小学语文学习材料

金戈铁骑整理制作

第八单元测试题(语文版)

　　一、看拼音写字词。(8分)

　　　 yù 　　　　　máo dùn 　　　　jiàn 　　　 jiè zhǐ

　　(　　 )言　　 (　　　　 )　　弓( 　　)　　( 　　　　)

　　　gēn 　　　　　　jī è 　　　　zhú sǔn 　　　　huò

　　(　　 )田 　　(　　　　 )　　(　　　　 ) 　闯(　　 )

　　二、我会组词。(8分)

　　沟(　 　 )　　 裂(　 　 ) 　　性( 　　 ) 　　陷(　　 )

　　钩(　　 ) 　　烈(　 　 ) 　　姓(　 　 ) 　馅( 　 　)

　　三、将十二生肖准确地填入下面的词语里。(6分)

　　( 　　)目寸光 　　　对( 　　)弹琴　　　狐假(　　 )威

　　守株待( 　　)　　　悬崖勒(　　 )　　亡(　　 )补牢

　　杯弓(　　 )影　　　画(　　 )点睛　　杀( 　　)骇( 　　)

　　呆若木(　　 )　　　鸡飞(　　 )跳　　(　　 )狗不如

　　四、给“提”字选择正确的解释。(4分)

　　①垂手拿着(有提梁、绳套之类的东西)；②使事物由下往上移；③把预定的期限往前挪；④提出或举出；⑤谈(起，到)。

　　1.一提起这件事我就觉得好笑。( 　　)

　　2.请你把裤子往上提提。( 　　)

　　3.他大胆地提了一个问题。( 　　)

　　4.每天早上，他都提前到校。( 　　)

　　五、选词填空。(5分)

　　既……又…… 　　不但……而且……　 一边……一边……

　　是……还是……　 因为……所以……

　　1.王叔叔(　　 )技术高明，(　　 )积极肯干。

　　2.我们(　　 )划着船，( 　　)欣赏西湖的风光。

　　3.这种解题方法( 　　)简便(　　 )迅速。

　　4.(　　 )今天下雨，( 　　)运动会延期举行。

　　5.这枝笔(　　 )你的，(　　 )我的？

　　六、按要求写句子。(6分)

　　1.黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。

　　写一句拟人句：_________________像__________________

　　2.成千上万只海鸥鸟，像一片灰白色的云。

　　写一句比喻句：_________________像__________________

　　3.波涛或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。

　　写有连续动作词语的句子：________________________

　　七、经典回放，学知、做人。(14分)

　　1.《揠苗助长》选自《______》。“揠”的意思是______，故事讲的是____________。这个故事告诉我们这样的道理：____________。在课外你还读了《____ __》《_____ _》《___ ___》等寓言故事。

　　2.或曰：“_________？”其人弗有应也。所填内容的意思是______这句话选自寓言《______》，请你用这个题目说句话：______。

　　3.从课文中我们认识了《希望戒指》中_______的农夫、________的珠宝商；《斑竹姑娘》中的______的斑竹姑娘。

　　八、阅读天地。(28分)

(一)

　　农夫拿起戒指兴高(采 彩)烈地往回走。傍晚时，他路过一个珠宝商店。农夫走进去，向珠宝商讲了希望戒指的秘密。珠宝商起了贪念，想把它据为己有。于是他用丰盛的晚餐款( 带 待 )农夫，把他灌得酩酊大醉，然后用一只看上去一模(mú mó)一样的普通戒指，把希望戒指换了过来。

　　农夫走后，珠宝商赶紧转(zhuǎn zhuàn)动希望戒指，大叫：“我要一百万枚金币！”话音刚落，金币像雨点一样落下来，把他砸倒在地。等一百万枚金币落完，珠宝商已经被砸死了。

　　1.选择正确的读音或汉字。(2分)

　　2.用横线画出这段话中的比喻句，并说说把什么比做什么？(2分)

　　__________________________________

　　3.从“赶紧”、“一百万枚金币”你能读出什么？你觉得珠宝商此时心里想些什么？(4分)

　　__________________________________

　　4.“希望戒指的秘密”指什么？(2分)

　　__________________________________

(二)国王与蜘蛛

　　有一次，普鲁士国王与英格兰军队打仗。他被打得落花流水，只得躲在一所不易被发现的古老的茅屋里。他失望了。

　　当他正带着失望与与悲哀躺在床上的时候，他看见一只蜘蛛在结网。为了取乐自己并看蜘蛛如何对付，国王毁坏了它即将完成的网。蜘蛛并不注意它的灾害，立即继续工作，打算再结一个新网。普鲁士国王又把它的网破坏了。蜘蛛又开始结另一个网。

　　国王开始惊奇了。他自言自语道：“我已被英格兰的军队打败了六次，我是准备放弃战争了。假使我把蜘蛛的网破坏六次，它是否会放弃它的结网工作呢？

　　他毁坏了蜘蛛的网共有六次。蜘蛛对这些灾难毫不介意，开始做第七次新网，终于成功了。国王十分振奋。他决意再作一次战斗，从英格兰人的手里解放他的国家。他召集了一支新的军队，很谨慎而耐心地做着准备，终于打了一场重要的胜仗，把英格兰人赶出了他们的国土。

　　1.在括号里填上适当的量词。(2分)

　　一(　　 )茅屋　　 一( 　　)蜘蛛 　　一( 　　)军队 　　一(　　 )胜仗

　　2.按要求写词语。(6分)

　　(1)在文中找出与下列词语意思相近的词语，写在括号里。

　　悲伤( 　　) 　　怎样(　　 ) 　　破坏( 　　)

　　立即(　　 ) 　　惊讶(　　 ) 　　在意( 　　)

　　(2)在文中找出与下列词语意思相反的词语，写在括号里。

　　希望(　　 ) 　　喜悦(　　 ) 　　保护( 　　)

　　失败(　　 ) 　　结束(　　 ) 　　和平( 　　)

　　3.读句子，找出与例句意思一样的句子画“√”。(2分)

　　例：为了取乐自己并看蜘蛛如何对付，国王毁坏了它即将完成的网。

　　(1)为了取乐自己并看蜘蛛如何对付，国王把它即将完成的网毁坏了。( 　　)

　　(2)为了取乐自己并看蜘蛛如何对付，它即将完成的网被国王毁坏了。( 　　)

　　(3)国王毁坏了蜘蛛即将完成的网，以此取乐自己并看蜘蛛如何对付。( 　　)

　　4.文章三次描写国王的心情，结合文章内容想一想，国王每次心情变化的原因是什么，用简洁的语言写在横线上。(6分)

　　他失败了，因为____________________

　　国王开始惊奇了，因为____________________

　　国王十分振奋，因为____________________

　　5.国王与蜘蛛的故事告诉我们什么道理？(2分)

　　____________________

　　九、妙笔生花。(25分)

　　题目：我真_________

　　提示与要求：

　　1.在生活、学习中，你一定有许多快乐或者烦恼、委屈、幸福、伤心、气愤的事，选一件感受最深的事，先在横线上填上表示心情的词语，再写一篇习作。

　　2.要中心明确，内容具体，写出自己的真情实感。

参考答案与评分标准

　　一、寓 矛盾 箭 戒指 耕 饥饿 竹笋 祸

　　二、山沟 分裂 性别 陷阱

　　　　鱼钩 烈士 姓名 馅饼

　　三、鼠 牛 虎 兔 马 羊 蛇 龙 鸡 猴 鸡 狗 猪

　　四、⑤ ② ④ ③

　　五、

　　1.不但……而且……

　　2.一边……一边……

　　3.既……又……

　　4.因为……所以……

　　5.是……还是……

　　六、略

　　七、

　　1.《孟子·公孙丑上》 拔 一个人担心他的禾苗不长就把禾苗拔高了。结果禾苗都枯死了 做事情不能违背自然规律

　　《守株待兔》《掩耳盗铃》《叶公好龙》

　　2.以子之矛陷子之盾，何如 用你自己的矛戳你自己的盾，会怎么样呢？ 自相矛盾。

　　3.勤劳意志坚定 　贪婪　 聪明美丽善良

　　八、(一)

　　1.采 待 mú zhuàn

　　2.话音刚落，金币像雨点一样落下来，把他砸倒在地。这句话把金币比做雨点。

　　3.贪婪

　　4.想要什么东西的时候，把它戴在手指上大声说出希望就可以得到。

　　(二)1.所 只 支 场

　　2.(1)悲哀 如何 毁坏 立刻 惊奇 介意

　　(2)失望 悲哀 破坏 成功 开始 战争

　　3.(1)惊奇 悲哀 失望 振奋

　　(2)召集 毁坏 解放 战斗

　　4.他被英格兰军队打得落花流水。

　　国王两次毁坏蜘蛛的网，蜘蛛两度重新结网。

　　他六次毁坏蜘蛛的网，蜘蛛始终不放弃，第七次结网成功。

　　5.一个人做任何事情，只要有永不言败、坚持不懈的精神，那么，这个人就一定能成功。

　　九、作文评分标准：

　　一等：21-25分 能按要求补充题目，能围绕自己确定的作文题作文。主题明确，内容具体，感情真实，条理清晰，语言流畅，用语准确，不写错别字，卷面整洁，书写工整。

　　二等：16-20分 能按要求补充题目，能围绕自己确定的作文题作文。主题较明确，内容较具体，感情真实，结构完整，层次较分明，语言较通顺，错别字较少，卷面整洁，书写规范。

　　三等：15分以下 能围绕自己的作文题作文，主题基本明确，内容不够具体，层次较清楚，语言基本通顺，有少量语病，卷面较整洁，书写较规范。