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圆圆的世界教学设计
时间：2012-12-16 07:44:30 下载该word文档
《圆圆的世界》教学设计
一、指导思想
力争体现新课程标准的基本理念，以提高学生对体育运动的兴趣为主要目的，让学生更加喜爱上体育课。
二、学练目标
运动技能目标:能做出正确姿势的快速跑，跑得轻松、自然。
身心健康目标:乐于参加体育活动，增强体质，学会锻炼的方法。
社会适应目标:具有良好的合作精神和社会责任感。
三、重点、难点
重点：逐渐加快跑的速度
难点：前脚掌着地
四、设计思路
在这节课中，首先让学生玩充满童趣的追泡泡，让学生在追拍的过程中体验快乐，对本节课产生兴趣，并达到热身的目的；在练习加速跑时，先让学生自己体验跑与空气阻力的关系，以在跑动中撑开的伞使学生得出结论，在知其所以然的基础上进一步练习，从而使学生练得快乐、有趣，并充分发挥学生的想像力。
五、课的特点
充满童趣，又不乏知识性。
课中安排的修建希望小学的接力游戏，让学生乘着塑料袋做的降落伞给希望小学添砖加瓦，在愉快的学习过程中增强社会责任感。
《加速跑》教学方案
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