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《社会工作综合能力》(初级)综合习题一

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《社会工作综合能力》(初级)
综合练习一

一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1、社会工作在发展过程中形成了个案工作、小组工作、社区工作等不同技术手法,使其不同于一般的慈善服务。这表明社会工作具有(A组织性B实践性C专业性D合作性C】考点:社会工作的特点。
2、解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是()A网络成瘾B就业服务C老人服务D婚姻指导
A】考点:社会工作的目标。
3、随着社会的进步和社会制度的发展,社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中,属于社会工作扩大对象的是(A贫困者B残疾人C孤寡老人D社会大众
D】考点:社会工作的对象。
4、根据中共中央十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神,结合国内外经验,社会工作是(的重要组成部分。A社会建设B经济建设C文化建设D政治建设A】考点:我国对社会工作的理解。
5、社会工作者小周发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似,基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主,小周了解到这类学生家长平时忙于生意,对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访,将孩子在学校的情况与家长进行沟通,希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的(
A、心理健康服务B救助服务C学校社会工作D矫治服务c】考点:学校社会工作。
6、社会工作将帮助有需要的人、服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标,这说明社会工作的灵魂是(A、专业价值观B专业助人技巧C服务对象利益D专业助人过程A】考点:社会工作的要素。
7、小王高考落榜,情绪消沉,失去自信。社会工作者在与其沟通中鼓励说:“你有能力走出低谷,我们一起努力吧。”这种说法体现的社会工作价值观是(A相信人有改变的潜能B相信人应对自己的生活负责
C相信人与社会相互依赖D相信人的社会功能对完成自我实现非常重要A】考点:社会工作价值观。
8、社会工作者应该接受继续教育,不断学习专业知识和技巧,提升服务水平,提高服务质量。该说法主要反映了社会工作者(的伦理责任。A对服务对象B对服务机构C作为专业人员D对全社会C】考点:社会丁作专业伦理的内容。
9、小林向社会工作者小王求助,他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼,父母希望小林学医,爷爷奶奶都劝他学建筑,老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况,根据社会工作专业伦理,小王最适当的做法是(
A切说小林遵从长辈的建议B鼓励小林选社会地位较高的专业C说服长辈听从小林的选择D协助小林分析各种选择的利弊D】考点:伦理难题的基本处理原则。
10、服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助,“我现在遇到了一个难题,想让你帮我拿拿主意。”老

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许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺点后,钱某说.“我现在知道该怎么办了。”老许的做法主要体现了社会工作(的价值观。A尊重服务对象独特性B尊重服务对象自我决定
C维护服务对象尊严D调整服务对象利益冲突B】考点:社会工作价值观。
11、社会上作者在实务活动中遭遇伦理难题时,应该始终坚持的首要原则是(A自我决定B保护生命C专业完整D知情同意B】考点:伦理难题的基本处理原则。
12、初中生小影平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌、打球。根据马斯洛的需要层次理论,小影的这种想法是出于(A对安全的需要B对归属与爱的需要C对尊重的需要D对自我实现的需要B】考点:马斯洛需要层次理论。
13、小张总是参加各种志愿活动,她曾经去过云南支教,在地震灾区做志愿者,同时还资助一个远在西藏的孩子。她的这种无私奉献不求回报的行为属于()A社会工作实践B偏差活动C反社会行为D亲社会行为D】考点:人类行为的类型。
14、小钱正在读初中,与其他同学不同,她特别崇拜演艺明星,服装、发型都模仿明星的样式,甚至为了追星而旷课,影响正常的学习生活。根据人类行为与社会环境的相关理论,下述因素中最可能影响小钱上述行为的是(A学校环境B遗传基因C宗教信仰D大众传媒D】考点:凡众传媒对人类行为的影响。
15、一年级学生小林生性活泼,调皮好动,他的父母希望小林“乖乖”地听话,不闯祸。一天,小林吃饭时不小心把碗打碎了,小林的父亲不由分说就把他痛打了一顿。从上述内容看,小林的家庭教育模式属于(
A娇纵型B民主型C专制型D放任型C】考点:家庭教养模式。
16、张大爷五年前退休,没有子女,老伴去世后一直独居在家。最近,他摔伤了腿,医生告诉他需卧床半年,高额的医药费开支让他不堪重负。他深受打击,觉得自己活不长了,半夜常常做噩梦。社会工作者介入后,经评估,张大爷向临的主要问题是(A退休后产生的无用感B经济支出增加导致生活困境C对疾病和死亡产生的恐惧感D人际交往少导致孤独寂寞感
C】考点:老年阶段的主要问题17、服务对象:“最近我和妻子总是吵架,我们总谈不到一块儿。社会工作者:“你说你们总谈不到一块儿,能举一个例子说一明下吗?”在上述对活中,社会工作者应用的技巧是()
A对焦B澄清C忠告D对质B】考点:个案会淡的技巧。
18、社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关,相信服务对象有解决问题的潜能二这种说法是基于(的理论假设。
A.心理社会治疗模式B危机介入模式C行为治疗模式D发展模式A】考点:心理社会治疗模式的理论假设
19、王某最近由于公司经济效益不好而被解聘。失业后,王某多次参加招聘会,屡屡碰壁,情绪极度低落,对生活感到绝望。从危机介入模式看,此时王某所经历危机的发展阶段是(
A危机B解组C恢复D重组B】考点:危机的发展阶段20、社会工作者对服务对象说:“我不知道我是否误会了你的意思,你上次一再告诉我,你很为自己

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的成就自豪,但刚才从你的谈话中,我感到体对自己很不满意,你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是(
A澄清B自我披露C摘要D对质D】考点:个案会谈的技巧。
21、就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症,社会T作者采用心理社会治疗模式为他提供服务,协助小明了解他出现紧张情绪时的处理方式、对新事物的感知方式和动机的形成模式等内容,帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中社会工作者运用了该模式的(治疗技巧。
A现实情况反思B人格发展反思C心理动力反思D直接影响反思A】考点:心理社会治疗模式的治疗技巧。
22、某服务对象扬言要跳楼,他说儿子得了白血病,已经花光了家里的积蓄,还欠了一大笔债,最近因为照顾儿子自己没有上班,又被公司解雇了,他非常绝望,实在没有勇气活下去。根据危机介入模式的特点社会工作者首先要做的工作是(
A立即寻找资源,提供支持
B与服务对象共同探讨解决问题的办法
C输入希望,让服务对象重新找回面对问题的勇气D立即做出危险性判断,防止自杀行为发生D】考点:危机介入模式的特点。
23、小媛是新近转学到某校的初中牛,家长忙于工作无暇照顾她,她也性格内向交不到新朋友,特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者小陈说:“我感觉特别不好,
你说怎么办啊?”此时,小陈的工作重点应该是(
A收集小媛的背景资料B签订服务协议C明确小媛的求助要求D授受小媛的请求C】考点:申请与接案。
24、就读高中的志明近日沉迷网络游戏,常通宵达旦上网成绩落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈。下列社会工作者的表述中,采用忠告技巧的是(A你如果不改变上网习惯,成绩越来越差,最后可能会留级甚至被学校开除B有新闻报道,经常上网的人很容易患上颈椎病
C我也喜爱上网,但最近发觉视力差了,睡眠质量也差了D你已是高中生,也曾答应我改变上网习惯,要加把劲啊A】考点:个案会谈的技巧。
25、社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,通过组员彼此分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于(
A成长小组B治疗小组C教育小组D支持小组D】考点:小组工作类型巾的支持小组。
26、去年暑假,小明参加了社会工作机构举办的为期11周的暑期夏令营,在夏令营这个小组活动中,小明和其他组员进行开放性的平等互动,通过这个小组活动,小明提升了与人、社会环境互动关系,增强了小明的社交能力小明所参加的暑期夏令营活动属于()
A社会目标模式B互动模式C发展模式D治疗模式B】考点:互动模式的实施原则。
27、小组规范是社会工作者与小组组员一起建市起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制订了以下规范:组员之间相互平等,要彼此尊重;对组员要开放,要团结合作;对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制订的以上规范属于(
A社会性规范B文化规范C角色规范]D秩序性规范B】考点:小组工作开始阶段社会工作者的任务
28老李第一次参加减压小组活动,小组活动开始前,他始终和邻座保持一定距离,警觉地环视四周,并低声回答邻座的提问,在尝试向对方提司时却欲言又止。这反映老李出现了(
A自我封闭B自我认同C情绪转移D小心谨慎与试探

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D】考点:小组开始阶段组员的一般特点。29在社区居民成长小组的第三次活动中,组员老千和老张因对某个问题的处理意见不同而争执起来,双方都试图让对方接受自己的意见,以争取在小组巾的权威地位。上述情形体现了这·阶段组员具有(的特点。
A谨慎与试探B挑战与冲突C抗拒与防卫D疑虑与疏离B】考点:小组中期转折阶段组员的一般特点。30、小组活动开始后,组员间有下面一段对话:成员甲:“其实一直以来,我们的婚姻生活都不太幸福…”成员乙:“你丈夫有了‘第三者’?”成员甲:“不是。成员己:“那是你的问题,你已不再爱他,成员甲:“不是……”成员乙:“那……我猜……”
在此情景中,社会工作者最适合运用的技巧是(A中立B对质C限制D沉默C】考点:主持小组讨论——限制的技巧。
31.在某家暴受害者小组中,社会工作者对组员说:“我的父亲长期酗酒,回到家中为了发泄心中的苦闷就打骂我和我妈妈,我那时十分痛苦,感觉生活没有了希望。但是通过我和我妈妈的努力,终于改变了父亲的恶习。”社会丁作者在与组员沟通时,运用了(技巧。
A同理心B示范引导C自我披露D帮助组员相互理解C】考点:与组员沟通的技巧适当自我表露
32、在小组的结束阶段,社会二作者李某设计了一些调查问卷,让组员根据自己的改变状况来评估小组给他们带来的影响和改变.这一评估属于小组评估内的(
A过程评估B效果评估C需求评估D组前计划评估B】考点:小组工作的评估类型。
33、社区工作的目标可分为过程日,标和任务目标。下列行动属于实现过群目标的是()A增强居民处理社区事务的能力B.改善社区的卫生状况C建立社区支持机构D加强社区的安全巡逻A】考点:社区工作目标的分类。
34、某社会工作者推动成立了老年合唱队,作为队长的孙阿姨一直精心组织安排合唱队定期排练,多次带队参加社区内外的演出活动,获得广泛好评,最近孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务,原因是组织排练和演出的头绪太多,她一个人难以应付。从培养居民骨干的角度看,社会工作者应协助孙阿姨(
A增强自我认同感B建立民主领导风格
C提升人际关系技巧D增强管理能力,提升分工合作意识D】考点:居民骨干培养技巧。
35、在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以营造与社区其他成员互动的机会,也可借此宣传介绍自己所在机构的服务。这活动应在社区工作的(阶段开展。
A进入社区B认识社区C组织社区D实施社区工作计划A】考点:社区工作各阶段的工作重点之“进入社区”
36、某社区计划组织治安巡逻队,准备邀请居民钱先生加入,社会工作者为此到钱先生家中访问。在谈话中,社会工作者说:“您刚才讲好几家都丢过自行车和晾晒的衣物,你们都觉得小偷太猖獗了。这里,社会工作者使用的接触技巧是(
A澄清B同理心C分享感受D.体谅B】考点:与居民接触的技巧。
37、社会工作者组织A社区的外来务工者家庭开展自助互助服务,并组织部分家庭来参观情况相似的

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B社区。参观时,代表们发现了一个出售二手儿童图书和玩具的小店,觉得自己的社区也需要一个这样的小店。从需要的产生来看,A社区的家庭对于二手儿童图书和玩具店的需要属于(
A规范性需要B感觉性需要C表达性需要D比较性需要D】考点:社区需要分析。
38、某社区地处郊区,集中居住了较多外来人口。社会工作者小马走访部分家庭时发现,夫妻来自不同地域的家庭矛盾较多,于是决定策划一个家庭综合服务项目。小马接下来要做的工作应是(
A确定目标和达到目标的标准B界定和分析问题
C执行方案D寻找、比较并选择好的方案B】考点:社会策划模式的实施策略。
39、社会工作者准备采用地区发展模式在某“城中村”开展服务。根据该模式的特点,下列社区问题中,最宜作为开展服务介入点的是(
A部分租房户对租金上涨过快不满B没有大型连锁超市
C个别无人居住的房屋破旧不堪D污水垃圾乱泼乱倒现象严重D】考点:地区发展模式的特点。
40、某社区为了更好地服务于老年人,组织些有闲暇时叫、身体健康的居民成立了居家养老互助合作社,无偿或低偿帮助社区内的高龄老人。从社区照顾模式的实施策略角度看,上述做法旨在建立(
A直接服务网络C间接服务网络B社区紧急支援网络D服务对象自助网络A】考点:社区照顾模式的实施策略。
41、某社会工作者主持召开居民会议,讨论社区内的治安问题。居民黄女士首先发言说最近社区连续出现自行车被盗的现象,很令人担忧。此时,社会工作者宜采用的回应是()
A表明自己也是受害者之一B建议组成居民小组进一步了解情况C坦诚说明自己有不同意见D询问其他与会居民对此问题的感受D】考点:与社区居民开展工作的技巧之“会议技巧”42社会工作者小王发现社区里有很多外地移居过来的老人,他们因语言不通,生活习惯不同等原因,不适应社区生活。急需得到帮助,为此,他最近在策划一个服务计划,希望通过整台社区资源,运用社会工作专业方法,开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看,小王的上述工作过程属于(
A服务战略策划B服务创新策划C社会服务机构策划D方案发展策划D】考点:社会服务策划的形式。
43、在志愿者管理中的需要评估与方案规划阶段,志愿者评估是十分重要的工作,其评估重点是(
A志愿者的人格特质B志愿者的参与动机C志愿者的服务表现D志愿者的领导能力B】考点:志愿者管理的内容和过程。
44、某社会工作服务机构负责人想向政府申请经费,支持机构开展刑满释放人员的安置帮助服务,在项目申请书中,为说明经费使用的具体绩效,他陈述了经费申请理由、经费用途、经费测算方法、经费管理措施和项目预期效果,他在项目书中还需说明(
A项目的详细服务计划B项目的人员队伍构成C项目的社会交代方法D项目的组织机构简介c】考点:社会服务机构的筹资方法。
45、小新是一家农村社区服务中心的社会工作者,主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够,小新想招募一些家长志愿者来协助工作。他花费了大量的时间和精力,却没有家长来应聘,为此,小新向督导老张求助,老张耐心地分析了原因:“现在正是农忙季节,村民没有多余的精力从事志愿服务工作。”老张的督导内容属于(
A行政性督导B教育性督导C支持性督导D引导性督导B】考点:督导的内容与类型。
46、志愿者评估主要是针对其参与服务的动机进行评价。下列动机中,表现出“以自我为中心”的是(

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A现在帮助别人,将来会“善有善报”B以行动表达对他人的同情和关爱C对某些社会现象不满,想以行动尽力谋求改变D希望帮助别人,希望世界变好A】考点:志愿者参与社会服务的动机。
47、中国社会福利基金会是以“以民为本、关注民生、扶危济因、共享和谐、服务社会福利事业”为宗旨,依法登记注册的组织,该组织的类型属于(
A群众团体组织B社会公益类事业单位D政府行政机构D社会服务类民间组织D】考点:我国社会服务机构的类型。
48、下列关于定量研究与定性研究特点的说法,正确的是(
A在定量研究中,研究者往往被研究对象视为自己人B在定量研究中,研究假设经常在资料收集中逐步完善C定性研究主要收集数字信息D定性研究的结果不可推论
D】考点:定量研究与定性研究的特点。
49、根据问卷设计的要求,下列问题和答案中,设计最合适的是(
A你的出生地是。(1上海(2其他地区(3外国
B你的年龄是____(124周岁及以下(225~29周岁(330~34周岁(435周岁及以上
C根据本市政策,考上社会工作师可以增加工资,你愿意报考社会工作师职业水平考试吗?(1愿意(2说不清(3不愿意
D你父母支持你去北京工作吗?____(1支持(2不支持(3不知道B】考点:问卷设计中的“问题和答案”
50、社会工作者小于采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究,他侧重介绍服务机构的组织架构,描述服务输送的具体流程,探讨服务输送的各方关系,分析服务输送过程的优点和不足,最后提出服务输送的改善建议。小于的上述研究体现出个案研究的特点是(
A帮助社会工作服务机构完善服务输送过程B验证社会工作服务机构运行机构的研究假设C追求研究资料的研究结论的精确性
D揭示社会工作服务机构运行的因果关系A】考点:个案研究的特点。
51、服务中心的社会工作者为了解服务对象的需要,设计了一份调查问卷。在该问卷的封面信中,必须包含的内容是(
A问卷结构B调查者的身份C分析结果的发表方式D回答问题的指导语B】考点:问卷结构。
52、在问卷设计中,问题排序非常重要,在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中,根据问题排序原则,排在最后的问题应是(
A下列三门考试中哪门最难?(1社会工作综合能力(2社会工作实务(3社会工作法规和政策B你对社会工作者职业水平考试有何建议?
C对于社会工作者职业水平考试,你觉得必要性如何?(1必要(2)可有可无(3没必要
D对于你参加社会工作者职业水平考试,贵单位的鼓励措施有些哪些,(1补贴报名费(2通过后予以奖励
B】考点:问卷设计的“问题排序”
53、社会政策可以通过政府社会福利供给等措施,来降低初次分配中出现的不平等效应,并减少社会矛盾。上述内容体现了社会政策的(
A政治功能B经济功能C文化功能D社会功能D】考点:社会政策的功能。
54、根据《妇女权益保障法》关于妇女劳动和社会保障权益的说法,下列说法中正确的是(
A用人单位在录用职工时,在劳动合同中可以规定限制女职工生育的内容

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B用人单位应施行男女同工同酬
C用人单位可以因结婚、怀孕等情形降低女职工的工资D用人单位在入职、晋职方面应优先考虑女职工B】考点:妇女合法权益的主要内容。55、根据《未成年人保护法》,未成年人是指未满()周岁的公民。
A14B16C18D20c】考点:未成年人合法权益的主要内容。56、根据《婚姻法》,下列关于婚姻家庭关系的说法中正确的是(A夫妻无相互扶养的权利与义务B子女应当随父姓
C孙子女对祖父母无赡养义务
D非婚生子女享有与婚生子女同等的权利D】考点:《婚姻法》到家庭关系的规定。
57、县级民政部门在对城市低保申请对象进行认定和审批时,依据是(A申请人家庭成员人均月收入是否低于当地低保标准B申请人家庭是否有高龄老人
C申请人家庭是否有完全丧失劳动能力的残疾人D申请人家庭是否有非义务教育阶段的在校生A】考点:城市最低生活保障政策法规。
58、根据《城市-牛活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,救助站对流浪乞讨人员的救助是一种临时性社会救助措施,一次救助时问一般最高不超过(天。
A.5B10C15D20
B】考点:流浪乞讨人员敷助政策法规。
59、小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议,下列关于双方劳动争议调解程序的说法,正确的(
A若小林想申请劳动争议调解,只能书面申请
B一旦达成调解协议,双方必须遵守调解协议书,不得反对C若双方调解不成,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁D调解协议书由双方当事人签名后即可生效C】考点:劳动争议政策法规。
60、老王参加城镇职工基本医疗保险后,某口突发心脏病送医院治疗。根据我国城镇职工基本医疗保险的相关规定,老王看病发生的各项医疗费用中,可以由基本医疗保险基金支付的是(
A膳食费B.住院床位费C护工费D.急救车费B】考点:城镇职工基本医疗保险制度。
二、多项选择题(共20题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)
61、某地区地震后,社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务,社会工作者组织志愿者发放救灾物资,为失去亲人的受灾群众提供心理支持,走访困难的受灾家庭,并为他们联系资源,增加发展生计的知识和技能。该机构提供的上述服务体现了社会工作(的目标。
A解救危难B缓解困难C促进发展D拓展工作对象E解决社会问题ABC】考点:社会工作的目标。
62、社会工作专业伦理守则主要规范了社会工作者对(的伦理责任。
A政府部门B社会工作者的家庭成员C服务对象D同事E社会服务机构CDE】考点:社会工作专业伦理守则的内容
63、某老年医院的社会工作者小李与身患晚期癌症的85岁严大爷建立了信任的工作关系。有一天,

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小李在与严大爷的谈话中得知他有自杀念头,以摆脱病痛折磨,不再拖累了女。面对这种危机情况,小李应当(
A根据保护隐私原则,为严大爷保守秘密
B根据案主自决原则,不对严大爷的自杀企图进行干预C与严大爷面谈,了解他目前的苦恼和生活状况D劝说严大爷打消自杀的念头
E通过医院等有关部门采取特殊监护措施CDE】考点:伦理难题处理的基本原则及步骤。
64、某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说:“你问我为什么抢劫,其实,我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家,根本小管我,老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱,什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小刚的话表明,影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有(
A学校B大众传媒C家庭D朋辈群体E社区CD】考点:社会环境主要构成要素对个体行为的影响。
65、学龄前期儿童通过与他人进行互动,自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有(
A自我实现B自我体验C自我保护D自我控制E自我评价BDE】考点:学龄前阶段的主要特征。66在个案工作的结案阶段,为了帮助服务对象理性面对服务的结束,社会工作者应采取的做法有(A与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素以便做好独立面对问题的准备B预先告知服务结束的时间,让服务对象做好准备C根据服务对象的情况,持续评估服务工作的效果D与服务对象回顾取得的进步并进行巩固E与服务对象一起探讨结案后的跟进方式ABDE】考点:评估与结案阶段的“结案处置”
67、在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备,社会工作者应做到(
A说明需要转介的情况B准确分析服务对象的需要C明确服务工作的目标、阶段和方法
D签订书面协议E了解服务对象拥有的资源BCE】考点:服务计划的制订。
68、老李经商失败后赔得血本无归,还欠下了巨额债务,遂产生了轻生的念头。家人发现后及时向社会工作者求助,社会工作者立即介入。此时,社会工作者应遵循的介入原则有(
A及时处理B限定目标C输入希望D提供支持E放松练习ABCD】考点:危机介入的工作原则。
69、在一个老年人情绪治疗小组活动的过程中,老王因不满老张的发言而对其大加指责,且不允许其他组员替其辩护。在此情形下,社会工作者应(
A采用适当方式中断老王的讲话B果断制止老王的行为并对其批评教育
C控制自己的情绪不受影响D请老王向其他组员介绍其不满的原因E中断小组活动,私下调解老王和老张后重新启动小组ACD】考点:小组工作中期转折阶段社会工作者的任务。
70、社会工作者小杨计划暑假期问在社区服务中心针对小学生开办一个小组,想了解各方面的要求,例如孩子的兴趣、家长的期望等,于是成立工作小组,制订工作计划,因此小组计划书的内容框架应包括(
A小组特征B骨干分子C组员特征D招募计划E评估方法ACDE】考点:准备阶段:制订工作计划。
71、社会工作者小郎在小组工作过程中遇到了问题.组员们都愿意与他进行一对一的交流,而组员间

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的交流却很少。为了促进组员问的沟通,小郎可以采用的技巧有(
A及时进行小结B促进组员相互回馈C帮助组员相互理解
D适当自我表露E鼓励组员相互表述BCE】考点:促进组员沟通的技巧。
72、下列关于社区照顾模式特点的说法,正确的有(
A社区照顾模式通过强化专业服务来确立政府在社区中的重要地位B社区照顾模式通过协助服务对象重新融入社区来获得正常生活
C社区照顾模式通过改变由政府完全提供资源与服务的方法来强调社区作用D社区照顾模式通过鼓励社区居民互相帮助来建立相互关怀的社区E社区照顾模式通过建立照顾网络来协助社区居民解决困难BCDE】考点:社区照顾模式的特点
73、某街道办事处向某社会服务机构购买老年服务。该机构运用社会策划模式,根据辖区内老年人服务需求调查的结果,计划未来五年在多个社区建立口问老年服务中心。上述做法体现了社会策划模式特点(
A注重过程B强调运用理性原则处理问题C注重自上而下改变
D指导社区未来变化E强调提高居民能力BCD】考点:社会策划模式的特点。
74、在地区发展模式中,社会工作者承担的主要角色有(
A使能者B.教育者C方案执行者D技术专家E中介者ABE】考点:地区发展模式中社会工作者的角色。
75、关注自闭症儿童的某志愿者协会目前有登记在册的志愿者70名,有2名专职社会工作者担任志愿者督导。为了提高其服务质量,督导需对志愿者进行培训的内容有(
A自闭症儿童的身心发展特点B.志愿服务的意义和价值
C与自闭症儿童建立关系的技巧D志愿者表彰的意义E志愿者表彰的方法
ABC】考点:志愿者管理内容和过程中的“训练”
76、为及时发现和救助生活无着的流浪乞讨人员,某市社会救助站启动了“街头巡回流动救助月”项目。项目结束后,救助站从下列各方面进行评估,其中属于过程评估的有()
A救助活动的社会影响力B流浪乞讨人员对服务的满意度
C救助资金和物资的使用情况D主要救助工作的完成情况E救助活动是否按预定日期进行
CDE】考点:社会服务方案策划的概念与方法。
77、某社会工作服务机构决定采用定性研究方法了解本地区残障人士对康复服务的要求。该机构的下列做法中,符合定性研究特点的有(
A排除本机构对研究对象的影响
B通过了解本地区残障人士的困境,预测服务的规模
C了解残障人士及其所处环境的基本状况
D发现本地区残障人士康复服务需求的特殊性
E运用非正式会谈方法收集相关资料CDE】考点:定性研究的特点。
78、关于个案研究的说法,正确的有(
A家庭和机构可以作为个案研究的对象B研究手段和资料多元化
C前测和后测是常用技术D所花时间较少,数据容易补充E更多地体现研究的“对象”维度品性ABE】考点:个案研究的特点。79、根据《残疾人保障法》,下列机构和单位中,应当按照规定的比例安排残疾人就业的有(

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A国家机关B社会团体C企事业单位D民办非企业单位E个体户ABCD】考点:残疾人劳动就业方式。
80、小程最近失业了,根据《失业保险条例》,小程领取失业保障金应具备的条件包括(
A小程家庭经济困难,享受低保待遇B小程家庭成员患有大病,享受医疗救助
C失业前小程其所在单位已按规定缴纳失业保障金满1D非因小程本人意愿中断就业
E小程已办理失业登记,并有求职要求CDE】考点:失业保险的相关规定。
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