卷首语：打开试卷的同时，你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。望你沉着冷静，勇敢地接受考验，考出自己的最佳水平！

卷首语：打开试卷的同时，你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。望你沉着冷静，勇敢地接受考验，考出自己的最佳水平！

·102 ·第六单元测试卷(时间: 90分钟 满分:100分)题号一二三四总分得分 一、基础积累(48分)1.读拼音,写汉字。(12分)(1)我想出了一条计cè(),成功地化解了那两位同学间的máodùn(),班主任对我赞yù()有加,我还yínɡ()得了同学们的肯定。(2)一sōu()海盗船在公海上sì()意hánɡ()行,他们个个握着quán()头,戴着破mào()子,龇牙liě()嘴,还端着枪miáo()准过往的船只。2.给下列加点的字选择正确的读音,画“√”。(3分)桅?(wéi huí)杆撕?(sǐ sī)破龇?(zī zhī)牙引荐?(jiàn cún)其人弗?(fó fú√)能应夫?(fū fú√)不可陷之盾与无不陷之矛3.辨字组词。(3分)陷()馅() 疑()凝() 慌()谎() 4.下列选项中加点词语的意思不相同的一项是()(2分)A.心惊?胆战惊?慌B.又誉?其矛曰信誉?C .物莫?能陷也爱莫?能助D.其人弗能应应??答5. 补全下列词语,再完成练习。(8 分)风平()静 ()头丧气 得意( )转败为 ( )目瞪()呆胸有成()(1)含有一对反义词的词语有:。我还能写出这样的一个词语:。(2)我能写出一个与画线词语形式相同的词语:。(3)我能写出两个含有人体部位的成语:、。6.判断下面句子中破折号的作用。(4分)A.表示解释说明 B.表示话题突然转变 C.表示声音的延续(1)四十秒钟———大家已经觉得时间太长了。()(2)“哗———哗———”我循声望去,原来是一名清洁工在扫地。()(3)“今天好热啊!———你出差用的资料都准备 好了吗?” () (4 )远远地望见了一条明如玻璃的带子———河。()7.按要求完成下列句子练习。(8分)(1) 以子之矛 ,陷子之盾,何如?(

写出句子的意思)(2)你逃不了孩子一边追赶一边喊(在方框中填入恰当的标点符号)(3)齐威王每个等级的马都比田忌的强。 三场比赛下来,田忌都失败了。(用关联词语把两个句子合并成一句话)(4)用标准修改符号修改下列语段。8.下列对课文内容理解有误的一项是()(3分)A.《自相矛盾》选自《韩非子》。文中的那个楚国人片面地夸大了他的矛与盾的作用,结果出现无法自圆其说的局面。这个故事告诉我们做事说话都应该三思而后行。B.《田忌赛马》主要讲的是孙膑运用智慧,采用恰当的策略,还是用原来的马,只是调换了一下出场顺序,就转败为胜的故事。C.《跳水》这篇文章表现了船长遇事冷静,临危不乱,能根据具体情况当机立断的品质。它的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰,他一生中写了很多作品,如《战争与和平》《海的女儿》。9.选择下面诗句、对联中加点词语所代表的年龄。(填序号)(5分)①13岁 ②15岁 ③20岁 ④60岁 ⑤70岁(1)富家生女才及笄??,阿官门前筑新堤。()(2)娉娉袅袅十三余,豆蔻??梢头二月初。()(3)花甲??一周,尚余半百岁月;古稀??双庆,犹欠三十春秋。()()(4)弱冠??同怀长者忧,临岐回想尽悠悠。()二、课内阅读(10分)有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。……扑通一声, 孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟———大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。10.写出下列词语的反义词。(2分)勇敢— — —( ) 11.用“”画出文中的一个比喻句 。( 2分)12. “40秒钟”和“时间太长”是否矛盾?为什么?(3分)13.“有个人吓得大叫了一声”说明了。“孩子的两条腿不由得发起抖来”是因为。(3分)三、课外阅读(12分)围魏救赵战国时期,魏国和赵国之间隔着一条漳河,魏国强大,赵国弱小,魏国早就想吞并赵国。这一年,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路所向披靡,势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫,一面派人去齐国·101·

·104 ·求救。齐国担心赵国灭亡后,魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。为了自己的安全,齐国决定出兵。齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,率大军出征。田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢?”田忌说:“你说该怎么办?”孙膑胸有成竹地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗?我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如乘虚而入,直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!”一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国而去。为了麻痹庞涓,孙膑又故意派出两个无名将领,率一部分兵力去强攻魏国的襄陵。这一打,果然不出孙膑所料,齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的对手。庞涓怎会料到,这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时,齐军主力早已绕道直奔大梁而去了。魏王发觉齐军已经逼近都城,顿时惊慌失措,立刻派人火速传令,要庞涓快来保驾。庞涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撤离邯郸,带领自己的部下日夜兼程,赶回魏国救援。再说魏军这次攻赵,连续行军打仗,一直就没有好好休息过。现在一听说自己的国都被齐军包围,后院起火,一个个都乱了方寸,连武器、粮草都顾不得多带,就一个劲儿地往回赶,人心惶惶,士气大大低落。桂陵是通往魏国的交通要道,地势险峻,易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时,早已是精疲力竭。田忌见魏军进入了伏击圈,便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成军。庞涓见大势已去,知道无力回天,只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。14.齐国担心赵国灭亡后,魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。这 间接写出了的强大,我们可以将齐国与赵国的利害关 系概括为(四字成语)。(3分)15.孙膑与田忌的一番交谈,突出孙膑计谋之高。假设依田忌所言,结果可能是 :的魏军士气高涨,远道而来的齐军与其硬拼,胜负难料 ,失守。(3分)16.从这个故事中,你可以看出孙膑怎样的人物特征?(3分 )17.假设庞涓在“围魏救赵”中溃败后,向你请教他自己的失败的原因,你会怎么回答,试写出你的观点。(3分 )四、习作(30分)你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?你有过和小伙伴们一起出去探险的经历吗?请你编一个惊险刺激的探险故事。注意写清事情的前因后果,还要运用你学过的一些描写方法哦。题目自拟,不少于

400字

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·102 ·第六单元测试卷(时间: 90分钟 满分:100分)题号一二三四总分得分 一、基础积累(48分)1.读拼音,写汉字。(12分)(1)我想出了一条计cè(策),成功地化解了那两位同学间的máodùn(矛盾),班主任对我赞yù(誉)有加,我还yínɡ(赢)得了同学们的肯定。(2)一sōu(艘)海盗船在公海上sì(肆)意hánɡ(航)行,他们个个握着quán(拳)头,戴着破mào(帽)子,龇牙liě(咧)嘴,还端着枪miáo(瞄)准过往的船只。2.给下列加点的字选择正确的读音,画“√”。(3分)桅?(wéi√ huí)杆撕?(sǐ sī√)破龇?(zī√ zhī)牙引荐?(jiàn√ cún)其人弗?(fó fú√)能应夫?(fū fú√)不可陷之盾与无不陷之矛3.辨字组词。(3分)陷(陷阱)馅(馅饼) 疑(疑问)凝(凝视) 慌(心慌)谎(谎话) 4.下列选项中加点词语的意思不相同的一项是(B)(2分)A.心惊?胆战惊?慌B.又誉?其矛曰信誉?C.物莫? 能陷也爱莫?能助D.其人弗能应应??答5.补全下列词语,再完成练习。(8分) 风平(浪)静 (垂)头丧气 得意(扬扬 )转败为(胜)目瞪( 口)呆 胸有成( 竹)(1)含有一对反义词的词语有:转败为胜。我还能写出这样的一个词语:扬长避短。(2)我能写出一个与画线词语形式相同的词语:小心翼翼。(3)我能写出两个含有人体部位的成语:头重脚轻、七嘴八舌。6.判断下面句子中破折号的作用。(4分)A.表示解释说明 B.表示话题突然转变 C.表示声音的延续(1)四十秒钟———大家已经觉得时间太长了。(A)(2)“哗———哗———”我循声望去,原来是一名清洁工在扫地。(C)(3)“今天好热啊!———你出差用的资料都准备好了吗?”(B)( 4)远远地望见了一条明如玻璃的带子— ——河 。(A) 7.按要求完成下列句子练习。(8分)(1)以子之矛,陷子之盾,何如?(写出句子的意思)用你的矛,刺你的盾 ,怎么样?( 2)“你逃不了

!”孩子一边追赶一边喊。(在方框中填入恰当的标点符号)(3)齐威王每个等级的马都比田忌的强。 三场比赛下来,田忌都失败了。(用关联词语把两个句子合并成一句话)因为齐威王每个等级的马都比田忌的强,所以三场比赛下来,田忌都失败了。(4)用标准修改符号修改下列语段。8.下列对课文内容理解有误的一项是(C)(3分)A.《自相矛盾》选自《韩非子》。文中的那个楚国人片面地夸大了他的矛与盾的作用,结果出现无法自圆其说的局面。这个故事告诉我们做事说话都应该三思而后行。B.《田忌赛马》主要讲的是孙膑运用智慧,采用恰当的策略,还是用原来的马,只是调换了一下出场顺序,就转败为胜的故事。C.《跳水》这篇文章表现了船长遇事冷静,临危不乱,能根据具体情况当机立断的品质。它的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰,他一生中写了很多作品,如《战争与和平》《海的女儿》。9.选择下面诗句、对联中加点词语所代表的年龄。(填序号)(5分)①13岁 ②15岁 ③20岁 ④60岁 ⑤70岁(1)富家生女才及笄??,阿官门前筑新堤。(②)(2)娉娉袅袅十三余,豆蔻??梢头二月初。(①)(3)花甲??一周,尚余半百岁月;古稀??双庆,犹欠三十春秋。(④ )(⑤)(4)弱冠??同怀长者忧,临岐回想尽悠悠。(③)二、课内阅读(10分)有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。……扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里 。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟———大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。10.写出下列词语的反义词。(2分)勇敢———(怯懦)11.用“ ”画出文中的一个比喻句。(2分) 12.“40秒钟”和“ 时间太长”是否矛盾?为什么 ?(3分)并不矛盾。四十秒钟,在平时看来的确不算长, 可是, 当孩子落入大海之后,他的生命随时都会有危险, 每一秒对于大家都是煎熬,因此,大家觉得时间太长。这种感觉,突出了孩子处境的危险,也表现了人们对于孩子的担心和不安。13.“有个人吓得大叫了一声”说明了水手们意识到了危险,对孩子遇到生命危险的担心和害怕。“孩子的两条腿不由得发起抖来”是因为孩子意识到了自己处境的危险。(3分)三、课外阅读(12分)围魏救赵战国时期,魏国和赵国之间隔着一条漳河,魏国强大,赵国弱小,魏国早就想吞并赵国。这一年,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路所向披靡,势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫,一面派人去齐国·101·

·104 ·求救。齐国担心赵国灭亡后,魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。为了自己的安全,齐国决定出兵。齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,率大军出征。田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢?”田忌说:“你说该怎么办?”孙膑胸有成竹地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗?我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如乘虚而入,直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!”一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国而去。为了麻痹庞涓,孙膑又故意派出两个无名将领,率一部分兵力去强攻魏国的襄陵。这一打,果然不出孙膑所料,齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的对手。庞涓怎会料到,这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时,齐军主力早已绕道直奔大梁而去了。魏王发觉齐军已经逼近都城,顿时惊慌失措,立刻派人火速传令,要庞涓快来保驾。庞涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撤离邯郸,带领自己的部下日夜兼程,赶回魏国救援。再说魏军这次攻赵,连续行军打仗,一直就没有好好休息过。现在一听说自己的国都被齐军包围,后院起火,一个个都乱了方寸,连武器、粮草都顾不得多带,就一个劲儿地往回赶,人心惶惶,士气大大低落。桂陵是通往魏国的交通要道,地势险峻,易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时,早已是精疲力竭。田忌见魏军进入了伏击圈,便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成军。庞涓见大势已去,知道无力回天,只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。14.齐国担心赵国灭亡后,魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。这间接写出了 魏军的强大,我们可以将齐国与赵国的利害关系概括为 唇亡齿寒(四字成语)。(3分)15.孙膑与田忌的一番交谈,突出孙膑计谋之高。假设依田忌所言,结果可能是: 在邯郸打了胜仗的魏军士气高涨,远道而来的齐军与其硬拼,胜负难料, 邯郸失守。(3分)16.从这个故事中,你可以看出孙膑怎样的人物特征?(3分)孙膑遇事沉着冷静,计谋高超 。17.假设庞涓在“围魏救赵”中溃败后,向你请教他自己的失败的原因,你会怎么回答,试写出你的观点。(3分)提示:可以根据孙膑的计谋过程,告诉庞涓的失误与不足 。例如,攻打赵国的时候没有防范齐国; 在赶路过程中没有稳定军心 。四、习作(30分)你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?你有过和小伙伴们一起出去探险的经历吗?请你编一个惊险刺激的探险故事。注意写清事情的前因后果,还要运用你学过的一些描写方法哦。题目自拟,不少于

400字

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