七年级语文
(时间:100分钟 满分:120分)
一、积累及运用(共29分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A、菡萏(hàn) 整宿(xiǔ) 贮蓄(chǔ) 水藻(zǎo)
B、粗犷(guǎng) 匿笑(nì) 嘈杂(cáo) 憔悴(qiáo)
C、窠巢(kē) 霎时(chà) 瘫痪(tān) 处境(chǔ)
D、吝啬(lìn) 徘徊(huí) 澄清(chéng) 抖擞(sǒu)
2、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A、决别 水波粼粼 慌然大悟 毫不掩饰
B、莅临 各得其所 披蓑戴笠 淅淅沥沥
C、干躁 花枝招展 繁华嫩叶 咄咄逼人
D、分歧 翻来复去 喜出望外 绿草茵茵
3、下列句中加点成语运用不恰当的一项是 ( ) (2分)
A、在学习上遇到困难时,我们应该见异思迁。
B、陈老师经常教育大家学习不能囫囵吞枣,应该精益求精。
C、面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。
D、我从悬崖边向下望,感到眼花缭乱;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。
4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.一进运动场,同学们就看到了迎风飘扬的彩旗和欢呼声。
B.随着科学日新月异的发展,电脑已成为人们不可缺少的工具。
C.我们一定要发扬科学家坚韧不拔、开拓创新。
D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
5、下列说法不正确的一项是:( )(2分)
A.《金色花》中泰戈尔把儿童想象成一朵金色花,赞美了孩子的纯洁、可爱。
B.《再塑生命》的作者是法国女作家海伦 凯勒,她是教育家、慈善家,是盲聋哑人。
C.老舍原名舒庆春,字舍予,我国著名作家,被授予“人民艺术家”的称号。
D.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱自然,追求新鲜知识,天真幼稚、快乐的心理。
6、结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。(2分)
我们要学会宽容。宽容是容纳大树小草的田野,宽容是接受阳光暴雨的天空,宽容是 ,宽容是 。
7、古诗文填空。(10分)
(1)乡书何处达? 。(《次北固山下》王湾)
(2) 《夜上受降城闻笛》中,表明思乡之情渐起的诗句是:
“ , ”。
(4)《观沧海》中想象大海吞吐日月,包蕴万千的诗句是:
; 。
(5)正是江南好风景, 。(《江南逢李龟年》杜甫)
(6) ,应傍战场开。(《行军九日忆长安故园》岑参)
(7)《论语十二章》中论述学与思的辩证关系的句子是 ,
。
(8)当别人不了解甚至误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:
, ?
8、名著阅读。(7分)
(1)《朝花夕拾》这本书原来题目是 ,题目的原意是
,这里是指 。
(2)鲁迅在《 》中深切表达了对日本没有民族偏见的正直热忱的先生的怀念,并说明了在仙台医专时 的经历。
(3)《白洋淀纪事》的作者是 ,《湘行散记》的作者是
二、现代文阅读(共25分)
(一)阅读下文,回答9~13题。(共13分)
秋天的怀念
史铁生
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就会悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。"听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。"她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。"不,我不去!"我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,"我可活什么劲儿!"母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:"咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……"
可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶"唰唰啦啦"地飘落。母亲进来了,挡在窗前:"北海的菊花开了,我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出央求般的神色。"什么时候?""你要是愿意,就明天?"她说。我的回答已经让她喜出望外了。"好吧,就明天。"我说。她高兴得一会坐下,一会站起:"那就赶紧准备准备。""哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!"她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:"看完菊花,咱们就去'仿膳',你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于"跑"和"踩"一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:"我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……"
又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
9、说说文章围绕“我”与母亲主要讲了哪几个小故事?(2分)
10、“我的回答已经让她喜出望外了”,母亲为什么会“喜出望外”?(2分)
11、已悟透生活的作者用“艰难”一词评价母亲的一生,选段中母亲的“艰难”表现在哪些方面?请加以概括。(3分)
12、“黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。”作者为什么作了这一番景色描写?(3分)
13、史铁生的作品语言质朴而含蕴深厚,试从选文举出一例加以赏析。( 3分)
(二)阅读《我交给你们一个孩子》,回答14—20小题。(12分)
我交给你们一个孩子
张晓风
①小男孩走出大门,返身向四楼阳台上的我招手,说:
②“再见!”
③那是好多年前的事了,那个早晨是他开始上小学的第二天。
④我其实仍然可以像昨天一样,再陪他一次,但我却狠下心来,看他自己单独去了。他有属于他的一生,是我不能相陪的,母子一场,只能看做一把借来的琴弦,能弹多久,便弹多久,但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。
⑤他欣然地走出长巷,很听话地既不跑也不跳,一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。
⑥想大声地告诉全城市,今天早晨,我交给你们一个小男孩,他还不知恐惧为何物,我却是知道的,我开始恐惧自己有没有交错?
⑦我把他交给马路,我要他遵守规矩沿着人行道而行,但是,匆匆的路人啊,你们能够小心一点吗?不要撞倒我的孩子,我把我的至爱交给了纵横的道路,容许我看见他平平安安地回来。
⑧我不曾搬迁户口,我们不要越区就读,我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学,我努力去信任自己的教育当局,而且,是以自己的儿女为赌注来信任———但是,学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?
⑨他开始识字,开始读书,当然,他也要读报纸、听音乐或看电视、电影,古往今来的撰述者啊,各种方式的知识传递者啊,我的孩子会因你们得到什么呢?你们将饮之以琼浆,灌之以醍醐,还是哺之以糟粕?他会因而变得正直、忠信,还是学会奸滑、诡诈?当我把我的孩子交出来,当他向这世界求知若渴,世界啊,你给他的会是什么呢?
⑩世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的呢?!
14、从文中你一定读出了浓浓的母爱。的确,母爱是伟大的!而我们常常理所当然地享受着母爱,却忘了对妈妈说声“谢谢”。“母亲节”就是让你感谢母亲的节日,你知道它是每年的哪一天吗?(1分)
15、作为母亲,尽管“我”必须将孩子交给社会,但仍免不了有许多忧虑,请概括出文中都写到了“我”的哪些忧虑。(3分)
(1)欣然:
(2)循规蹈矩:
17、第段中加点词语“琼浆”和“糟粕”在文中各指什么?(2分)
琼浆:
糟粕:
18、文章是一位母亲的真情独白,其中细腻丰富的情感令人动容,请摘抄出文中最令你感动的一句话,并说说令你感动的原因。(2分)
19、“我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的呢?”其实在将你交给学校和社会的时候,你的父母也在这样想。请你站在孩子的角度,写一段对父母的内心独白,给他们一个肯定的答案。(不少于50字)(2分)
(一)阅读《论语》片段,回答20--23小题。(12分)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交不信乎?传不习乎?”
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
20、文中的“子”在这里指(谁) 他是 时期人。(2分)
21、找出句中通假字,并解释意思。(2分)
(1)不亦说乎( )通( )
(2)吾十有五而志于学( )通( )
22、翻译下列句子(4分)
(1)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
(2)温故而知新,可以为师矣。
23、最后一则中“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话是什么意思?结合你自己的学习、生活,谈谈体会。(4分)
(二)诗歌赏析(4分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
24、这首诗抒发了作者什么样的思想感情?(2分)
25、 首句提到了哪些意象?有什么作用?(2分)
三、作文(50分)
26、题目:《七年级,我长大了》
要求:
(1)选择熟悉的内容,表达真情实感。
(2)记事要内容具体完整,中心明确。
(3)800字左右。
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