活动名称

《保护五官》

授课班级

中班

活

动

目

标

1、了解五官的作用，知道他们在我们生活中是缺一不可

2、感受和体验自己五官的特征

3、培养幼儿从小养成保护自己的五官

活动重点

培养幼儿从小养成保护自己的五官

活动难点

培养幼儿从小养成保护自己的五官

情感教育

培养幼儿从小养成保护自己的五官

活

动

准

备

1、音乐《小手拍拍》

2、眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，眉毛的卡片

3、脸上没有五官的图片一张

活

动

过

程

（一）导入部分

教师带领幼儿听歌曲

教师： 小手拍拍，小手拍怕。

手指伸出来，手指伸出来。

眼睛在哪里？眼睛在这里。

用手指出来，用手指出来......

（二）展开部分

（1）引导幼儿说出五官的名称

教师：“小朋友们想一想，摸摸你们脸上有什么？”哪位小朋友说下。

两个小朋友一组，把对方的五官相互指出来。

活

动

过

程

（2）出示五官的卡片，让幼儿巩固五官

同样的方法来给幼儿教五官的名称

（3）给幼儿教五官的各个能力

教师:“小朋友们老师问一下，我们的眼睛能干什么？”（能看东西，能看书）

鼻子能干什么？（能呼吸），那小朋友们，我们一起来呼吸一下，嘴巴能干什

么？（能说话，能吃饭），耳朵能干什么？（能听声）那眉毛呢？眉毛是装饰

我们的脸，如果没有眉毛，那我们就不好看了，小朋友们，我们一起来把眉

毛挑一挑。

（4）教师组织幼儿做游戏

小朋友们我们一起来玩游戏好吗？老师给你们带来了脸上没有五官的图片，我

们帮它找一找它的五官，贴一下好吗？

老师请幼儿上来贴一下，简单说出五官的位置。

（5）引导幼儿学习保护五官的方法

教师：小朋友们，我们应该怎么样保护自己的五官呢？

小结：如果没有眼睛，我们就什么都看不见

如果没有嘴巴，我们就不能吃东西，不能说话

如果没有鼻子，我们就什么气味也闻不到

如果没有耳朵，我们就什么也听不到

所以，我们每个人都要保护自己的五官。

1、吃完东西要漱口，不乱吃垃圾食品。

2、看电视时，不能离屏幕太近，不能用手揉眼睛。

3、不能用手抠鼻子，不能把花生，小豆子等小东西塞进鼻子里。

4、自己不要掏耳朵，不能把花生，小豆子等小东西放进耳朵里。

结束部分：

引导幼儿养成良好的生活习惯。

所以呢，小朋友们，五官使我们的好朋友，我们要爱护它，保护它，吃完东西

要漱口， 不要吃垃圾食品，不能用手揉眼睛，不要抠鼻子，也不要自己掏耳

朵，饭前便后要洗手，知道了吗？

来，小朋友们，我们一起来去卫生间洗一洗我们的手跟脸。

活

动

过

程