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数学工作坊工作计划
一、研修指导思想
依托教师工作坊研修内容，结合线上线下培训，更新教育理念，拓展教育视野，提高教学能力，科研能力，促使自己专业化发展。
二、研修目标
1、通过培训，使教师能学习先进的研究方法，转变教育观念，提高认识。
2、通过学习，提高自身师德修养，提高自身业务水平，提高自身科研水平，促进自己对新课标的理解。
3、通过研修学习，使教师形成自觉研修的习惯和能力，树立规范的、自觉地、有效地备课，树立质量意识，使课堂教学效率高，效果好，科研气氛浓厚。
4、通过学习，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠基。
5、提高教师对教学资源的收集、开发、整合、加工和利用的能力。
6、通过培训学习，教师能达到学以致用，并实践与教育教学工作当中得到提升。
三、研修形式
采用“三教、三查、三反思”
四、教研主题
立足数学课堂，发展学生思维
五、磨课时间：
第一次10月23日 地点小学多功能厅
第二次10月30日 地点小学多功能厅
第三次11月5日 地点小学多功能厅
总之，我相信：通过这次“国培计划（2019）”——河北省中小学教师工作坊研修项目的学习，教师们在自身素质、教育教学理念和教育教学方法上会有更多的收获，能对大家今后的教育教学工作打下坚实的基础。
2020.10.14
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中小学教师工作坊研修项目计划
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