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4月1日愚人节活动方案策划
4月1日愚人节活动方案策划 4月1日愚人节活动方案策划1 一、活动背景
愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃长中的校园氛围,我们将举办以“我秀愚人节”为主题的校园活动。 二、活动目的
本次活动通过收集全校师生的有趣经历和图片,将生活中有趣的故事以图片和文字的形式展示给大家,使大家在忙碌的学习生活中放松身心,了解“愚人节”的丰富内涵和意义,在得到快乐的同时也能积极地看待生活与工作。
活动主题活跃校园气氛,分享生活快乐。 三、活动时间3月29日至4月1日 四、活动对象全体在校学生 五、活动形式
同学们可以把生活中的有趣经历、图片、“愚人”感悟等分享给我们,我们会通过板报的方式将其中的精华内容展示给大家,并进行 1 / 6
通过投票对优秀作品进行评选。参与形式有:
1、以照片附加解说的形式上交,照片要能展现出搞笑、精彩瞬间,解说要简明扼要。
2、以文章的形式上交,写出愚人节这天或以前的有趣故事或感受,文章要求格式准确,主题明确,有感染力,字数不限。 参与作品可发送到活动邮箱:xxxx,或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期为3月31日。 六、活动流程
3月24日—25日:准备活动宣传海报三张,并作出两个简易的作品收集信箱。
3月26日:将海报张贴于行知楼、致知楼和食堂的相关位置对活动进行宣传,并附上活动通知;将作品收集信箱放置在行知楼和致知楼的相关位置来收集作品。
3月27日—30日:活动作品征集阶段。
3月31日:对征集到的活动作品进评选,选出主题明确、生动有趣的优秀作品,并以它们为材料制作1个作品展览板。 4月1日:在致知楼附近将展览板展出。 4月2日:将作品展览板收回。 4月4日:对本次活动进行总结。 七、注意事项
1,宣传海报应及时有效,主题鲜明,从而引起同学的关注和参与。宣传板要有愚人节内涵和意义的相关介绍。
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2、需要各部的积极配合。 4月1日愚人节活动方案策划2 一。活动背景: 愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
“愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日,在这一天,您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚人节有充分的.理由和充足的市场。正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望能给同学们带来轻松幽默,放松身心。 二。活动目的: 1,这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的,其内容丰富多彩,轻松幽默,且愚人节整人不是整哪个的难看,整出的是快乐,最好是善意的骗局。
2,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
3,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
4,让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
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三。活动主题:愚人节你愚了吗? 四。活动时间:初赛:3月28号(星期三下午2点