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新闻稿培训
一、新闻是指新近发生或正在发生的事实的报道。 二、新闻的要素: 五个w和一个h ①Who 何人 ②What 何事 ③When 何时 ④Where 何地 ⑤Why 何因 ⑥How 何果 三、新闻的特点:
特点一:内容真实,事实准确
真实是新闻的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的基础。 真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。
准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条新闻失真或有差误,就会减低其新闻价值。 特点二:内容新鲜,有价值。
新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。新闻只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。
新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。 特点三:要迅速及时,有时效性。
迅速是新闻的价值,新闻报道速度缓慢便会降低新闻的价值,“新闻”变成了“旧闻”。
时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。 特点四:简明扼要,篇幅短小。
简短是新闻区别于其他文体的主要标志。
所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。 四、新闻稿由标题、导语、主体三部分构成。 1、标题
新闻的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。 2、导语:
新闻的的导语,就是新闻的第一段或第一句话。
它是由新闻中最主要的事实,主要介绍时间、地点、到场领导和事件背景等。 校园新闻稿导语常采用的写法:
表达式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。
例:3月27日晚,理学院首届“优秀推销员大比拼”模拟推销大赛决赛在***成功举办,理学院分团委书记王老师,***张老师以及学生会主席团成员们都来到了比赛现场。
描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象
例:9月8日晚,操场上阵阵欢快的笑声打破了黑夜的深沉,理学院、文学院分团委学生会的学长学姐们带着准备的精彩节目,为大一同学们献上了一场小晚会。 3、主干:
①主干突出,内容充实。
新闻的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。 ②结构严谨,层次分明。
要恰当地划分段落,有条不紊地展开表达,安排层次有以下几种顺序: 一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次; 二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;
三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。 4、结语:
结语是新闻的最后一段或一句话。阐明新闻所述事实的意义,使读者对新闻的理解、感受加深,从中得到更多的启示。 常用的结尾方式:
1、概括性地作出小结,给读者完整的印象,起画龙点睛的作用。
2、指明发展趋势作结,引起读者的关注。 3、不把话说尽,留给读者去思索回味。 总之,结尾应当是主题的升华。 五、写作原则:真、新、快、活
1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写; 2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写; 3、要表现,不要陈述;
4、尽量防止自己去作判断和推理,让事实说话; 5、写作要朴实、简洁、老实、迅速。 特别注意:
1、领导的名字及排序绝对不能弄错; 2、不能出现语病和错别字;
3、用第三人称的口吻表达,客观,不带有个人感情色彩。
新闻稿写作经验
一、关于标题 ①标题是一句话;
理学院“爱心彩虹”启动仪式 ②信息不多不漏,注意用语标准 12345班团日活动召开
理学院第2期“爱心彩虹”志愿者活动启动仪式隆重举行 正确:
理学院 “爱心彩虹”第2期活动启动仪式隆重举行 二、关于导语 时间:
举例:“3月19日下午”,这样写是正确的,不要写年,不能写“3月19号”,不够正式。
一般性格式:〔为了……〕,3月19日下午,____在____成功举办。,出席的有_________,本次活动由_____主办……
三、关于正文
1、流程固定,气氛严肃,强调记叙;
如:开幕式、启动仪式、“三好表彰”等等。 写作诀窍: 快速准确地记笔记
抓重点,找层次,为我所用。
但注意衔接,语言防止过于死板,灵活变动句式。 2、文体比赛,趣味性较强的活动; 如:舞动之星、篮球赛、辩论赛等 写作诀窍:
充分发挥语言文化功底
写活跃一点,描写生动。详略得当,重点突出。 注意:
1、针对活动本身的性质和特点来写
2、防止生硬的表达流程,注意衔接词的使用 四、关于结束语 自然结尾
例:本次开幕式在一片热烈的掌声中落下了帷幕。 升华结尾
这次讲座让大一同学们对未来的求职有了更深层次的了解,