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2015奉化市规划课题立项名单xls
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2015年奉化市规划课题立项名单
序号课题名称
1近代史学大师培养学生创新精神的实践研究2“素读”策略在高中文言文学习中的实践研究高中《体育与健康》课田径必修类教学质量检3测方法的实践研究
以项目为载体的教学方法,提高学生创新能力4的研究
基于阅读材料特征分析的学生英语阅读能力培5养研究
6地理图表与地理能力的提升
7历史教科书联系体育高考题的比照研究8组块式词汇教学在阅读课中的应用
基于WEB的信息技术作业与评价管理系统的实9践研究10设立班级“法庭”，促进学生行为规范11数学史融入高中课堂的研究
12高中女生人际交往问题及对策研究
构建农村高中记叙文序列化教学体系的行动研13究
14在高中开设啦啦操的可行性研究15基于阅读铺垫的写作课探究
运用“复合型小组合作”促数学作业讲评有效16性的研究
课题负责人所在单位卓恺返奉化中学毛凤山奉化中学肖明善杨海赞蒋建君骆福权杨琳裘云辉蒋凯道王军张园张婷婷司徒佳娜邬方方皇甫曼玲毛亦飞
奉化中学奉化中学奉化中学高级中学高级中学高级中学高级中学奉化二中奉化二中奉化二中奉化二中江口中学武岭中学武岭中学奉港中学奉港中学溪口中学西坞中学裘村中学萧王庙中学大堰学校大堰学校大堰学校实验小学实验小学新城实验小学
17基于“家校联系本”的家校合作模式探究吕穗毓运用社会教材图文资料提高学生课堂参与性研18究江萌燕19“三教合一”校本培训模式探索
西坞中学大课间活动实施“区域冲关递进锻炼20”的研究与实践
数学社团活动促进学生数学素养提升的实践研21究
22初三年级耐久跑中实施分层教学的实践研究23小学数学总复习课堂教学模式的研究24基于参与式教学法的学生活动设计与创新25优化导学例题设计,提高课堂教学效率26少儿歌曲演绎能力培养的实践研究27小学低段渗透数学思想方法的实践研究28陶艺教育特色课程的开发与实践
吴湖海忻莲娜卓立波冯芬周波刘斌杰陈萍萍张爱红邬盼盼陈春
293031323334353637383940
以有序教育为抓手促进良好行规习惯养成的实践研究
修订版小学英语高段单元整体教学设计研究基于抱团作业矫正小学数学二年级学生相异构想的研究
基于课堂观察的体育教学语言有效性研究基于单元整体教学的“聚点”探究的实践与研究
低年级学生绘本“读写绘”的研究
关于小学阅读课堂教学中“基于语用的学习活动”的实践与研究
小学说明性文章教学中图表的开发与运用小学英语故事性歌谣创编与应用的研究
有效利用学具,促进学生探究能力提升的研究提高小学中高段音乐作品欣赏有效性的策略研究
基于思维能力提升的题组开发与应用研究
严琳榕董芳邬旭亮黄韬葛林高王佩佩周慧娟胡幼芬任洁张宁素丁玛丽任宁刘瑜郭昶洪建球方巧娟王勇谢旭霞
新城实验小学新城实验小学新城实验小学新城实验小学居敬小学居敬小学居敬小学居敬小学居敬小学锦屏小学锦屏小学锦溪小学锦溪小学莼湖小学莼湖小学莼湖小学莼湖小学尚田小学尚田小学尚田小学裘村小学裘村小学裘村小学岳林小学岳林小学岳林小学江口小学江口小学
41小学生英语拼读能力培养的策略研究
基于“周末嘉年华”的留守儿童自主发展力培42养研究
小学高段“比较式”阅读教学策略运用的实践43研究
微实践活动任务的设计与探究——以“量与计44量”的教学研究为例
创新模式的口语交际提升小学生自信的实践研45究
46吸纳国学经典资源，助力小学品德课堂
47先学后教教学方式在后续型课中的研究毛幼芬基于“翻转”理念的小学生数学学习课件运用48研究王常辉第三学段指向言语习得的阅读教学的实践与研49究应建雷50基于农林体验的校外实践基地建设的研究51小学语文活动式单元整理的实践与研究52小学书法社团生态化建设的实践研究53美术课堂作业再造性的集体呈现54