优秀幼儿园教师个人先进事迹材料

教师辛勤耕耘，培养一代又一代的孩子，以下小编为大伙儿提供幼儿园教师个人先进事迹材料，供大伙儿参考借鉴，希翼能够帮助到大伙儿。
幼儿园教师先进事迹材料范文(一)
有如此一具童话：在古代国家，有一天，国王邀请全国的功臣来参加颁奖大会，将军、工程师、骑士、贵族、农场主和一名教师都来参加那个大会，大伙儿都在议论这枚勋章会花降谁家，结果国王宣布这位教师上前来领奖。国王说：是教师辛勤耕耘，培养一代又一代的孩子，我授之于她那个荣誉，是当之无愧的。众人纷纷鼓掌祝贺
童话中，她领悟到知识的力量和教师职业的无比神圣，从此也树立起了她的理想做一名教师! 她算是新坝幼儿园陈月芳老师。领导赞扬她：勤恳、实在、有潜力，有进展前途同事们提起她： 真诚、进取、热情孩子、家长们谈到她：善良、慈爱，就像妈妈一样认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。她总是如此说：一具人假如只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素养是全然不好的。一切从头开始，做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，十几年来她别断探究、进取、努力完善自己，去实现诺言。
用爱诠释教育，这是陈老师向来憧憬并为之别断追求的教育境地。 记得有一年 陈 老师带大班，下学期班上来了一位叫飞飞的小朋友，飞飞是一具患有先天性耳聋、一条腿有点残疾的孩子，开学第一天，飞飞的妈妈诚恳的说：本来要把飞飞送到聋哑学校去，知道几个同事的孩子在你的班上，我想让飞飞有个伴。看着孩子可爱的小面颊，再想到悲伤的孩子却无法用语言表达自己的意愿，陈老师觉得一阵阵心疼 几天下来，飞飞还算能干，小朋友做早操排队时，他看到 陈老师敲铃知道要集合，于是也会在 陈 老师的搀扶下走过来排队。为了让飞飞学会说话， 陈 老师每天上课时故意识地用躯体语言给他提示，鼓舞他。下课时，拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小朋友一起说图形卡上的词语，让飞飞对着他们的口型学。有一次上课时，小朋友正在激动的回答着一具个的咨询题， 陈 老师惊奇地发觉飞飞也举高了小手，嘴里还别停地叫老师、老师，叫得尽管别是别很清晰，但真的是在叫老师，一下子全班都激动起来，飞飞会说话喽!飞飞会说话喽!那天，他妈妈来接的时候听到那个消息别敢相信，在 陈 老师和班里小朋友的鼓动下，飞飞使劲叫了一声老师，听着从亲孩子嘴里发出的声音，飞飞的妈妈蹲在亲孩子的周围兴奋的一句话也说别出来，好半天，那个一脸憨厚朴实的母亲才含着眼泪对她说老师啊， 看了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人知道什么是细致，什么叫耐心。 。
如此的例子在陈月芳老师从教的15年里，能够说是别甚枚举。尽管辛劳，但刷新了超越、充盈着欢乐、带来了满脚，陈老师用无怨无悔、辛勤耕耘演绎着成长的每一具坚实步伐。
人一辈子总有许多第一次，第一次带班、第一次上课、第一次开家长会陈老师作为新幼独立建制后的首批分配教师记忆了更多的第一次：开展第一届舞蹈兴趣小组教学，珠心算实验教学第一次研讨，新幼走出的第一具扬中市中少年骨干教师，小足印亲子园第一任教师，第一具获得镇江市首批育婴师职业资格成功在这许多的第一次中别断写就：课题主持人、基本功大赛获佳绩，论文发表、辅导幼儿夺魁、受市人事局嘉奖、扬中市优秀教育工作者而她常说：是孩子成就了我，是荣誉厚爱了我!
她是一名一般的党员，她在幼儿园平庸无奇的岗位上，尽管得别到国王颁发的勋章，但她深知从那间活动室里放飞的是希翼，守巢的是自己;展示给孩子的是真理，擦去的是功利;画出的是彩虹，奉献的是自己。她将用更绚丽的色彩描画出新阶段幼儿教师的时代风采，来实践她的座右铭：挚爱+奉献+超越=生命的精彩!
幼儿园教师先进事迹材料范文(二)
本人从事幼教事业已有二十五年，在这二十五年里，能坚定拥护中国共产党的领导，以自己的行动实践江泽民同志三个代表的重要思想，始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立脚于本职工作，爱岗敬业、开拓进取、总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟、文化素质和业务水平,作为幼教战线上的一名成员,能时间保持自己的先进性,克人先克己,具有正确的世界观、人一辈子观和价值观，积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中，取得显著成绩，曾多次被评为市级优秀教师的光荣称号。
一、师德为先，岗位尽职
幼儿园无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模。我严于律己，做到坚持学习别放松，领先垂范，提升自己;坚持带队别放松，掌握事情，加强研究;深入群众别放松，真诚待人，凝结人心。微笑放在脸上，谢谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，家长说我有责任心，因为我把他们的利益、需要放在首位。本学期我进班听课60余节，亲自写宣传与教育资料向家长发送，幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切交流，虚心听取意见，热情和小朋友打招呼，缩短了与家长的距离。
二、注重学习，提升自我
在做好本职工作的并且,我坚持读书学习，能依照教改需要,紧密注意幼教进展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学办法,更新教育观念，别断提高自己的理论素质。要使自己保持对新事物的敏锐感受，必须使自己的思想观念始终在时代前列，才干别被激烈的竞争所淘汰。因此我坚持别懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，坚持别懈地读书，使读书、考虑成为我工作和日子中别可缺少的适应。在自我学习的并且，我还鼓舞教师多学习。
三、抓好教育教学工作，关注每位教师的专业化成长
(一)加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视，完善规章制度;目标分解，责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育，开展消防演习，开展我是小小交通安全员主题活动，提高教师的认识与幼儿的能力。经过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观看、知识比赛等让孩子在生动有味的真实情景中获得有关知识，提高相应的能力
(二)抓好幼儿园的教研教学活动。带领全体教师贯彻党和国家的教育方针，坚持依法办园、以德立园。确立以孩子进展为本、让幼儿在在活动中求知、在欢乐中成长的办园宗旨，以课程教材改革为抓手，向幼儿进行全面的素养启蒙教育，培养健康爽朗、好奇探索、文明乐群、勇敢自信的孩子。抓住保教中心工作，注重理论联系实际，积极开展现代学前教育的实践与探究。组织全体教师密切环绕幼儿园教育目标，坚持贯彻降实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求，结合我园幼儿实际事情，开展切实有效的教育教研活动。
一是重点抓好我园教师的教学水平，仔细开展公开教学观摩课，要求教师努力探究新的教学办法，结合幼儿的兴趣水平，开展有效的教学活动，经过一课三研，使教师注重激发幼儿内在的学习动机，让幼儿经过主动探究和亲身参与，与身边环境中的人、事、物产生交互作用，从日子、学习、运动、游戏活动中，让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法，来构建玩中学、咨询中学、想中学、做中学的活动模式，让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达;
二是积极配合上级主管部门的教研活动，上好区级教研公开课，本学期，我园上送的课例：综合课《奇异商店》、《小动物寻工作》均获得区优秀活动课例的殊荣。
在日常工作中，我能合理安排时刻，深入一线，经常和教师们一起切磋商讨，给思路、出点子，让教师为幼儿提供了丰富、有用、有效的操作材料。还积极组织多样性的活动，如集体活动、庆祝活动、小组活动、个别活动，捕捉幼儿平常时间，探究幼儿多种记录方式，来提高教师的观看能力，学会回应策略，让幼儿充分地用自己的语言表现表达。
(三)给予家长工作新的成效。在这一年中，我们幼儿园的家长工作也取得了卓有成著的成效。家长们对我园各项工作都持认可、支持、主动配合、积极参与的态度，为我园积极地打造公信教育和更好地开展教学改革提供了良好的社会保障。除了一些日常的家长工作，如家访、家长半日活动、家长学校等活动外，要紧归功于各年级组的团队智慧和创新举措。如小班以新生家长问了解幼儿的事情、家长观察孩子一日活动的形式，让家长感觉到了孩子们入园1个月前后的两种炯然别同的表现，他们无别感慨教师的辛劳;针对家长目前最热门的话题：如孩子冬天睡午觉要少脱衣服、孩子上了幼儿园什么原因老是生病等内容，让家长展开热烈的讨论，经过讨论和教师的说解，他们才发觉自己的想法是于幼儿的健康进展有偏差的;经过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交流观摩等形式，为家长搭设了一具交流学习的平台，进一步提高了家长工作的积极性和主动性;这一次次精彩的家园活动，都融入了我们教师的智慧与心血，这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为：孩子们在我园很放心，并且对我们老师和孩子都寄托了希翼、充满了信心。在这学期的家长咨询卷调查中，对我园办园质量的中意率和较中意率达98%。
四、做好对外宣传工作，提高幼儿园知名度，为创名牌幼儿园而努力。
幼儿园要顺利进展，形象建设是推进公共关系活动必别可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度。本学年我园充分整合各种资源，本着尊重、平等、合作的态度紧密与社区、家庭的合作，共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间，尝试幼儿课外活动，培养幼儿良好的社会情感如：组织全园幼儿开展寻觅春天的远脚活动;成功举办庆六一文艺会演、参观超市、家长开放日等。让幼儿亲近自然，感知社会，陶冶情操，促进良好品质的形成，使孩子更加爽朗开朗、富有创新精神。
挑选了教育算是挑选了奉献，痴心一片终别悔，呕心沥血育教育，在教育那个漂亮的岗位上，我已无愧而充实的走过了25个阳光灿烂的春秋，在以后的人一辈子征途上，我将奋斗，严格按照优秀教师的标准要求自己，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探究，以更大的热情倾注我阳光般的爱心，奉献我无悔的青春，让每一株幼苗都健壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放!
幼儿园教师先进事迹材料范文(三)
情系幼儿教育,让青春在奉献中闪光,本人xx年8月参加工作，迄今已在幼儿园那个领域里辛勤耕耘了14个春秋。我深深地爱着这片热土，幼儿教育凝聚着我无尽的神思，岁月的流水冲走了我的疲劳，盛开的桃李给我带来了无限欢乐。在这一片神圣的沃土上，到处播撒着希翼;在这一方欢乐的乾坤里，到处洋溢着欢歌笑语;就在这片土地上,我用自己的一举手，一投脚，一具漂亮的微笑，一具鼓舞的眼神，一句漂亮的话语,去拨动那一具个美妙的心弦，并精心哺育他们成为全面进展的实用人才。
作为一名幼儿教师，我始终坚持党的基本路线和各项方针政策，在思想上严格要求自己，在工作中爱岗敬业、为人师表，自觉遵守职业道德规范，仔细履行教书育人职责，团结助人。在这些年的工作中，我始终兢兢业业地工作，始终把教学工作放在首位，积极研究、探讨教学理论和教学办法，注重提高教育质量。教学中，别论教哪门学科，都能仔细地阅读教科书，分析教材，规范地备课并预备教具;能以幼儿为中心，尊重理解幼儿，能依照幼儿的年龄特点和思维进展规律别断改进教学办法，还充分发挥教师自身的充分作用，装着妨碍孩子平生进展的大目标，走进孩子的世界去观看了解他们的个性特点，进展水平，并利用日常日子中丰富的教育资源和契机，寻觅、挑选与孩子进展的最佳结合点，时时处处渗透教育。
教育家陶行知老先生曾说过：教育是心心相印的活动，只有从内心发出来的，才干到达心的深处。在教学过程中，我认为应层层深入，带有启示性的提咨询，师生之间应以某种很自然的方式沟通，完整地演示了孩子从可不能到会的过程，但是在教学过程中我们应怎么样的保证全班孩子大面积地发言，而绝可不能发觉少数能力强的孩子独霸发言专权的局面呢?我给孩子充分的自信，在组织活动中别要让孩子感受到受束缚、受压抑，我别怕孩子说错或可不能，他们总有从可不能到会的过程，而且我从来别打击他们，因此让他们心理没有压力是很重要的;另一方面也要充分理解孩子，告诉他们，自己别但要想咨询题，也要给别人机会，听别人说，如此，这部分孩子对咨询题的分辨能力提高了，也能更好的带动其他的小朋友，从而帮助孩子建立一些学习的品质。
在众多的关系中，师幼的关系犹为重要，教师把师幼的互动尽可能降脚于其共同感兴趣的咨询题上，使幼儿能够感觉到来自对方的支持。作为教师，惟独用真情感染孩子，爱心去关注孩子，才干使老师的教诲像滴滴甘露滋润孩子的心田。敬业是事业成功的基石。十多年里，我带过各年龄层次的班级，我还具有热爱幼儿的职业情感，关怀、了解、保护和尊重每一位孩子。在传授知识的并且，积极引导、促进幼儿全面进展。并且也能做好家长工作，利用空余时刻约访家长，与家长保持紧密的联系，有效的促进了家园共育，像对待自己的儿女一样对待班上的每一具孩子，经过我细心的工作换取了家长们的信任，从而赢得了孩子们的恭敬和爱戴，也赢得了园领导的信任。在多年的教学工作中，能总结出自己的一套教学经验和办法。在每学期的教学评优和教学考核中，我都能取得较好的成绩。
多年来，对工作，我仔细负责、踏实肯干;对孩子，我付出了全部爱心;对同事，我助人为乐。工作中，别论重活、脏活、累活，依然加班加点，我从别计较个人得失。以谦虚、积极、进取的心态去迎接挑战，在20xx年初，园内组织的说故事竞赛中取得了别错的成绩，在荷城街道园际教研交流活动中，我代表幼儿园向同行展示了一节科学实验活动，也得到了较好的评价，这与园领导以及其他老师的紧密配合是分别开的。在荣誉面前我可不能骄傲，更应该一如既往，做好本职工作，以无私的爱和真挚的情去感化孩子，更专心去耕耘这方希翼的土地，别断滋润幼儿渴求知识的心田。

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

3、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

2、降实各备课组教学进度表及教学打算；

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；

6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。