校园环境保护报告分析与感悟

通过本课题的研究，使我校大学生了解环境污染的危害，提高同学们的环保意识，建立一个整洁的校园。据了解，学校每年都会花费大量的资金用于校园环境的建设，其目的主要是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，让同学们能够在这种良好的环境中努力学习健康成长。因此，我们要尽己所能，还学校一个美丽的校园。

在我们的高中生物课本中提到：“环境是人类生存和发展的基本前提”。同样的，对于校园而言，学校的环境就是我们学习生活的基本前提，我们应该爱护我们的生活环境。当然，这种环境除了指现实生活中我们赖以生存的基本条件外，它还有更广阔更深沉的含义，是指一种健康向上的生活态度和生活方式。然而，令人遗憾的是，广大大学生虽然具备一定的环保理论知识，但是却没有从意识上行动上重视起来。无论是站在学校荣誉的角度还是个人发展的角度，我们都应该重视环境问题，创建绿色校园。这不仅要有良好的硬件条件，更应该提高我们自身的修养和素质，这是我们的责任和义务，我们应该用实际的行动去保护我们的校园环境。

这次的调查，我们可以看到大学生日常的行为对校园环境的影响，也可以从学校对于环境这一方面的基础设施反作用于学生本身。

据我们的调查了解，学生扔垃圾的行为有：吃完早餐、水果的塑料袋，用过的纸巾，果核残渣，废纸，饮料瓶等等，当询问到他们为什么会乱扔垃圾的原因，可以归结为两个：1、随手而为2、学校垃圾桶过少，很难找到扔垃圾的地方。同样的，在我们调查学生垃圾分类的时候，大多数学生做不到垃圾分类的原因为：1、个人本身觉得分不分类无所谓。2、垃圾桶上没有明确的分类指导，学生不知道如何分类。可见，除了因为学生个人环保意识不强，还有的一个重要的原因便是学校本身的硬件设施配备不完善。

同时，学生的环保意识也需要学校的引导。比如，在我们的调查中，是有一部分同学曾经在教室的桌上乱涂乱画的，我们平时在校园内活动的时候也可以发现在厕所的门后也有一些涂鸦，据分析，原因主要是公共意识较差，觉得这些只是小事，没有人发现，没有什么大问题。但事实上，这种行为已经损害到了校园的公共物品。可见，学校对于这类型的学校环境保护的宣传和教育的力度还是远远不够的。

但是，值得我们欣慰的是，据我们的了解，学校每个学期都会有学生申请志愿活动去清扫这些桌上和厕所门后的涂鸦，每次这样的清扫搞活动还只是小范围的，但是每一次都要动用到几十个同学花费1-2个小时才能完成。还有就是学生会定期组织打扫公区草坪，安巡等这些志愿活动，几乎每天都会看到这些“小红帽”在为我们的校园勤劳的打扫。可以看出，其实我校还是有大部分人反对这种乱涂乱画和乱扔垃圾等破坏校园环境的行为的，并且可以看到大部分同学会为还我们整洁的校园做出实际行动。

关于整个调查的感悟：一开始调查的时候可能只是为了完成作业而去做的调查，后来发现，这次调查中我得到的不仅仅是一份作业而已，而是对于自己和身边的人的一种负责任的态度。我们习以为常的一些行为其实无形中就是在破坏我们的环境。这次的调查让我非常的震撼，因为在调查过程中发现我们日常所接触的现象只是冰山一角，当我们以全校的大范围全面的考察的时候，我们发现这些不良的行为已经遍布到全校。其中不乏我们在读的同学，也有师兄师姐遗留的“痕迹”，这让我非常的痛心，因为学校本该是我们认真学习，丰富自我，发展自我的平台，却因为一些不良的行为破坏了我们美丽的校园。我觉得学校是时候应该组织全校大范围的环保活动，让我们能够从意识上开始重视，从身边的小事做起，还自己，还学校一个干净整洁的校园。同样的，我们作为当代大学生，就应该是有素质有理想的，就应该端正自己的态度，纠正自己的不良行为，为美丽校园做出努力。