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临沂市中考数学二轮专题复习材料直角三角形

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九年级二轮专题复习材料

专题十一:直角三角形(勾股定理、三角函数)

【近3年临沂市中考试题】

12014临沂)如图,在某监测点B处望见一艘正在作业的渔船在南偏西15°方向的A处,若渔船沿北偏西75°方向以40海里/小时的速度航行,航行半小时后到达C处,在C处观测到BC的北偏东60°方向上,则BC之间的距离为

A20海里.(B海里.(C海里. D30海里.

A B12 C14 D21

2.(2015临沂22

小强从自己家的阳台上,看一栋楼顶部的仰角为30°,看这栋楼底部的俯角为60°,小强家与这栋楼的水平距离为42m,这栋楼有多高?

3(2016临沂19)一般地,当αβ为任意角时,sinα+β)与sinαβ)的值可以用下面的公式求得:sinα+β=sinα•cosβ+cosα•sinβsinαβ=sinα•cosβcosα•sinβ.例如sin90°=sin60°+30°=sin60°•cos30°+cos60°•sin30°=×+×=1.类似地,可以求得sin15°的值是      

4(2016年临沂22)

一艘轮船位于灯塔P南偏西60°方向,距离灯塔20海里的A处,它向东航行多少海里到达灯塔P南偏西45°方向上的B处(参考数据:1.732,结果精确到0.1)?

【知识点】

勾股定理、勾股定理的逆定理、三角函数的定义、特殊角的三角函数、解直角三角形

【规律方法】

1、直接利用勾股定理进行计算,当已知直角三角形的三边中任意两边的长,可以直接求第三边的长。

2、利用勾股定理建立方程:勾股定理是表示三边之间的关系,只有在两边确定的情形下,才可以直接利用公式求第三边,但有时题目的条件,却不能满足这点,这时可以引入未知数,让未知数参与运算,最后通过立方程求解。

3、利用勾股定理判断三角形是否为直角三角形,当三角形三边关系满足勾股定理时,三角形一定是直角三角形。

4、将一般的几何问题构造出直角三角形,再用勾股定理求解。

5、将现实问题转化为数学问题,建立直角三角形模型;

6、根据条件特点,选用适当的锐角三角函数解决问题;

【中考集锦】

一、选择题

4.(2016湖北襄阳第9)如图,ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinA的值为( )

二、填空题

1(2014济宁)如图,在ABC中,A=30°B=45°

AC=2,则AB的长为

2.2016浙江宁波第16题)如图,在一次数学课外实践活动中,小聪在距离旗杆10mA处测得旗杆顶端B的仰角为60°,测角仪高AD1m,则旗杆高BC m(结果保留根号)

3.2016湖南岳阳第14题)如图,一山坡的坡度为i=1,小辰从山脚A出发,沿山坡向上走了200米到达点B,则小辰上升了      米.

42013巴中)若直角三角形的两直角边长为ab

且满足,则该直角三角形的斜边长为

5.2016山东枣庄第14题)如图是矗立在高速公路边水平地面上的交通警示牌,经测量得到如下数据:AM=4米,AB=8米,MAD=45°MBC=30°,则警示牌的高CD   

(结果精确到0.1米,参考数据: =1.41=1.73).

三、解答题

1.2016河南第19题)9分)如图,小东在教学楼距地面9米高的窗口C处,测得正前方旗杆顶部A点的仰角为37°,旗杆底部B点的俯角为45°.升旗时,国旗上端悬挂在距地面2.25米处. 若国旗随国歌声冉冉升起,并在国歌播放45秒结束时到达旗杆顶端,则国旗应以多少米/秒的速度匀速上升?

(参考数据:sian37°=0.60cos37°=0.80tan37°=0.75

22016上海市)如图,在RtABC中,ACB=90°AC=BC=3,点D在边AC上,且AD=2CDDEAB,垂足为点E,联结CE,求:

1)线段BE的长;

2ECB的余切值.

答案:

【近3年临沂市中考试题】

1.C

2.解:如图,α = 30°β = 60°AD = 42.

BD = AD·tanα = 42×tan30°

= 42×= 14. 3

CDAD tanβ42×tan60°

42. 6

BCBDCD1442

56(m).

3. 【解答】解:sin15°=sin60°45°=sin60°•cos45°cos60°•sin45°==

故答案为

4.【解答】解:如图,ACPCAPC=60°BPC=45°AP=20

RtAPC中,cosAPC=

PC=20cos60°=10

AC==10

PBC中,∵∠BPC=45°

∴△PBC为等腰直角三角形,

BC=PC=10

AB=ACBC=10107.3(海里).

答:它向东航行约7.3海里到达灯塔P南偏西45°方向上的B处.

【中考集锦】

一、 选择题:

1C 2C 3B 4B. 5B 6A 7D 8D

二、填空题:

14 210+1.3100 45 5. 2.9.

二、 解答题:1.

2.试题分析:1)由等腰直角三角形的性质得出A=B=45°,由勾股定理求出AB,求出ADE=A=45°,由三角函数得出AE,即可得出BE的长;

考点:1.解直角三角形;2.勾股定理.

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