本科生导师制实施现状及对策研究--以河北师范大学为例
作者:郭莎莎;吴亚美
作者机构:河北师范大学教育学院,河北石家庄 050024;河北师范大学教育学院,河北石家庄 050024
来源:湖北函授大学学报
ISSN:1671-5918
年:2015
卷:000
期:016
页码:42-43
页数:2
中图分类:G640
正文语种:chi
关键词:本导制;现状分析;问题;对策
摘要:本科生导师制(本导制)是提高本科生教育质量的重要载体。本文以河北师范大学的本导制为例,对河北师范大学本导制的具体实施情况进行调查分析,从中发现该校在本导制实施过程中存在的问题,并提出相应的建议,旨在能够为同类院校本导制的实施和完善提出有益的参考。
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