一、语境识生字。

小luó bo tou_______在tè wu____________的kān shǒu________下生活，他捉住了一只有着cuì lǜ________的小虫，他是多么想像小虫一样自由呀！

二、比一比，看谁写得又对又工整。

卜（ ） 器（ ） 栏（ ） 务（ ）

扑（ ） 哭（ ） 拦（ ） 条（ ）

巾（ ） 棒（ ） 管（ ） 柴（ ）

币（ ） 捧（ ） 馆（ ） 些（ ）

三、句子加工厂。（按要求写句子）

（1）今天天气真好。（改为感叹句）

（2）小萝卜头被什么新事物吸引住了。（改为把字句)

（3）小萝卜头把虫子放进了火柴盒。（改为被字句）

四、按课文内容填空

1、小萝卜头（ ）火柴盒，把虫子（ ）进去。他正要（ ）盒子的时候，突然（ ）那只虫子在盒子里不安地（ ）。啊，它失去了（ ）。小萝卜头（ ）地停住了手。

2、本文通过写（ ）狱中生活的小故事，表现了他对（ ）的渴望。

五、时空虽然相隔迢遥，但心与心仍可相连。让我们给小萝卜头写一封信吧！

答案

一、萝卜头 特务 看守 翠绿

二、萝卜 扑打 机器 哭泣 栏杆 阻拦 特务 条件 红领巾 纸币 棍棒 捧起 管理 饭馆 木柴 一些

三、1、今天天气真好啊！ 2、什么新事物把小萝卜头吸引住了。 3、虫子被小萝卜头放进了火柴盒。

四、1、打开 放了 关上 瞥见 爬动 自由 若有所思 2、小萝卜头 自由

五、语言通顺，写出自己的心声即可。