 . 近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是（ ）

21 . 生产力是社会发展的根本推动力，生产工具是生产力的重要代表。下列我国先民使用过的生产工具中，代表我国当时生产力发展最高水平的是

22 . “始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”（摘自三字经）春秋五霸中最先称霸的是

23 . “商君治秦，法令至行。公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”材料反映商鞅在变法过程中

24 . “孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山，闪耀着银光，秀丽丽江，人在路上。”被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类

25 . 秦统一全国以后，某商人要到沿海收购产品，他应该携带的货币是

二、综合题

26 .    改革是历史发展的动力，阅读以下材料回答问题：

材料一：春秋战国时期旧有社会制度已经不能适应社会生产力的发展，而新的社会秩序还没有完全确立。政治经济思想文化等都处于急剧变化状态，这是一个大变革时代。

材料二：秦国是战国时期改革最彻底，发展最快国家。这得得益于一场大刀阔斧改革，成就秦始皇的霸王之业。

材料三：在他统治时期采取一系列措施，要求鲜卑贵族说汉话，改汉族姓氏，穿汉服，与汉族通婚，采用汉族官制，学习汉族礼法，尊崇孔子等。

(1)材料一中“新的社会制度”指的是什么制度？春秋战国社大变革的根本原因是什么？春秋时期，通过改革成为第一个霸主是谁？

(2)材料二指的大刀阔斧改革是什么改革？在谁的支持下进行改革？这场改革给秦国带来什么影响？

(3)材料三中的他指的是谁？这次改革有何主要作用？

(4)学习以上材料你觉得改革要想取得成功应该具备哪些条件（最少两点）

27 . 阅读下列材料，回答问题

材料一 战国时期，在治理国家的问題上，儒家主张实行“仁政”，以“礼”治国；法家强调以法治国；道家提出治国要顺应民心等。

材料二  “诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

——董仲舒

材料三 现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

请回答：

（1）材料一反映了战国时期在思想领域出现了什么局面？材料一中的儒家思想主张的代表人是谁？

（2）材料二反映的是董仲舒向谁提的什么建议？此建议产生了什么影响？

（3）为推行儒学教育，西汉时设立了什么教育机构？

（4）材料三体现了现代化国家的治国方略是什么？

（5）我们应该怎样对待中国传统思想文化？

28 . 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料，回答问题。

材料一 商鞅颁布变法令规定：废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。

——《中国通史》

材料二 为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器——商鞅方升……此外商鞅还规定了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。

——维基百科

材料三 行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。

——《史记商君列传》

（1）根据材料一，概括商鞅变法的主要内容。

（2）材料二反映了商鞅变法的哪一项重要措施？

（3）材料一、材料二反映了商鞅变法哪一方面的措施？

（4）从材料三看，商鞅变法取得了怎样的成效？

（5）这次改革与秦的统一有什么联系？

29 . 阅读材料，回答问题：

材料一

材料二 周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。

（1）材料一中“诸侯”的出现与西周的哪一政治制度有关？此政治制度的主要内容是什么？

（2）材料二中的“周平王东迁”之后这一阶段被称为什么时期？

（3）后来，晋国分裂成了哪三个国家？

（4）秦始皇结束了这一分裂局面，建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的名称是什么？是哪一年实现统一的？

参考答案

一、选择题

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二、综合题

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