湖北省武汉市新洲区2019年中考语文模拟试卷
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湖北省武汉市新洲区2019年中考语文模拟试卷
时间:2019-02-16 下载该word文档
武汉市新洲区2019年中考语文模拟试卷
一、(共12分,每小题3分)
1、 下列各组词语中加点的字,注音或字形有误的一组是 A. 狡黠(xiá 繁琐 膂(lǚ力 吹毛求疵 ....B. 荒谬(miù 褶皱 慰藉(jiè 众目睽睽 .....C. 尴(gān尬 销魂 悲怆(chàng 万惯家私 ....D. 黏(nián膜 雾霭 魁梧(wú 不可名状 ....2、 依次填入下面空格内最恰当的一组词语是
纪检组对驻在部门进行贴身 ,在直属单位统一配备举报箱,公布举报电话,形成“信、访、电、网”举报受理平台。纪检组还在节日期间按照要求 明察暗访,对发现的苗头性问题进行提醒,错误的进行 ,违纪的进行查处。 A.监督 展开 改正 B.监管 开展 改正 C.监督 开展 纠正 D.监管 展开 纠正 3、 下列各句中,有语病的一句是
A.陈一新指出,二季度和下半年是武汉瞄准发展着力点、做大发展增长极、实现发展新目标的关键阶段。
B.昨日,由武汉市外事办公室、对外友好协会组织素材,集中在黄鹤楼公园展出了武汉23座国际友好城市的万种风情。
C.武汉临空港经开区行政审批局相关负责人介绍,今年以来,他们以“网上办”为重点,加大利用网络疏导群众排队办事的力度。
D.我市2013年出台的加装电梯政策已过期,新政策还未出台,规划部门无法可依,居民们呼吁尽快出台新政。
4、下列句子中,标点符号使用不规范的一项是
A. 这件事“知易行难”,譬如综合素质评价大多是“软指标”,由谁说了算,能否做到客观公正,这是人们最为关注的问题。
B.2019年4月24日至5月1日是第15个《职业病防治法》宣传周,我市以“职业安全健康技术和管理服务进基层”为主题开展系列宣传活动。
C.市民使用手机扫码进入“武汉图书馆”微信公众号,即可在线浏览百万册中文图书、电子
期刊,聆听各地名家精彩演讲,畅享随时随地的云端阅读。
D.莫泊桑批评的重点,可能主要还是侧重于人心——“人类顽固的、不可治愈的奢侈冲动”。
二、(共9分,每小题3分) 阅读下面的短文,完成5-7题。
会背诗算不算本事
最近《中国诗词大会》很火。背诵竞技的形式,使得很多人说这本质上是一场记忆力大比拼,是高考模式的可悲延伸,是对青少年的误导。确实,我也曾受机械记忆教育的负面影响,因此理解他们的悲叹。但冷静地想想记忆在学习中扮演的角色,我觉得如上观点仍有可商榷之处。
我认为不能以“不就会背个诗吗,算什么本事”这样高冷的腔调去贬低选手的实力。且不说在数年如一日的积累过程中下了多少功夫,单是在最躁动不安的年纪,能腾出安静的心境去装纳诗词,能不盲目追随同龄人聚集的潮流,到平仄韵脚中开辟出一隅静土,这本身就是一种非常可敬的举动。能坐得住、静得下来,这些品质都是我们身上十分稀缺的。
当然,我不会全盘否定所有的反对者。因为的确很多人透过这档节目,在郑重地表达对“记忆学习”的忧虑。但是我们的忧虑很容易反弹到另一个极端。从前是鼓吹背诵、强调记忆,现在是贬低背诵、贬低记忆,好像那是抹杀想象力、创造力的万恶之源,一看到靠记忆取胜、考察记忆的竞技与测试,就觉得不科学、反人性,对记忆过度警惕、排斥。一些教英语的反对背单词,一些教中文的反对背诗句,这种行为很偏颇的。
可能你不愿承认,但很多时候,记忆是理解、创造的基础和前提。在记忆达不到一定量的条件下,奢谈创造是不靠谱的。在单词量达不到一定程度的时候,没法优美地遣词造句;在对古体诗掌握得不够熟稔的时候,没法泼墨创造。相比于“此节目宣扬死记硬背”,这种贬低记忆、跨越步骤、无视学习规律、片面迎合惰性痛快的“教育理念”,才是对青少年真正的误导。
“不就是会死记硬背么”的背后,有两股根深蒂固的偏见。其一,将所有记忆等同于死记硬背。其实很多时候,如果真的静下心去捕捉到震撼心灵的美感,不必刻意去记也会过目不忘。一说记忆就是死记硬背,只能说明,持有此偏见者是个很不会学习的人。
其二,把记忆和创造人为对立。在网上看到了一条呼声很高的评论:“这样隆重的诗词大会,绝没有一个诗人。”其实就这档节目本身而言,选手只能展示出“会背”的功底,至于到底会不会写,我们完全无法得出结论。但有些人喜欢在记忆力和创造力之间树起人为的
对立——特别能背诵的人,都是被束缚的,肯定没有创造力,继而推出“我是不会背,可我没被扼杀创造力啊”的心理安慰。
中国是一个诗歌的国度。诗歌强大的生命力不仅因为它是种音韵优美的文学体裁,还因为它象征着一种生活态度甚至是一种生活方式。在这样一个离了手机就活不下去、被各式信息碎片裹挟的时代,我们有必要向这些选手投去一瞥敬意,少一点警惕和挑剔,多一点善意与欣赏。只有让诗歌与诗意找到自己的位置,它们才可能跨越时空,润泽你我的心灵,对我们的精神世界进行净化和守护。一位网友说得好:让小孩背那么多古诗词有什么用?待他成人时,见到晚霞不是说“真好看”,而是“一片晕红疑著雨,晚风吹掠鬓云偏”。