小学阅读题及答案——神童的秘诀

陈义5岁半，就在一家私塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都成他为小神童。

　　一天，毛老师来到陈义家，看到他正在灶前一边烧火，一边读书。因为他看书入迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味。妈妈刚洗菜回来，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲。

　　不要打孩子！毛老师连忙劝阻，饭烧糊了可以将就吃i，这孩子专心用功，我就喜欢。说着，毛老师有亲切地对陈义说：以后做事，要多留心！陈义点点头。毛老师从陈义手里拿过书一看，原来是一篇还没教的课文，他已经用笔画了许多圈圈点点。

　　毛老师惊奇地问：这些符号是什么意思？

　　陈义回答说：打圈圈的是懂的；打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈；打墨点的是生字。原来陈义每次听课前，总要把新课预习一下，把生字和不懂的语句画出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提问。

　　毛老师称赞道：今天我总算发现了你学习成绩好的秘诀。人们称赞你是神童，说你天资聪明，其实更主要的是你勤奋，你真正懂得了学问学问，多学多问的道理！

　　1.联系上下文，解释词语。

　　劝阻：

　　秘诀：

　　2.学问学问，多学多问，这里学问指的是什么？

　　3.学完本文后，你有什么收获，请写下来。

　　答案：

　　1.劝阻：劝人不要做某事或进行某活动，本文指劝妈妈要打陈义。

　　秘诀：能解决问题的不公开的巧妙方法。

　　2.指知识、学识。