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小学预防校园欺凌工作制度

时间:2019-12-14 00:11:36    下载该word文档

朱仙庄小学预防校园欺凌工作制度

为严肃校规校纪,规范学生行为,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全,特制定此预防及处理制度。

一、加强预防,防患未然

1.加强校园值班和校园巡查工作,重要时间(中午放学或下午放学后)、重要场所(操场、厕所及角落)的巡逻和查看,并做好相关记录。

2.督促学校值班人员及带班领导加强校园巡视,对发现的苗头性问题及时上报学校安全办公室,并做好记录及时向相关部门报告备案。

3.学校要安装高清监控摄像头,达到全覆盖无死角,对已有的非高清摄像头进行更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。 通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件,及时与带班领导联系。

4.利用召开家长会的契机,加强与家长的沟通联系,告知家长做好对其子女的教育与监护,班主任及时与家长沟通,了解学生的思想动态,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。
5.学校要向学生公布学校校园欺凌救助电话,在校门等醒目位置设立举报箱,接受舆论和公众监督。
6.学校要将预防校园欺凌工作纳入校长和教师培训计划,利用教职工会议、班主任会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求。

7.学校每学期至少召开一次防治中小学生校园欺凌工作会议。还要成立由校长为第一责任人,分管领导和班主任为直接责任人、教师、社区工作者、家长代表、校外专家等人员组成的学生欺凌治理委员会。

8.中小学校要结合思想道德教育、法制教育和心里健康教育,每学期至少开展一次防治中小学生欺凌专题教育课,做到有计划、有课时、有师资、有教案。并通过专题讲座、班队会、承诺签名、参观实践等活动,不断提高学生防欺凌意识和反欺凌技能。

9.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化,要严格保护学生的隐私,防止泄露有关学生个人及家庭的信息,使受害学生再次受到伤害。

10.加强师生之间的沟通与了解,不记名调查摸排欺凌情况,确保能第一时间发现问题,对校园弱势群体学生及问题学生建立专档,并加强对此类学生的监管。

11.开展净化书包活动,严控学生携带管制刀具和其它与学习无关的物品,加强校园暴力防范,敏感时段(节假日、小学毕业前)要及时进行清缴。

12.学校要与所有老师及学生层层签定预防校园欺凌责任书,制定校园欺凌的预防和处理制度,建立校园欺凌事件应急处置预案。

13.学校要把防治学生欺凌作为依法治校工作的重要内容。并将防治欺凌工作开展情况纳入学校行政管理人员、教师、班主任及相关岗位教职工学期和学年工作目标考评。

14.学校要与公安等部门密切沟通协作,强化警校联动,积极排查发现欺凌和暴力隐患苗头,遇有紧急情况时要立即与公安部门报告,并及时干预,震慑犯罪。

15.学校要与公安、司法等部门联系,聘请专业人员到校进行法制宣传教育,以案释法,做好防治宣传教育工作。

二、及时处理,教育惩戒
举报学生欺凌事件由学生欺凌治理委员会界定,对经调查认定实施欺凌的学生,学校欺凌委员会必须依法依规采取适当措施予以教育惩戒,情节轻微的一般欺凌事件,实施学生应向被欺凌学生当面或书面道歉,取得谅解;对于反复发生的欺凌事件,学校除批评教育外,可视其具体情节和危害程度给予纪律处分;情节恶劣的欺凌事件,可邀请公安机关参与警示教育或实施训诫;涉及违反治安管理或涉嫌犯罪的欺凌事件,应及时报警,依法处置。欺凌事件妥善处理后,学校要持续对当事学生追踪观察忽然辅导教育。具体处置标准以文件要求为准。

朱仙庄小学

201886

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