单词卡片制作说明
近日,有些家长反映,孩子在家每天听读英语,两天就会读了,以后再让听读就不是很认真。还有就是孩子只是指读,不能很好的理解每一个单词的意思。就此现象,我们英语老师设计了单词卡片,帮助孩子学习、理解、记忆英语单词。家长也可用此单词卡片和孩子一起做游戏或是孩子之间自己玩。
单词卡片制作流程:
1、 将以下2到10页用A4纸打印。
2、 沿横线剪下。每张共六个单词,可剪六条;每条一个单词,左边英语,右边图片或是汉语。
3、 将每条单词沿中线对折并粘贴。一个单词卡就做成了,正面是英语,反面是图片或汉语。
为了培养孩子用英语思维的能力,我们把形象的物品用图片表示,抽象的用语言表示。
制作此单词卡片,不做硬性要求,仅供在家使用,家长可根据实际情况选择是否制作。
Helen | |
Tommy | |
I’m | 我是 |
Hi | 你好 |
afternoon /u/ | |
good /u/ | 好 |
Mike /K/发音很轻 | |
Amy | |
Hello | 你好 |
morning | |
evening /i:/ | |
teacher /i:/ | |
mum /a/ 词尾要闭嘴 发音很轻、短促 | |
Dad /d/发音很轻、短促 | |
Mummy /mi/ | |
Daddy /di/ | |
I | 我 |
love 上齿轻咬下唇 | 爱 |
you | 你 |
this 轻咬舌尖 | 这、这个 |
is | 是 |
my 嘴巴张大 | 我的 |
brother 轻咬舌尖 | |
me /i:/ | 我 |
book /u/ | |
bag /g/发音短促 | |
pencil /s/ | |
pencil box /ks/ | |
pen 不要按照汉语拼音的方式拼读 | |
box /ks/ | |
in | 在……里面 |
put | 把……放在 |
the 轻咬舌尖 | 这个、那个 (指定一个) |
one | 1 |
two /u:/ | 2 |
three 轻咬舌尖 | 3 |
banana // /a:/ // //此音和汉语拼音e同音,发音短促 | |
pear | |
mango | |
peach /i:/ | |
yes | 是的 |
it | 它 |
Learn to say // /u:/ | 学 说 |
Look and learn /u/ /:/ | 看并学 |
Sing a song | 唱 歌 |
Say a rhyme | 说儿歌 |
Play a game 词尾要闭嘴,发音很轻、短促 | 玩游戏 |
Joe | |
ru ler | |
rubber /a/ | |
apple | |
orange | |
Wang Bing | |
Su Hai | |
¥29.8
¥9.9
¥59.8