三年级上册第七单元28 * 《狮子和鹿》28* 狮子和鹿【教材分析】这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。这个故事告诉我们：物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值。一、教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。3.．培养独立阅读能力。二、教学重点：理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度。能用自己的话谈谈对寓意的理解。三、教学难点：读懂课文，体会故事所讲述的道理。四、教学过程：（一）谈话导入，揭示课题1.师:同学们，在茂密的丛林中生活着很多可爱的小动物，其中有一只漂亮的鹿，它非常想和大家做朋友，今天老师把它请到了课堂上，你们看！（出示鹿的图片）2.[预设：师：在小鹿身上，最吸引的是什么？/（你觉得它最漂亮的地方在哪里？）生：角。]师：鹿也认为自己的角很美，可是经历了一件事情后，它改变了原先的一些看法。鹿到底经历了一件什么事情呢？这节课，就让我们一起来学习一个有关于狮子和鹿的故事。伸出右手跟老师一起写课题。3.板书课题《狮子和鹿》，齐读课题。二、初读课文，了解大意1.师：狮子和鹿之间发生了什么故事？答案就在书上110页，让我们一起走进课文读一1