保定市竞秀区毕业考试语文模拟试卷

一、 墨香阁（字要写端正，6分）

园子里的花草显得生机bó bó ( ),在阳光的照射下，叶子上的露珠正一点点zhēng ( )发。远处的河水如fěi cuì ( )一般，又清又绿。小鸟在zhēn ( )子树上唧唧zhā zhā ( )的叫着，树下，老人们正尽享天 lún （ ）之乐呢！

二、 词语长廊（请用“然”字组成不同的词语填空，4分）

1、镭的发现者（ ）买不起一克镭，太不可思议了。

2、这对亲兄弟长相很相似，性格却（ ）不同。

3、我国建成的三峡大坝堤坝牢固，任由再疯狂的洪水侵袭，它也（ ）不动。

4、白雪皑皑中度圣诞充满诗意。（ ），由于全球气候变暖，这种传统的圣诞节场景在欧洲许多地方愈来愈难得一见。

三、句子展示台（请联系课文，填上恰当的关联词，8分）

凡卡在莫斯科当学徒期间，（ ）要干活，（ ）要挨打受骂。他想：（ ）在老板家受罪，（ ）回到爷爷身边。（ ）有了这个想法，（ ）他就在圣诞节前夜给爷爷写信。其实，他哪里知道，（ ）回到爷爷身边，（ ）不能摆脱悲惨的命运。

四、 课文赏心亭（15分）

1、《匆匆》是现代著名作家（ ）写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“ ”二字，表达了作者（ ）

2、《桃花心木》的作者是（ ）著名作家（ ）。这篇文章突出的写作手法是（ ）

3、《北京的春节》是著名作家（　　　　）写的，他原名（　　　　　），我们曾学过他的作品《　　　　　》和《　　　　　》。

４、《十六年前的回忆》展现了（ ）的伟大精神和（ ）的高贵品质，表达了作者（ ）对父亲的（ ）。从这篇课文中，我们领悟到（ ）的写法。

五、古诗积累（7分）

在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有《              》；描写送别情景的有《              》；描写将士边疆生活的有《             》；描写月亮的诗有《             》。描写儿童生活的有《  》，请写出写儿童活动的诗句：        ，       。

阅读部分（30分）

（一）白鹭（节选）

白鹭是一首精巧的诗。

颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹭太大而嫌生硬，且不用说，（ ）像粉红色的朱鹭或苍鹭，（ ）觉得大了一些，（ ）太不寻常了。

……

或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？

白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。

1、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。（3分）

2、文中从 、 两方面写出了白鹭的精巧。（2分）

3、这段话把白鹭比作了 ， 。（2分）

4、第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，想想这样写的好处上什么？（2分）

5、用“ ”画出文中的反问句，把它改成带句号的句子：（4分）

（二）

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”

“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。

“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作！那小龙反做了……做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问

“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”

“小齿轮和螺（luó ruó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”

我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。

请做题：

1、 给短文加上合适的题目：     。(2分)

2、 把括号中不正确的读音画去。(2分)

3、给划线句子加上标点。（3分）

4、手表是由          、         、           、        等部件组成的，其中让人喝彩的有                       ，没有人喝彩的有               。 （4分）

5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？(2分)

6、最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？”请举出例子。(4分)

习作部分（30分）

作文题：         和        

提示：可以写实实在在的人、物之间的事。如：我和我的同桌，爸爸和电视等等；也可以以想象的形式（寓言、童话等）写两个事物之间发生的事，如：蜡烛和电灯，小溪和大海……把题目补充完整，不少于400字。

一、略

二、1.竟然（居然）2.截然（迥然）3.巍然 4.然而

三、不仅 还 与其 不如 因为 所以 即使 也

四、1.朱自清 匆匆 对时光流逝的无奈和惋惜

2.台湾 林清玄 借物喻人

3.老舍 舒庆春 猫 草原

4.革命先烈忠于革命事业 面对敌人坚贞不屈 李星华 敬仰与深切的怀念 前后照应

五、略

阅读部分

（一）

1、即使 也 而且

2、颜色的配合 身段的大小

3、精巧的诗（韵味无穷的诗） 优美的歌

4、通过对比体现白鹭的精巧

5、反问句：但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？

改成：但是白鹭的本身就是一首优美的歌。

（二）

1、（略）

2、(tāng tǎng) （luó ruó）

3、 “ ， ！ ？ ” ， 。

4、 一块玻璃 两个指针 小齿轮 螺丝 一块玻璃、两个指针 小齿轮、螺丝

5、“我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”“我”觉得在后台工作没有人喝彩。

6、“我”明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做没有喝彩的幕后工作。）

例子（略）

习作部分（略）