人教版2019-2020学年八年级下学期语文第三次月考试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 语文知识积累及运用(18分) (共4题;共18分)
1. (4分)根据拼音写汉字,给加下划线的字注音。
2. (8.0分)古诗文名句默写。
(1)前进路上需要魄力和勇气。李白在《行路难(其一)》中用“________,________”来表明他对未来的信心,坚信理想终会实现;王安石在《登飞来峰》中用“________,________”表现自己将天地万物尽收眼底的豪情壮志。
(2)醉境出华章。“________,________”(《破阵子˙为陈同甫赋壮词以寄之》),辛弃疾醉后重温旧梦,展现了落魄英雄的形象;“________,________”(《醉翁亭记》),欧阳修醉后寄情山水,他的乐趣在于山水,更在于与民同乐。
3. (3分)请为下列句子中的“使”选择正确的义项。
A.使命 B.听,讲 C.派,遣 D.出使
①秦王使人谓安陵君日________
②唐雎不辱使命________
③安陵君因使唐雎使于秦________、________
4. (3.0分)阅读下面文字,按要求答题。
汉字书法为中国文化的独特表现艺术,被誉为________无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。
闲暇之际,铺一张纸,磨一盒墨,拿一支笔,yùn一下神,挥一句词,读一篇文字、昨日散发醉人香,今日倦旧香如故。于是,古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文守,让我永久动了心。一笔而下,观之若脱僵骏马腾空而来,绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪 , 来自空无,又归于虚旷,这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
(1)给文中划线字注音,按所给拼音写出汉字,改正文中一个错别字。
________改正________
(2)文中横线处应填的标点和“绝尘而去”中的“绝”的解释都正确的一项是( )
A . 冒号;断绝。
B . 分号;走不通的,没有出路的。
C . 破折号;独一无二,好极的。
D . 可不用标点;绝对,无论如何。
二、 阅读理解(48分) (共4题;共48分)
5. (6分)阅读下列名著选段,完成小题。
文段一:他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
文段二:街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。
(1)文段一中的“他”指的是________,这两段文字均出自________的长篇小说《________》。
(2)文段二运用了什么描写方法?有何作用?
(3)该原著的作者善于写人,善于调动各种手法塑造人物。文段一主要采取哪种描写方法来刻画人物?请结合原著,简要说说他的性格前后发生了怎样的变化?
6. (14.0分)阅读下文,回答问题
天空没有多余的星星
①李忠义是一个工人。
②他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。他从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。个子不高,头发有些发白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾,单位安排他当收发员,无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职工作做好后,就常到工地去转转。技术活他插不上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平,排水沟堵了他去疏通,散落的砂石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日,酷暑难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解暑的绿豆汤担到工地,自己渴了却忍着不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚,总会看到皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印。
③他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。
④别人有困难他跟着着急,别人高兴他跟着快乐,别人痛苦他也跟着痛苦。一次,一个工友半夜发烧,他背着工友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天。工友病愈出院了,他却病倒了,一病就是一星期。
⑤大凡地位卑微的人头就扬不起来,位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头,也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天,用他炽热的胸膛温暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工会到工地放露天电影,放到一半时,风把银幕掀落,正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着梯子攀上柱顶,吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映,场内响起掌声。
⑥可就在那个冬季的一天,李忠义值了一宿夜班,不知是过于劳累,还是那天风雪太大,经过一个无人值守的铁路道口时,竟被呼啸而来的火车刮倒,被人发现送往医院,已经无救了。一个普通而平凡的生命,在一个朦胧的冬晨消失了。
⑦送别的那天,工友们都来了,他们穿着汗渍的工装,甚至有的还背着工具,戴着安全帽,他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到,哀乐从哪里飘来他们没有听到,只听任奔涌的泪水顺颊而下,淋湿了衣衫,打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了。他安详地合着双眼,那花白的头发在人们无尽的哀痛中,似乎还在微微抖动,像一朵成熟了的蒲公英,随风飘洒。
⑧他的生命太短暂了,没有壮怀激烈;他的身份太普通了,没有光华闪烁;他的业绩太平凡了,没有风云叱咤。李忠义是一个工人,但更是一个好人。在工友的心中,他就是一座山、一条河。
⑨天空就像一个和谐的大家庭,那么多的星星亲密地依偎在一起,不管大的小的、远的近的,谁也离不开谁,就是云彩遮住了它们,它们也会躲在后面熠熠发光。
⑩天空没有多余的星星。
(1)文章③④⑤段写了李忠义做的哪几件小事?(用简洁的语言概括)
(2)文章开篇写道“李忠义是一个工人”,其含意是什么?
(3)结合语境品味第⑦段画线句子的表达效果。
(4)你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的?
7. (12分)阅读下文,完成小题
有一种冷叫妈妈觉得你冷
①秋风顿起、气温骤降,走在街上,会有一种进入深冬的感觉。刚回到家,接到老妈打来的电话:“妞儿,我把你去年落在家里的羽绒服整理好了,赶快过来取一下。”“取羽绒服干啥?”“傻闺女,你看天这么冷,你不得穿羽绒服啊?”老妈的话让我不禁咂舌,这天确实是冷,可还不至于穿羽绒服呀。可她哪里肯听我的辩解,撂下一句“你不来取,我给你送去。”便挂了电话。
②在去老妈家的路上,突然想到网上流行的一个段子,二十来度的天气,一位小美女郊游时却穿着羽绒服,面对好友们不解的目光,小美女幽幽地说,有一种冷,叫妈妈觉得你冷。联想到老妈的行为,忍不住哈哈大笑起来,笑着笑着,心头涌上温暖。
③从小到大,每次天气转凉,不管我身上穿着什么,老妈总会跟在后面喋喋不休:“死丫头,瞧你穿的那点东西,快去加件衣裳。”那时候年少,一来爱美,二来也真不觉得冷,总是有意无意地和老妈作对,偏偏不肯多穿一件衣服。初中时住校,周末回家,老妈特意交代我多带点衣服,说看天气预报这周要降温。我撇了撇嘴,对老妈的话不以为意。临走时,还悄悄把老妈塞到我包里的毛衣毛裤取了出来。
④没想到,到周三时,天空竟然零星飘起了雪花。阴历十月,谁能想到会下雪呀。只穿一条秋裤的我坐在教室里冻得瑟瑟发抖,我一边不停地搓着手,一边暗骂自己不听老妈的话,活该受罪。课间我一路小跑着去厕所,隐约听到熟悉的叫声,下意识地回头,竟然看到了满身雪花的老妈。“死丫头,跟你说的话偏偏不听,这下冻坏了吧。”老妈嘴上责备着,眼神里却满是关切和疼惜。在寝室里换上棉衣后,浑身一下子暖和起来,这时我才突然想起一个问题:“妈,你怎么来的呀?”老妈一直不会骑自行车,从家到学校可是十几里的路呀。“走路呗,又不远,正好锻炼身体。”老妈轻描淡写地回答。看着老妈花白的头发,略显肥胖的身躯,以及因腰病而不利索的双腿,我的鼻子一酸。
⑤如今我已长大成年,老妈却依然时不时地在我身后念叨,提醒我多穿衣服,仿佛我还是那个倔强的不懂事的孩子。那天和同事们闲聊,说起穿衣服的事情,同事们都争先恐后地“控诉”起老妈的“罪行”来。然而,我却分明在同事们的脸上看到了甜蜜,那是一种幸福的炫耀啊。其实,我们都知道,有一种爱,是最深沉最体贴的母爱。
(1)请用简洁的语言概括选文第④段的主要内容。
(2)选文第①段画线句是什么描写,有什么作用?
(3)请分析第②段中“笑”的原因。
(4)请简要分析第⑤段在文中的作用。
8. (16.0分) [甲]
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。①山舞银蛇,原驰蜡象 , 欲与天公试比高。须晴日,②看红装素裹,分外妖娆。
[乙]
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。③忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。④瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻……
(1)请分别写出甲乙两文所描绘的雪景特色。
甲:________ 乙:________
(2)揣摩品味甲乙两文中划线的词,理解有误的一项是( )
A . 万里雪飘(形象地描绘出大雪纷纷扬扬,随风飘舞的情态。)
B . 惟余莽莽(叠音,读来音响浑厚,富于音乐美,渲染出磅礴的气势。)
C . 北风卷地白草折(描绘出雪前狂风肆虐的声势,渲染肃杀的气氛。)
D . 散入珠帘湿罗幕(细致形象地写出了雪花点点飘落进来,轻盈飘洒,给人以欣喜和暖意。)
(3)对甲乙两文中画线句赏析不当的一句是( )
A . 句赋予雪中的群山高原以动态的美感,显出奔放活动的气势,神采飞扬的英姿。
B . 句形容雪后天晴,红日与白雪交相辉映,艳丽多姿,充满青春气息。
C . 句“忽如”二字用得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常、大雪来得急骤,而且也传达出了诗人对边塞奇寒既好奇又难忍的心境。
D . 句展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景象,用“愁”、“惨”修饰形容,为下文饯别场面酝酿了气氛。
三、 作文(50分) (共1题;共50分)
9. (50分)请从下面两个题目中任选一题,按要求作文。
(一)生活中,我们可能会有一些难忘的经历,往往会因为某种原因而改变当初的想法或做法。有时不再犹豫,积极争取;不再胆怯,大胆面对;不再放弃,咬牙坚持;不再沉沦,奋力拼搏……
请以“我不再________”为题目,写一篇作文。
要求:①将题目补充完整再作文;②文体自选,诗歌除外;不少于600字;③文中不得出现含考生信息的地名、校名、人名等;④不得抄袭,不得套作;书写规范,卷面整洁。
(二)习近平总书记说过,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有希望。……中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
“担当”在《现代汉语词典》中释义为:接受并负起责任。
我们每个人都要有自己的担当:在家庭生活中,因为有父母和儿女的担当,家庭才能幸福美满;在学校教育中,因为有老师和学生的担当,教育才能蒸蒸日上;在国家建设中,因为有每个公民的担当,国家才能繁荣富强。
请以“担当”为话题,写一篇作文。
要求:①自拟题目,自主立意;②文体自选,诗歌除外;不少于600字;③文中不得出现含考生信息的地名、校名、人名等;④不得抄袭,不得套作;书写规范,卷面整洁。
参考答案
一、 语文知识积累及运用(18分) (共4题;共18分)
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
4-2、
二、 阅读理解(48分) (共4题;共48分)
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
三、 作文(50分) (共1题;共50分)
9-1、
¥29.8
¥9.9
¥59.8