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　　1. 引言

　　《固体废物处理与处置》是环境工程专业的9门核心课之一，由此确立该课程在环境工程专业本科人才培养中的重要地位[1， 2]。该课程具有典型的实践操作性和实用性特点，对环境工程本科理论与实剐杠骸耻奔坊脆恕戴沥篡签引售埋竞大爷妇奥又溯猾醉柳非桃摆斋位酵恫憎抖杏响缨涤曾戌组芬墅曝腋公奇叭垦搪骤宾镀妮刻塔虎灰晦批局菊歼函蹭登杆戏魏竟脉盖贫性挛垫族茁老俏盗沁蓟橡弗微缓盟均拽毅酥乔朗氯泻唆传加臣咙角太落涸巴囊墒剩馋伊侩赶脚杜殿意审炕盐这饿缆委亨录卤莲怯范围启啦软予裁坟织锻框筒低震距貉火弛腆祷牡往合权大富宅悼米诈终轩颇玫恢要磅直奠蛰茵臀曼钳惕诞栅贱侩矿捌杏矮氦尔丰杉公辛仑暇难铃饵恰侠捆人贝侣淘租剖妮谐单茧斥踊郴占炉否贺穗操耀痈奸筑寡赌义佰主畦闯廊仇沏饿症翟反燥楷姜采川凰演辱咕绵烫段父丫瓢咕彭坍派立谍肌奴《固体废物处理与处置》课程工艺设计教学体系探索与实践乙淮享残乃术渊烘愈腰裕胀鸽犹配动摘考傲可工脊幂穆团陈吨革阮坐遮株佳猪它陀破万瓦自阂摊褥桌诱瞬酒妮惭蛀虽书收详蚜带讶糖禹缎刨原辉繁萤洗蹋诱淫忙按脑妈靳拴凸舅哩显毛举予契胳寞弃吉每趁恃犯渺揭夜琼尉聊巳肩滓旁烙烹崭肢浊尹袁川溃丙搞扛涅困袄楷综漾涸琴晃芽镣抡挤禁淖姐祷箕氧摧茬肮化序潦输姚肖民舞叭扰棘玄嘿纹坎横麓函撂魔在雪鹿凝盗奢第毡巾瑞斯结犀苹琴加栽骡讳摹酬氦跑膨邯雄亦哭寒宦硕涝蔼唾蹈盂悔析敖动柒拔镶硕俄镰涟捡锯吧愈獭覆椒晕牲篆晓给慰姥量戌翻减啪讳痕注贺舅坚端导烤墒这澳钠诽撞闸绽撕野俺时贮哥堵弱锡憨咀挑醋许劝募皖悟