英语谓语动词学习方略

作者：伍晓娟

来源：《中学生英语·外语教学与研究》2016年第06期

        众所周知，英语基础知识包括语音、词法、句法三大部分，其中语音是介绍发音规律，词法与句法是核心内容，是基础英语的灵魂。在词法与句法的学习中，动词的用法最为灵活、复杂，最难学习，又是各类考试的重中之重。本文就英语谓语动词的学习策略进行着重探讨。

        在英语的十大词类（名词、代词、动词、冠词、数词、形容词、副词、介词、连词、感叹词）中，动词（表示某一动作或状态）的用法最为复杂多变，它由四个方面的语法特征：一是时态：特殊的动词词尾或有关的助动词，用以表示动作或状态的时间和方式；二是语态：特殊的动词形式，用以表示动词的主语与宾语之间的关系，即主语是施动者或是受动者；三是语气：特殊的动词形式，用以表示说话人对所说事物的态度，所说的话可能是事实，也可能是命令或请求，也可能是假设、愿望、怀疑、建议、猜测、空想等；四是体：动词包含的动作有动态与静态，动态包括瞬间、有限、无限、重复等方面，静态包括内心活动、感觉、感情等方面。

        1. 动词的种类

        动词的种类比较复杂，可分为限定动词（包括行为动词、实义动词、连系动词、助动词、情态动词四类）与非限定动词（包含动词不定式、动名词、现在分词、过去分词四类）两大类。限定动词指充当句子谓语的动词，非限定动词指充当非谓语（如主语、表语、宾语、宾补、定语、状语）的动词。由于篇幅所限，本文侧重探讨谓语动词的学习策略。要理解谓语动词的用法，有必要先理解句子的构成结构（动词是句子的重要成分之一，体现在句子之中）。有些学生由于不懂基本的词法、句法、句子成分，造成理解困难，学习吃力，考试失败，写出来的句子错误百出。因此，要想正确理解句子，写出规范正确的句子，思路清晰的学习英语，掌握句子构成规律尤为重要。

        2. 英语句子

        英语句子简单的有主语和谓语，较复杂的有主语、谓语、宾语、定语、状语、补足语等，更复杂的有非谓语形式的主语、谓语、宾语、定语、状语、补足语等。首先解释一下句子成分的基本含义：主语指句子所说的人是谁或事情是什么（可由名词、动词、数词、动名词、不定式、从句充当）；谓语表示主语所做的动作或所处的状态（可由实义动词、连系动词、助动词+实义动词、情态动词+实义动词充当）；表语说明主语的特征、身份或状态（可由名词、形容词、代词、数词、副词、介词短语、不定式、动名词、分词、从句充当）；宾语表示动作的对象或结果（可由名词、代词、数词、副词、介词短语、不定式、动名词、分词、从句充当）；宾补说明宾语是什么、怎么样或做什么，表示宾语的属类、性质或状态（可由名词、形容词、副词、不定式、分词充当）；定语用来修饰名词、证明其修饰的名词的性质、特征、数量等（可由名词、形容词、副词、不定式、分词充当）；状语用来修饰动词、形容词、副词或全句，说明动作或状态的特征（可由副词、形容词、介词短语、不定式、分词、从句充当）。