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AStudyonthePopularizationofHighSchoolEducationinChina——FromthePerspectiveofPopulationChange,EconomicDevelopmentandInternationalComparison作者：苏丽锋[1];孙志军[2]作者机构：[1]对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心,北京100029;[2]北京师范大学经济与工商管理学院,北京100875出版物刊名：华中师范大学学报：人文社会科学版页码：151-161页年卷期：2016年第3期主题词：普及高中阶段教育;人口预测;地区差异;国际比较摘要：本文在分析我国当前探讨高中阶段教育普及水平的基础上,进一步从国内人口变动趋势、经济发展以及国际比较的视角,探讨了我国普及高中阶段教育所处的背景条件,并对目前和今后一段时间可能达到的普及水平给出了基本判断。我国各地高中阶段教育普及水平差异较大,2010年有8个省份已经普及,9个省份基本普及,而还有14个省份没有普及,如果按照各地发展目标来看,到2015年有18个省份达到普及水平,其余省份处于基本普及和未普及阶段。未来人口年龄结构的变动将会为普及高中阶段教育创造有利条件。相对于经济发展水平,大部分省份的高中阶段教育发展处于适中的水平,中部和西部部分地区高中阶段教育发展相对落后。从与经济发展水平相适应角度看,与世界各国的普及过程相比,我国高
中阶段教育总体上正由落后转向超前发展。

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