区域农业发展

——以我国东北地区为例教学设计(第1课时)

地理组：王朋平

一、教学目标：

1、了解实现区域农业可持续发展应该综合考虑的因素，分析东北地区农业发展的利弊因素

2、了解东北地区农业布局的特点及原则。

3、培养读图、判图能力，从图形中获取有效信息

二、教学重点：东北地区农业发展的利弊

三、教学难点：根据区域地理差异，对农业进行合理布局

四、教学工具：多媒体

五、教学方法：合作探究法、读图分析法、讲授法

六、教学过程：

（导入）你知道我国最大的商品粮基地在哪吗？你知道我国最大的林业基地在哪吗？

【探究一】（多媒体展示）——东北地形分布图

1、东北有哪些地形单元？

2、如若以上土地全部归你所有，你会如何进行农业布局？

（小组为单位，交流意见，找出最优化的布局方式）

word/media/image1.gif [小结]平原地区————耕作业

山地地区————林业

西部高原区————畜牧业

（承接）你会选择种水稻吗？香蕉呢？橡胶如何？农业的合理布局还需考虑哪些因素？

【合作完成】东北地区农业发展的地理条件

（独立填表，交换答案，合作完善）

结论：气候是农业生产中最难以改造的自然条件

【探究二】读“哈尔滨气温降水分布”图，“气候对东北农业影响图’

1、与我国东部主要农业地区相比，热量条件对东北地区的农业生产有哪些不利影响？

2、东北大米因质量优而广受市场欢迎，这与气候条件有什么关系?

3、东北地区农业生产季节性强的特点，为农村的综合发展提供了什么有利条件?

（小组为单位，交流意见，总结答案）

【考题链接】（期中段考理科习题第24题）

材料一：水稻习性——水稻是好暖喜湿的短 日照作物，在生长期间需要充足的水分和热量。
材料二：海南火山香米是海南利用本地特有的富锌富硒土壤资源，联手中国热带农业科学院研究开发的第一个有机水稻产品，是海南发展精致农业的又一典范。在刚刚结束的北京“海南商品大集”上，海南火山香米俏销的局面让生产商措手不及，每斤16元的高价也没有挡住消费者购买的热情，生产商不得不紧急从海南空运新货。

（1）东北与海南相距近30个纬度，可两地都能发展水稻种植业，共同的自然原因是 ___________
（2）东北大米质地优良、商品率高，其原因是 

  （4分）
（3）材料表明，海南现在也能生产出优质大米，主要影响因素是 ，但与东北地区相比，海南要做大做强有机大米产业还存在一些限制性因素，主要有 _________________________ ________________

【课外作业】：海南有无特色农业？试分析海南岛成为我国热带经济作物生产基地的地理条件

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