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《天路》课后习题及答案

时间:2020-04-30 20:25:41    下载该word文档

歌词《天路》课后习题及答案

一、基础知识训练

1. 给下列词语中加点的字注音。

酒( 场(

油茶( 云(

2.写出下列词语的近义词。

清晨—— 盼望—— 神奇—— 吉祥——

3. 知识填空。

天路》歌词作者 ,作曲 ,整首歌词采用_______________的写法。

二、阅读能力训练

熟读《天路》,回答后面的问题。

1. 歌曲中“神鹰”就是____________, “雪域高原”是指_______________,“天路”是指_______________。

2歌曲《天路》主要描写的是我国哪个民族对美好幸福生活的向往( )。

A.维吾尔族

B.蒙古族

C.回族

D.藏族

3. 歌曲中有几句话对得非常工整,找一找,写下来。

“清晨我站在青青的牧场”——“____________________________________

“为藏家儿女带来吉祥”—— ____________________________________

4. 请简要分析第3节和第5在结构上的关系。

_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. 歌词运用了哪些富有高原特色的意象?这样写有什么表达效果?

_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

6. 为什么说有了神奇的天路,“从此山不再高,路不再漫长”?

_________________________________________________________________________

7. 请简要分析歌词采用第一人称写法的效果。

_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

答案:

一、1.ɡǎkē jiānɡ mù lǐsū yù xiá

2.早晨 渴望 奇特 吉利

3.屈塬 印青 第一人称

二、1.飞机 青藏高原 青藏铁路

2. D

3.黄昏我站在高高的山岗 为雪域高原送来安康

4.并列结构。“天路”缩短了祖国各地和边疆的距离,边疆和内地得到优势互补。“人间的温暖”送到了“边疆”;边疆的“酥油茶”“青稞酒”也会被带到祖国各地,幸福的歌声随之“传遍四方”。

5.整首歌词意境独特优美,用“牧场”“神鹰”“祥云”“蓝天”“巨龙”“青稞酒”“酥油茶”等富有高原特色的意象,描绘出一幅美轮美奂的画卷,仿佛把人们带到了青藏高原那崇山峻岭、雪域霞光、神鹰翱翔的仙境般的境界,令人心驰神往。

6.有了通向西藏的航线,交通方便了,便于同外界交流沟通。飞机飞行速度快,路途似乎不再漫长。

7.整首歌词采用第一人称的写法,像是在倾诉,亲切自然,情感真切,比较容易让人接受。

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