六年级上册语文第一单元考试

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一、听录音（只读一遍）判断，对的在答题卡上涂“√”，错的涂“╳”。（5分）

1、鸵鸟是现在鸟类中体形最大的鸟。（ ）

2、鸵鸟会飞翔。（ ）

3、鸵鸟关于奔跑，一步可以跨出9米远。（ ）

4、鸵鸟遇到危险时，不会把头埋进沙里，因为会很快窒息死亡。（ ）

5、有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。（ ）

二、选择题，括号里填上序号。（6分）

1、下列词语中的多音字读音不正确的一项是（ ）

A．蒙古（měng） B.蒙骗（mēng） C.蒙受（mēng）管 D.蒙蔽（méng）

2、下列词语有错别字的一项是（ ）

A.襟飘带舞 B. 婆娑起舞 C.心弛神往 D.芬芳馥郁

3、“顾影自怜”一词，说法错误的是（ ）

A.是成语；B.这个词语中的“怜”读音是“lián”；C.这四个字中有一对反义词和近义词。D.这个词的意思是形容孤独失意。后也用 来形容自我欣赏的样子。

三、工工整整地抄写句子，不连笔，不涂改。（2分）

蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

四、读句子，根据拼音写出汉字。（5分）

春天来了，绿tǎn（ ）似的草地上点zhuì（ ）着五颜六色的野花，像给大地穿上美丽的衣shang（ ）。丁香花也开放了，有的还是花léi（ ），有的已经散发出yōu（ ）雅的清香。

五、按要求做。（6分）

A.一（ ）千里 B. 断断续续 C.（ ）不齐 D. 孤芳自（ ）

E群马疾（ ）F.硕大无鹏 G. 翠色（ ）流

1、把上面的四字词语补充完整。3分

2上面的词语中有错字的词语是 （填字母），正确答案是：

3、分别写出画线词语结构相同的词：

4、给C写出近义词：

六、句子练习（10分）

1、父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)（2分）

2、乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。这个句子的修辞方法是 （1分）

仿写修辞方法（2分）：

3、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？（改为陈述句）（2分）

改为陈述句：

4、悦耳的歌声被我的思路打断了。（用修改符号修改。）（2分）

5、做个好猎手要枪法好，做个好猎手要机智。（用关联词把两句话合成一句（1分）

七、按要求填空（8分）

1、《宿建德江》的作者是 朝诗人 。其中暗含孤寂愁苦的诗句是：

（3分）

2、《西江月·夜行黄沙道中》的作者是 朝诗人 。

从 ， 可以体会到作者的喜悦之情。（3分）

3、《六月二十七日望湖楼醉书》描写雨前与雨中之景的诗句是 。（2分 ）

八、口语交际练习。（5分）

丁香结引发了作者对人生的思考：结中解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？联系自己的生活实际，说说你人生中的结是什么？怎么面对的？

九、阅读一:阅读下列材料，回答问题。（7分）

看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据"XX小二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目.

XX小学学生视力调查统计表(调查人数: 3624 人

1、请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题。（2）

2、请为小学生写一句保护视力的简洁的宣传语。（2分）

3、联系生活实际，说说保护视力的方法：（至少3种）（3分）

十、阅读二：读短文，回答问题。（15分）

心田上的百合花

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断

崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模

（mó mú）一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

  百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”

百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的（庄重 庄严）使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来（证明 说明）自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风(姿 资)，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢(tiáo zháo)赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

不管别人怎么欣赏，满山的百合花都（紧 谨）记着第一株百合的教导： “我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

1、划去括号中不正确的字词或拼音。(3分)

2、“诞”字用音序查字法应查字母（ ），再查音节（ ），“诞”的第六画的名称是（ ），除“诞生”外，还可以组词（ ）。(2分)

3、在文中找出两对近义词。(2分)

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

4、仿照文中划线句子写一段话。(3分)

5、用“ ”画出描写百合花的价值与野草不一样的句子。(1分)

6、对题目意思的理解恰当的一项是（ ）(1分)

A 人们心目中美丽的百合花 B 野草心目中的百合花

C 百合花心里有坚定的信念，通过努力终于开花了，实现了自己的价值。

7、你怎样理解“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”这句话？联系自己的生活实际谈谈。(3分)

十一、习作(30分)

新冠肺炎肆虐世界，你作为新冠肺炎的克星，会怎样战胜病毒呢?发挥想象，把你与病毒大战的经历写下来，注意把重点部分写详细一些。要求:题目自拟，内容切题，表达有条理，情感真挚，有恰当的细节描写，字数不少于450字，字迹工整。

2020年秋期六年级上册语文第二单元考试答案

一、听力材料

几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去一家外企应聘，无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县，距离他父母所在的城市有两个小时车程。     

列车停靠在那个小站时是六点十分，停靠时间约十分钟，车刚停稳，女孩倚在窗口，隐约听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她，揭开盖子，是热气腾腾的肉汤。短暂的十几分钟，母亲几乎不容她说什么，只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。天凉，汤冷得快。列车开动时，女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。（节选自《时文精选》苇文）

1.女孩打电话给父母，说她要去一家外企上班了。(正确：应聘) （╳）

2.那个小站在邻县，距离他父母所在的城市有两个小时车程。 （√ ）

3.列车停靠在那个小站时是六点十分，停靠时间约16分钟。（正确：10分钟） （╳）

4. 短暂的几分钟，母亲几乎不容她说什么，只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。 （√）

5.女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在列车上向女孩挥手。（正确：月台上） （╳）

二、1. B 2.C 3.D

三、工工整整地抄写句子，不连笔，不涂改。每有一处边笔、有涂改扣0.5分。

四、日寇 制造 惨案 仇恨 沸腾

五、排 倒 临 北 彩 腾

1.E 2.C 3.示例：默默无闻 依依不舍 4、A、D

六、

1.心情融成欢呼。 

2．示例：马宝玉举起一块石头狠狠地向敌人砸去。 

3．到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 

4．示例：他静静地坐在树下，只听见树叶飘落的沙沙声，只听见自己的心跳声。 

5．五位壮士因为痛击敌人，所以完成了掩护群众和部队转移的任务。

七、

1.鞠躬尽瘁 死而后已 

2.当以死守 尺寸与人 

3. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

4.示例：赞同。这位校长这样一改，更能激发我们每个人的责任感与使命感。

八、

示例：《我爱您，祖国》 

1．有关爱国的名言。 

2．爱国志士的故事，如杨靖宇、赵一曼、董存瑞、黄继光等的故事。 

3．中华人民共和国成立70周年来的建设新成就。

九、

1.示例：我们一定要小心手里拿着弹弓的人类，一旦被打中，我们就会被抓进笼子里去，失去自由。 

2．示例：这幅漫画告诉我们要爱护鸟类，不要随意伤害小鸟。

十、

1.dài√ chǔ√ ái√  

2．(1)妄想 威吓 (2)伤痕累累 

3．(1)张口结舌  (2)恼羞成怒 (3)祸国殃民 

4．暂时停止工作，以消除疲劳、恢复体力和脑力  牺牲  吉鸿昌临死前都在积极地宣传抗日

5.C

6.能找到具体语句，结合实际谈自己的感想。如：体会到吉鸿昌不怕牺牲、英勇无畏、爱国主义情感。联系自己和平安定的幸福生活下，更应当好好学习本领，肩负起建设更加美丽富强的祖国的责任。