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四年级上册美术全册教案(浙美版)
时间：2023-03-12 01:47:24 下载该word文档
四年级上册美术全册教案（浙美版）
教学工作计划
学生基础知识、基本技能、智力状况及学习情感的简要分析四年级学生美术基础较好，在绘画中构图饱满，色彩运用大胆，想象丰富，工艺制作一般，并且有一定的欣赏能力，上课师生双向教学开展较好。
存在问题：
.各班绘画、工艺技能差异较大。
.学生虽然想象丰富，表现欲望较强烈，但缺乏表现力，放映在作品上。
.部分学生绘画创作内容单一。本学期学科教学的目标要求
.学习色彩的冷暖，色调等基础知识，透视、构图知识,并能在写生或创作中运用这些知识。
.学习剪纸技巧及利用日常生活用品、工具、材料进行工艺制作。
.通过绘画、工艺、欣赏、进一步增强学生美术知识提高美术修养。
.在风景、静物写生或创作中，能独立、全面地应用色彩知识，构图知识、透视规律，从而使作品更生动、更有感染力。
.学习剪纸技巧，培养学生大胆、细心、心灵手巧的动
手能
力。
.通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进行工艺制作，培养其空间想象力、创造力。
提高教学质量的措施课堂教学方面的措施
.认真钻研教材，领会教材编写的意图，充分挖掘教材的内在联系，做好课前准备工作和即时了解学生的实际以便及时采取有效的教学方法。
.积极参与教科研活动，将课堂教学与教学研究结合好，及时作好课后记录，教学随想，及时反思、总结。
课外辅导
方面的措施1.多对学生进行优秀美术作品欣赏，增强欣赏能力，开阔其视野的提高美术能力。
.进一步使学生掌握美术基础知识的教学。.定期进行作品展评。教改教研课题
美术“综合探索”领域的学习方法与范例教学进度表
本学期上课20周共40课时，其中新授课30节，复习反馈课8节，机动2节
周次日期教学内容教学辅导活动实际完成情况
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