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2021年初中数学国培研修日志5篇
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2021年初中数学国培研修日志5篇
初中数学国培研修日志1 主讲人:闫新全(河师大附中副校长 题目:学校对骨干教师的要求与期望 内容:学校对教师的目标要求 1、学高为师,德高为范
2、先做经师,再做人师,做经师不易,做人师更难。 3、学校是实施心理学的实验室,教师是供学生阅读的道德书籍。
4、教师要充满期待,满怀激情,高度负责做好每项工作。 5、 一年合格,三年称职,五年优秀,十年期待。 6、新手教师——合格教师——教学能手——优秀教师——教学专家——教育专家
7、 在《附中教师专业发展管理意见中》的要求。 8、让理想照亮前程,让优秀成为习惯,让读书成为必需,让工作成为幸福。
9、 特别爱学习,特别负责任,特备有能力,特别有实绩 二、 教师专业发展的途径
1、把握好备、上、批、辅、考、评诸环节,尽最大努力做到最好。
① 备:“三备”备学生,备教材,备教法。
② 上:教贵善诱,学贵善思、以诱达思,启智悟道。 ③ 批:精选练习,用心批改,发现问题,寻根溯源,反馈矫正。
④ 考:精编试题,注意梯度,设置情境,考察知识,甄别能力。
⑤ 评:理性评卷,重在激励,查缺补漏,力争提高。 2、“跳出课堂看课堂,”“转到教学的背后”,从学识水平,逻辑能力和表达能力三大方面注意提高。 3、处处留心皆学问,人情练达即__。
4、读书厚底蕴,实践出才干,反思明得失,对话启智慧。 5、同伴互助,专业引领,自我反思,做好“三个对话” 6、用心做教育,反思总结。
7、有教育理想,笃教育信念,务实去做,以一贯之,定能成功。
虽然自己不是什么优秀教师,可听了闫校长的报告后心中若有所思。也就是说自己只要有了对优秀教师教师追求的梦想,满怀激情,充满期待,在同伴的互助,专家的引领和自我反思中提高教学水平;在听课中汲取他人的经验;在课堂教学中用心的实践;在课后反思中感悟教育的真谛;在读书中生发教育智慧,才能逐步地向心中的梦想靠拢,真正地让读书、实践、反思、研究成为自己教育生活的一种常态。
初中数学国培研修日志2 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,造就一支高素质的教师队伍,是实施科教兴国战略、实施可持续发展和全面实施素质教育及推进新课程改革的基本保证。为了适应现代教育的要求,教师教育教学能力提升工程培训,我有幸参加了这次培训学习,在学习过程中,我认真听取了各位领导及专家的精彩讲演,认真观看了海西教育专题培训平台初中数学的每一个视频课件,认真做好了笔记,并在上与学员一起互相交流、取长补短,共同学习。自己无论在思想认识及教育观念、教育理论和方法、教师业务素质及业务修养、新课程改革及教师的教学观等各方面都学到了很多东西,这对于改进我自身的教育教学工作有很大的帮助,也对推动我校的新一轮课程改革将起到很重要的作用。
一、树立良好的育人观、健康的学生观
传统的以传授知识为重点的教育模式已经不适应现代教育的发展要求,时代的发展、社会的进步对教师提出了新的挑战,教师要通过不断的学习、不断的发展逐步使自己成为专业性的人才,除了具备较强的专业知识和专业技能外,还要有有促进学生发展的教育观念,特别是在新课程下教师的角色将发生转变,将改变教师原先的拥有知识的权威者的形象,而侧重于对学习过程的组织、引导,并对自己的教学实践进行反思、研究,以取得更好的教育教学效果。具体的说应从以下几方面去改变自己的育人观。第一,教师要成为学生学习的促进者,促进以学习能力为重心的学生整个个性的和谐、健康发展。第二,教师要成为学生人生的引路人,在学生的成长道路上设置不同的路标,引导他们不断的向更高的目标前进。第三,教师要成为教育教学的研究者,教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情景中,