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世界古代史知识点梳理(部编版)
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世界古代史知识点梳理
考试说明 1.亚非文明古国
课标要求
背记内容
1.金字塔是国王的陵墓，也显示着国王的专制和权力。 2.胡夫金字塔是埃及规模最大的一座。
3.金字塔是埃及古老文明的象征,它的建造，反映出古埃及人民的勤劳和智慧。
1.公元前18世纪古巴比伦王国统一两河流域，国王汉谟拉比建立起中央集权的奴隶制国家。
2.为维护奴隶主的利益，颁布《汉谟拉比法典》，它是迄今发现的人类第一部比较完备的成文法典。
3.“以眼还眼，以牙还牙”出自《汉谟拉比法典》。 一、种姓制度：
1.雅利安人进入印度后，产生了不同的等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。
2.婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。 3.种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。 二、佛教的创立： ①时间：公元前6世纪 ②创始人：释迦牟尼
③教义：主张“众生平等”，基本教义是解释人生的“苦” 和引导人摆脱苦。
④传播：在印度得到了发展，并且向邻近的国家传播。（两汉之际传播到中国）
1.前8世纪至前6世纪，在希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，其中以斯巴达和雅典最为著名。
2.伯利克里执政时期，雅典的民主政治达到顶峰。
3.雅典的民主政治制度对西方近代民主制度的形成产生了深远的影响。
1.前4世纪后期亚历山大继承马其顿国的王位，他出兵东征建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。
2.影响：促使希腊文明向东方传播，促进了东西方文化的交流；东征也给东方各族人民造成了巨大的灾难。
公元前8世纪，罗马城形成；公元前509年罗马共和国成立。 1.公元前27年，元老院授予屋大维“奥古斯都”尊号，屋大维成为罗马帝国的第一个皇帝，罗马进入帝国时期。
2.罗马帝国建立后，版图不断扩大，成为一个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国。
1.文学与雕塑：《荷马史诗》（古希腊）《掷铁饼者》（古希腊） 2.建筑艺术：帕特农神庙（古希腊）罗马大竞技场（古罗马） 3.罗马人发明了一年365天的公历。
1.5世纪末法兰克王国兴起。八世纪初法兰克国王进行改革，实行有条件的土地分封，11世纪时，以土地为纽带的西欧分封制逐渐形成。
2.查理大帝统治时期，法兰克王国成为西欧最大王国，史称 “查 1.1金字塔和古代知道金字塔，初步了解埃及文明 古代埃及文明
1.2《汉谟拉比法典》和古代两河流域 通过《汉谟拉比法典》初步了解古代两河流域文明
1.3古代印度的种通过种姓制度和佛教的姓制度和佛教的创立，初步了解古代的创立 印度社会
2.古希腊、罗马文明
2.1希腊城邦和雅知道希腊城邦和雅典民典民主 主
2.2亚历山大帝国初步了解亚历山大帝国对东西方文化文对东西方文化交流的作化交流的作用 用 2.3罗马城邦
知道罗马城邦
2.4罗马帝国的征了解罗马帝国的征服与服与扩张 扩张
2.5希腊、罗马建以建筑艺术、公历等为筑艺术
例，初步认识希腊罗马 古典文化的成就 3.中世 纪
3.1法兰克王国
以法兰克王国为例,初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明
的欧洲
3.2基督教在欧洲知道基督教的传播，了中世纪历史发展解基督教在欧洲中世纪中的作用 历史发展中的作用。
3.3西欧中世纪的了解西欧庄园生活，知庄园和城市
道庄园是西欧中世纪社 会的基础；知道西欧中世纪的城市即使工业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体
理曼帝国”
3．843查理大帝的孙子三分帝国，其各自统治的区域发别发展为法兰西、德意志和意大利。
1.1世纪，基督教产生于巴勒斯坦一带，创始人耶稣。经典是《圣经》。
2.4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教传播。 庄园：
1.庄园经济的特点是自给自足； 2.庄园法庭是领主管辖的地方法庭，处理庄园中的各种纠纷和案件。庄园法庭是维护庄园秩序的工具；
3.庄园是西欧中世纪的主要生产和组织形式。 城市：
1.10世纪末到11世纪初，商业逐渐繁荣起来，城市重新兴起； 2.市民通过金钱赎买和武装暴动等手段获得城市自治权； 3.“城市的空气使人自由”。 1.欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 2.在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权；
3.学生先上基础课程，之后进入专业课程，包括法学、医学和神学。
3.4欧洲的早期大以巴黎大学、牛津大学