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五年级下册实验室教学记录单

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学科五年级科学填写通知单时间2011实验课题轻松拧螺丝钉演示或分组演示实验时间2011日(上下)午第节课实验班级五年授课
学生数
12
分组数
3
教师
***
实验仪器、材料或药品
木头、螺丝钉、大小不同的螺丝刀实验情况实验正常,效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及处理意见仪器无损坏仪器质量情况及整改意
实验教师授课教师(签名)
***
(签名)***


学科五年级科学填写通知单时间2011实验课题蛋壳的承受力演示或分组演示
实验时间2011日(上下)午第节课实验班级五年授课
学生数
12
分组数
3
教师
***
实验仪器、材料或药品
鸡蛋、握力器、木板
实验情况实验正常,效果良好。
安全情况安全无事故
仪器损坏及处理意见仪器无损坏
仪器质量情况及整改意


实验教师授课教师(签名)
***
(签名)***




学科五年级科学填写通知单时间2011实验课题认识常见岩石演示或分组演示实验时间2011日(上下)午第节课实验班级五年授课
学生数
12
分组数
3
教师
***
实验仪器、砖、水泥块、土块、瓷砖、鹅卵石、玻璃、砂岩、
材料或药品
切割好的花岗岩
实验情况实验正常,效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及处理意见仪器无损坏仪器质量情况及整改意
实验教师授课教师(签名)
***
(签名)***


学科五年级科学填写通知单时间2011实验课题怎样移动重物演示或分组分组
实验时间2011日(上下)午第节课实验班级五年授课
学生数
12
分组数
3
教师
***
实验仪器、材料或药品
平衡尺、铁架台、钩码
实验情况实验正常,效果良好。
安全情况安全无事故
仪器损坏及处理意见仪器无损坏
仪器质量情况及整改意


实验教师授课教师(签名)
***
(签名)***


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