大班科学《动物保护色》

活动目标：

1、了解动物为了生存而采取用保护色进行自我保护的方法。

2、感受“保护色”的神奇，萌发探究动物保护色的愿望。

活动过程：

1、孩子们，今天老师给你们带来了一个好听的故事，下面我们分段来听一听，我们先来听故事的第一段（边出示图片）森林里的小动物在干什么啊？（开舞会）谁来了（老鹰来了）我们再来听第二段，听听都有谁？（有枯叶蝶，蜥蜴，青蛙）他们都躲到哪里去了？（枯叶蝶躲到了枯树叶上，蜥蜴躲在土堆上，青蛙躲在绿绿的草丛中。那老鹰找到他们了吗？老鹰飞走了，小动物们又热闹的开起了舞会。

2、那你们知道它们为什么会藏在那个地方？（因为它们藏得那个地方和它们身上的颜色很像），那它们是用什么保护自己的呢？（老师来告诉你们，这叫保护色）

小结：枯叶蝶，蜥蜴，青蛙都躲在与它们身体颜色很像的地方，所以它们就不会那么容易被发现，这就叫动物保护色

3、那除了故事中的三位小动物有保护色，在自然界中也有好多小动物有保护色，我们一起来看一看。

这叫竹叶节，竹叶节躲在竹子上，不易被发现。

这是什么？（海豚）海豚与海水，它们的颜色相似。

北极熊与雪地的颜色相似。

蚂蚱躲在草丛中。

小结：大自然中有些小动物为了保护自己更好的生存，它们身体的颜色与斑纹，与它们生存环境十分相似，用来隐蔽自己不被敌人发现，这也是动物保护色。

4、小动物会用保护色来保护自己，而有的小动物也有自己保护自己的方法，我们一起来看图片。

刺猬遇到危险时，会卷缩成一个刺球，保护自己。

乌龟遇到危险时，会把头和腿尾巴缩在龟壳里。

乌贼遇到危险时，会释放身体里的墨汁。

5、刚才我们知道了那么多小动物的保护方法，我们一起来做个游戏，老师来出示图片，你们来说出他们应该躲在什么地方，

北极熊——雪地

海豚—— 大海

竹叶虫——竹子

6、结束

小朋友们，你们表现真棒，人们根据动物保护色在不同的领域发明迷彩服，与森林的树叶颜色一样，躲在树林中，不易被发现，坦克、夜用警服等都是根据保护色来发明的。