应用文—启事
【教学目标】
1.知识与能力:了解启事的基本特点,掌握写作启事的方法。
2.过程与方法:注重学生实际写作各种启事的能力,掌握启事的写作格式和内容要求。
3.情感态度与价值观:通过小组交流和合作,提高与人写作完成一项学习或工作任务。
【教学重点】
1.掌握启事的基本特点。
2.启事格式和内容的要求。
【教学难点】
学会写作各种启事的写作方法。
【教学方法】
小组活动法
【课时安排】
两课时
【课前准备】
一、教材分析
启事,是一种应用文,是语文教学的一个新知识点。启事是常用应用文,人们的生活、工作都离不开它,所以,教学写启事是一项重要的任务。
启事的特点有两个:一是“有事需要公开说明(或公开声明)”;二是这个“公开说明”必须“登在报刊上或贴在墙壁”上,目的是让很多人知道。启事是一种应用文,应用文都有固定格式。
二、了解学生写作能力状况
课前应了解学生平常写作能力的情况,尤其是应用文写作的情况,看看学生有什么知识积累,以便切入本题。
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