大学生诚信意识调查报告

大学生诚信意识调查报告

一、调查背景

诚信是中华民族的传统美德。正所谓：人无诚信不立，业无诚信不兴，社会无诚信不稳，国无诚信不强。而如今学生考试作弊之风盛行，撰写论文抄袭找枪手的现象比比皆是，社会制假售劣﹑偷税漏税的事层出不穷…这种种诚信缺失的行为，正日益成为影响经济发展和社会稳定的一个热点难点，也是影响人的素质提高和社会风气改善的重要因素。为深入了解了解大学生诚信问题的现状及其影响因素，引导同学们在生活学习中做到诚实守信，15公管2班一组在学校内开展了为期两个星期的大学生诚信意识的调查。

二、调查目的

大学生诚信状况及影响因素

三、调查成员

xxxxxx

四、调查对象

xxxxx学生

五、调查方式

网上发布问卷、到学生宿舍收集纸质问卷、网上搜集资料

六、调查过程

接到老师布置的任务后，我组迅速展开准备工作并做好分工，通过小组讨论制定了问卷的内容，在问卷网上制作完成后迅速在QQ群、微信等平台发布，收到了同学们的大力支持，为便于统计收集200份。同时打印纸质问卷250份，男女生分成几个小组到各个寝室分发问卷，共收集到有效问卷244份，在数据收集完成之后 ，我组及时对数据进行整理分析，借助网络查找相关资料，共同完成了报告。

七、问卷调查结果分析

（一）大学生诚信现状（问题三）

通过调查研究，我们得到以下结果：

（1）10.1%的人认为诚信现状很好，没必要担心

（2）76.6%的人认为一般，不诚信的行为只是个别情况

（3）8.1%的人认为较差，较多人存在不诚信行为

（4）1.8%的人认为很差，前景值得担忧

（5）2.7%的人表示没有思考过这个问题

（二）大学生自身诚信方面（问题四）

（1）48.4%的人认为自己一直是诚信的，因为诚信是人的基本道德

（2）49.5%的人认为自己是诚信的，不过视情况而看

（3）0.7%的人认为自己不是很诚信

（4）1.4%的人拒绝回答这个问题

通过这两个问题的调查我们可以明确地知道，绝大多数的大学生都认为当前诚信状况只是一般，不诚信的现象还是存在的，但只是个别情况。大多数大学生还是比较诚信的，大学生总体诚信情况良好。只有极少数大学生认为自己并不诚信。这个结果说明了虽然当前大学生的诚信情况并没有想象的那么糟糕，在大多情况下都能够做到诚信，但大学生自身诚信水平还是还是有待提高。

（三）大学生考试论文作弊情况（问题六、七、八、九）

对于大学校园最可能出现诚信危机的考试问题，我组特意对这方面进行了专项调查。问题六（据你所知，你周围的同学有过作弊的现象吗？）我们得到了下面的结果：

（1）29.1%的大学生认为很普通，对作弊习以为常

（2）55.9%的大学生认为只有少部分同学会作弊

（3）7.2%的大学生认为很好，几乎没有人作弊

（4）7.9%的同学表示没去观察过

通过对这个问题的调查结果，我们可以知道，只有一半左右的大学生认为只有少部分人会作弊，认为几乎没人作弊的更是少之又少。甚至有29%的大学生认为作弊事件很普通的事情，已经习以为常。这说明在大学校园中考试作弊现象是真实存在的，很多而且情节较严重，随后问题七对作弊动机的调查显示绝大多数学生是因为对科目学习没有兴趣，想通过作弊的方式获得学分，以求达到及格。这需要教育部门在平时教学与考试监督方面给予足够的重视。

第八题针对当代大学生在大学期间对待很多科目教学过程中老师要求学生写论文的做法,其中15.3%的学生是全部自己完成，46.2%的学生是大部分自己完成，22.5%的学生大量引用资料的语段，11.5%的学生直接搜范文。从中可以看出，大部分大学生基本上能做到诚信，但也不可否认相当一部分大学生存在失信行为。这与对大学生独立思考、积极创造的要求有较大差距。这与第九题是针对当代大学生对待考试作弊，论文抄袭等不诚信行为的态度：其中有25.9%的学生认为没什么，14.9%认为作弊不是大错，4.1%的学生认为心里愤愤不平，7.4%的学生希望有更多人能站出来揭发，50.0%的学生认为虽然不耻这种行为，但是不会主动揭发。从中不难看出大部分的大学生还是对诚信道德持肯定态度的，都认同诚信及其重要性，但是对于别人的作弊等不诚信行为因为各种原因像“多一事不如少一事”这种心态并不会主动及时地去检举揭发。但与此同时有少数同学对作弊这样的诚信问题不以为然，因为以前所处的环境的差异，甚至会对讲不讲诚信觉得无所谓，在社会上出了“不作弊，就挂科；不抄袭，无论文”这样的言论。这表明：在一部分大学生心目中，的确存在诚信危机，这显然是一个需要我们认真思考的问题。

（4）大学生其他不诚信行为（问题十）

高校贫困补助金的评选也是考验大学生是否诚信的重要方面，它涉及到金钱的问题，对于依赖父母的大学生来说，在评选过程报告自己的真是情况而不夸大编造事实是一个考验，所以在很多高校出现了比穷、找同学拉票等不道德行为。我们的调查显示只有一半的同学实事求是，其他同学会适当修饰或看情况而定，说明这种不诚信行为的确是十分普遍的，学校应该在这方面的教育与审核方面有所改进，让助学金发挥它的真正作用。由于问卷的题目数量的限制，其他一些问题并没有体现出来，像大学生就业诚信问题、学历造假问题、学生贷款不还问题，这些应该也都是存在的，值得我们的重视。

（四）大学生诚信的影响因素（问题十二）

第12题中对大学生缺乏诚信的原因进行提问，受调查者中有高达77.7％的人认为这是受社会风气的影响，在他们看来社会上的拜金主义、钱权主义等恶习风气严重影响了大学生的诚信现状。当然也有约65·8％的人认为这与家庭教育的缺失有关。相当一部分家长把社会上的不良风气带到家里，影响了孩子的价值观。毕竟父母是和孩子从小生活在一起的人，父母若是经常失信，孩子耳濡目染，诚信状况难免堪忧。另有56.4％的人认为是由于学校教育的漏洞，学校专注于学业的学习，忽略了学生的人生观培养。分别有64.5％和56.2％的人认为与个人自律性差，容易受外界影响、个人虚荣心和好胜心作怪。仅有31.8％的学生认为是受少数朋友不诚信风气的影响。

分析调查结果可知，影响大学生诚信状况的原因有主观和客观两个方面。

从客观上讲造成的原因有：一是社会大环境的影响，我国公民的整体素质有欠缺，对大学生从小的道德教育产生影响；二是传统的应试教育，导致学校过分注重了知识教育而忽视了德育教育；三是家长长期过分溺爱，使当前部分大学生依赖性强、独立性差、承受挫折的能力和吃苦耐劳的精神欠缺；四是就业体制的不完善及观念的落后，阻塞着大学生的就业渠道、侵蚀着思想道德教育的成果，在一定程度上扭曲了大学生的社会责任感和使命感。

从主观方面分析有以下几个因素：一是社会上流行的功利价值取向影响了大学生的实际行为，比如对于考试作弊的事，明知道是错的，但为了成绩还是会无奈的去做。二是思想观念与实际行为的分裂；三是大学生还处在人生观价值观的形成时期，对事物认识有不稳定性、不全面性和矛盾性，受虚荣和攀比等心理的影响。

（五）对大学生所提建议的分析（问题十三、十四）

现如今纷繁复杂的原因都影响着大学生的诚信品质的发展，且大学生自身对待诚信往往不能做到知行统一，因此便需要有解决大学生诚信缺失的对策，从调查报告第十三、十四题可表明，78%的同学同意学校加强诚信方面的思想教育，培养学生良好的价值观，学校在价值观上引导学生以诚信为荣，59%的学生则认为政府对营造讲诚信，重诚信的社会氛围的重视程度的提高也是很关键一点，而58%的人强调父母应为孩子提供一个温馨，和谐的家庭环境去培养良好价值观，54%的同学更认同建立失信惩罚制度，53%的人觉得学校建立大学生诚信档案，形成一定的督促和警告作用。

八、社会上的不诚信现象及分析（网上资料收集）

材料一：为了帮女朋友考试作弊，武汉某大学三年级学生赵某，竟制作新华社“记者证”混进考试现场，将试卷拿出来，幸好被巡考的老师及时发现。随后警方给予赵某行政拘留15天的处罚。

材料二：“能不能给我的简历作个公证”？一位西安翻译学院的应届毕业生日前来到青岛市北区公证处咨询能否给他的简历作个公证。这位毕业生表示，招聘会上自己的经历常常遭到用人单位怀疑，干脆来作个公证，认为盖着公证章的简历能够提升自己的信誉度。

材料三：大四学生黄华（化名）上半学期放弃了考研机会，在一家做服装的电子商务网站实习，负责推广经营网店，一个多月后便和单位签了三方协议。“当时那家单位比较着急，而且给出的待遇也比较好，我就签约了，可后来老师给我介绍了一个待遇更好的单位，我就想辞职。”按照协议，如果违约，黄华须缴纳4000元违约金，但黄华还是坚持要辞去这份工作。“我不认为签了三方协议就要一条道走到黑，如果能够找到令自己更满意的工作，就算交点违约金也值得。”黄华说。

社会上这样的真实案例还有很多，反应了大学生的一种普遍心理，这样的不诚信现象在我们身边屡有发生。防止这种情况的发生，不仅需要制度上的完善，同时也要经常提醒自己，让自己以清醒的态度去面对现实。同时这也是大学生对于眼前利益的过分看重，最终因小失大。其实，人生在世，追求正当的个人利益，追求合理的生活方式，努力实现自己的人生价值，都是正当而合理的要求，而且应当得到鼓励。但是，自从人类走出了伊甸园，各种各样的纷争与冲突层出不穷，都是由于利益的追求所导致的。这是不是表明人类对利益的追求就应当否定呢？显然不是，纷争的原因只是许多人在追求的过程中，没能保持一个健康的心态。我们把握了诚信这个原则，那么成功的大门就会永远向你敞开。

十、对增强大学生诚信意识的建议

加强大学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴。当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识竞争展开。大学生是拥有现代科学知识的人才群体，在未来经济发展中将发挥重要的作用。 强化大学生理想信念教育是当务之急。大学生正处于理想信念成型期，思想活跃，自尊意识突出，成才愿望强烈。当前，虽然大学生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴随着经济全球化进程的日益发展，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蚀着大学生的心灵。

通过调查，我组认为在以下几个方面可以有所提高。

（一）健全大学生诚信档案及失信惩罚措施

去年十一月份教育部党组和共青团中央联合印发《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》，表示将建立健全大学生诚信档案，签订学生校园诚信承诺书，涵盖学业诚信、学术诚信、经济诚信、就业诚信等内容，将诚信档案作为大学生思想政治教育测评的重要依据。对于诚信档案我们应该严格实施，不要将其限于形式。2015年11月1日起将施行《中华人民共和国刑法修正案（九）》，其中规定在国家教育部门组织的教育类考试中作弊的最高获刑七年。国家对失信的惩罚措施正在不断完善，同时需要积极构建大学生大学生诚信度测评体系，建立诚信的考评体系。

（二）加强各方面上的引导

十二五期间中央提出十二个字的社会主义核心主义价值观，将诚信写入个人层面的价值追求，在社会上应该形成诚实守信的良好风气，加强对大学生的价值引导。社会上多开展德育宣传活动，使全社会的人认识到诚信的重要性、不守信给国家社会带来的危害，强化以诚信为荣、以失信为耻的观念，形成守诚信者受尊重、不守诚信者遭鄙视的社会氛围。

（三）加强家庭学校教育

父母必须要给孩子树立良好的榜样，经常对孩进行诚信教育及行为指导。在学校，也应通过德育课等方式进行教育，并且要具有针对性和现实性，教学手段要多样性，像案例教学、鼓励学生平等发言，自由讨论，营造氛围，让大学生真正感受到诚信的价值。充分利用学生课外活动，依靠全体教师，特别是班主任和学生工作教师，依靠学生的各种组织，通过开展各种有益的活动深入细致的有针对性的进行诚信教育，一方面引导学生进行诚信道德修养，如选择一些有条件的班级，实施无人监考、开展诚信论坛、评选“诚信标兵”等，另一方面也使教育者自己受到诚信教育。

十一、结语

大学生诚信问题确实是客观存在的，但我们要坚信随着诚信教育的更广泛的开展及制度的完善，这样的问题将会很快得到改善。作为当代大学生的我们要牢记自己肩上的使命，树立远大的理想，塑造自己更加完善的人格，以修身为本，以“立德、立功、立言”为基，努力践行社会主义核心价值观，展现当代大学生的风采！

附件1

调查数据统计表格

调查总样本：电子档200份、纸质档244份。