聪明文档网
最新最全的文档下载
当前位置：
首页> pep四年级英语下册课程标准细化解读
pep四年级英语下册课程标准细化解读
时间： 下载该word文档
pep四年级英语下册课程标准细化解读
四年级下册总体教学目标：知识目标
1、能够听、说、认读有关学校、时间、衣服、天气、购物、、农场动物、数字和颜色等话题的54个单词、词组以及12组会话。
2、能够听、说、读、写本册教材中的61个四会单词和24个四会句子。
3、能够理解Readandwrite部分的14篇会话。4、能够理解Let’sdo，Let’splay,Let'schant部分的内容.
5、能够了解Pronunciation部分五个元音字母的发音规律，并能熟练读出相应例词.
6、能够掌握陈述句与一般疑问句的句式及用法。7、了解名词单、复数的变化形式及用法。8、能够理解6个幽默小故事。能力目标
1、能够简单介绍学校校舍的分布情况及不同课室的不同功能。
2、能够就时间问题进行询问并作答。3、能运用所学语言描述自己的日常活动。
4、能够简单描述衣物的大小、新旧和颜色,并提问和回答有关衣物所属的一些问题。
5、能够就天气情况进行询问并作答，并能说出不同天气情况下该穿什么衣服。
6、能够询问价格并就衣物的特征进行简单的评价。7、能够询问动物和蔬菜的名称并作答。
8、能够完成6个自我评价活动（Let’scheck）.9、能够听懂、会唱12首歌谣。文化目标
1、了解在不同场合应该遵守的公共道德,增强学生对学校的热爱之情。
2、了解地球上不同时区在同一时刻的时间是不同的.3、了解不同国家的服饰常识以及一些常见外来语的由来。4、了解世界主要城市的天气差异以及谈论天气所具有的寒暄功能。
5、了解英美两国与我国的衣物尺码标记的不同。6、了解几条由动物名称构成的英语谚语。情感目标
1、能以得体的方式向客人介绍自己的学校。
2、培养学生严格的时间观念，养成守时、守纪的好习惯。3、能得体穿衣并能以得体的方式与人交际。策略目标
1、注重培养学生学习的兴趣和愿望，鼓励学生积极参与实践活动。
2、注重合作学习，鼓励学生大胆想象、勇于创新的能力。
3、注重观察、交际功能,学会观察、提问等策略。4、培养培养学生主动询问、合作与沟通的习惯和能力。
Unit1MySchool
知识目标
1、能听、说、认读A、B部分Let'slearn、Let’stalk中的单词和句子。
2、能听、说、读、写A、B部分Readandwrite中的四会单词和句子。。
3、了解字母er发音规律，能够读出符合er发音规则的单词,并能根据发音规则拼写出符合er发音规律的单词。
4、理解Let’sdo、Let'schant等部分的内容。5、理解Storytime中的小故事。能力目标
1、能够简单描述教室里的物品、设施。2、能够描述学校教室、场馆及其大概位置。
3、能听懂并回答一些问题，如：Isthis/thatthelibrary?。4、会唱本单元的两首歌曲和歌谣.情感态度、文化意识、学习策略目标1、了解在不同场合应该遵守的公共道德。2、培养学生对学校的热爱之情。3、了解英语中简单的问候语和告别语.
4、能在实际情境中运用本单元所学语言向客人介绍自己的学校,并更大限度的发挥学生的想象,构思未来学校的蓝图。
Unit2Whattimeisit
知识目标
1