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职业道德活动月方案

时间:2018-08-29 11:43:05    下载该word文档

根据《广西商业学校德育工作实施方案》的精神,为加强我校学生的德育素质教育,树立社会主义荣辱观教育,珍惜宝贵的亲情、友情、师生情,构建和谐校园,我校将201311月确定为“感恩”主题活动月,开展以“感恩从心开始,让爱温暖彼此”为德育教育活动的重点,对全校学生全方位实施“感恩”教育活动,让学生在感恩教育活动过程中逐步提高自身修养,逐步自发形成优良品质,特此开展一系列相关活动。

一、组织领导:

二、主题活动月口号

二、具体目标:

通过广泛深入开展职业道德教育活动,在全体员工中形

成“爱岗敬业,乐于奉献,廉洁自律、礼貌待客”的崇高风

尚。以优良的作风优化行风,使我局成为风气正、形象好、

文明程度高的示范窗口,从而实现让客户满意、社会满意。

三、活动内容

1、各班级出一期以"感恩"为主题的黑板报。

2、各班级召开至少一次“感恩从心开始,让爱温暖彼此”主题班会。主题班会的形式尽量多样化,增强师生、生生互动性。

3、组织班集体观看视频,学习手语歌曲《感恩的心》或《从头再来》的手语。

4、组织学生亲手制做一张感恩卡送给父母、老师、亲朋好友。

5、每天中午、下午放学时间,播放《感恩的心》或《从头再来》的歌曲,播读感恩的精美散文或感恩的故事,营造感恩气氛。

6、组织学生在“感恩墙”上写下最想对父母或亲人说的一句话。

四、检查督促

“感恩”主题活动策划小组组织各学部负责人布置、落实各项工作;各学部负责人根据实施方案组织本部班主任、德育导师开展工作;策划小组负责人加强与各学部活动组织者的沟通与联系,确保活动顺利开展。

五、考核

各班级组织观看视频,集体学习手语歌曲、出一期以"感恩"为主题的黑板报、开展“感恩从心开始,让爱温暖彼此”主题活动班会等活动要与班级常规工作考核挂钩,要做好记录、考核,实施奖罚,由各学部负责。

附件:1.广西商业学校、广西柳州商业技工学校“感恩从心开始,让爱

温暖彼此”主题活动月安排表

2.主题班会主要形式

主题班会主要形式

各班级召开至少一次“感恩从心开始,让爱温暖彼此”主题班会。主题班会可以通过下列形式开展,增强师生、生生互动性,表达肺腑之言。

1、感恩故事会:师生讲述帮助过自己的人和经历过感人的事迹,对“难忘的人和事”表达自己的感激之情。

2、感恩连线:请学生当场给要感谢的亲人、朋友、老师、同学打电话或者当面感谢同班同学。

3、请同学们轮流朗读感恩的精美散文或感恩的故事。

4、算算亲情帐,表达感恩情:

请同学们计算自己在本学期开学以来所花的费用,将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算算家长为自己的投资;请老师数数学校为学生做出住宿水电、实训操练、学校各种设施设备等投资,让学生明白学校所做的一切都是为了学生。

2 动员学习阶段:(61-5日)

1)在校内悬挂“加强职业道德建设,展现职校文明风采”的标语,营造活动氛围。(王翠负责)

2)通过广播,主题班会等形式,围绕开展职业道德建设活动月进行宣传。(由王翠负责)

3)组织教师深入学习《关于组织开展中职学校“文明风采”竞赛活动的通知》(附件一)和《关于组织开展第七届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知的通知》(见文件)等。(王瑞东负责)

4)组织学生学习《中等职业学校学生行为规范》(附件三)。(由王翠负责)

3 实施阶段:

67-30日,职业道德活动月实施阶段,拟进行以下活动:

1)出一期“加强职业道德建设”为专题的宣传栏。(赵玉负责)

2)举行由就业办主讲的职业道德座。(王瑞东负责)

3)组织学生集体观看“职业学校优秀毕业生成才视频”。(刘旭负责)

4622日前举行“资助政策助我成才”、“ 创业之星”、“ 中华民族共命运、心连心”、“ 我身边的诚信”等为主题的征文活动。(王翠、孙宝香负责)

5622日前举行“荣与辱”动漫比赛、“生命·安全·和谐”动漫比赛。(刘敬梅负责)

6622日前举行“心绣未来”演讲比赛、“职业礼仪”表演比赛。(王翠、刘旭负责)

四、 活动要求

1)征文活动要求学生全员参与,618日前选出优秀作品,进行复赛。演讲比赛要求各班619日前先进行选拔赛,20日前将选出选手名单上报王翠处, 622日参加学校演讲比赛。

2)以此次活动为契机,在学生中树立“展现职校文明风采,做合格产业工人”的职业道德观念。

3)充分利用各种宣传途径和方式,通过班会、黑板报、宣传栏等渠道大力宣传职业道德建设的意义,充分发挥学生的创造性,加强学生的主动参与意识,使爱岗敬业、无私奉献,干一行爱一行成一行的职业道德观念深入到每个学生心里。

五、 总结表彰:

172日下午举行总结表彰会议,对于职业道德活动获奖同学给予表彰奖励。

262日前对“职业道德建设月”活动的总体情况和存在的问题,作出全面的总结。

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